初中物理八年級下冊課件靜電現(xiàn)象 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎

二、靜電現(xiàn)象【請你思考】一.分子的組成

物質(zhì)是由分子組成的，那么分子能不能再分呢？1.分子是由原子組成的2.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物3.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)水分子金剛石二.摩擦起電

將塑料尺（塑料筆桿）在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了什么現(xiàn)象？【小組活動】現(xiàn)象：摩擦過的塑料尺（塑料筆桿）能吸引小紙屑1.用摩擦的方法使物體帶電叫摩擦起電2.帶電體具有吸引輕小物體的本領二.摩擦起電【請你了解】你在生活中見過類似的摩擦起電現(xiàn)象嗎？1、在干燥的秋冬季節(jié)，晚上脫毛衣時會發(fā)現(xiàn)一些小火花，并伴有“啪啪”的響聲，這是由于脫毛衣時因

起電，發(fā)生

的緣故。

摩擦放電

2、電視機的熒光屏上經(jīng)常粘有灰層，這是因為電視機工作時，屏幕上有_________，而具有了吸引

的性質(zhì)。電荷輕小物體二.摩擦起電云層之間由于摩擦產(chǎn)生大量電荷，這些電荷積聚到一定程度時就會發(fā)生劇烈的相互作用，從而產(chǎn)生閃電?！菊埬懔私狻孔匀唤缰械拈W電是如何形成的？三.電荷間的相互作用【請你思考】

被毛皮摩擦過的橡膠棒與被絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電一樣嗎？1、兩種電荷：經(jīng)絲綢摩擦過的玻璃棒帶

電荷；正經(jīng)毛皮摩擦過的橡膠棒帶

電荷。負2、電荷間的相互作用：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引三.電荷間的相互作用智力搶答：1、用與絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近輕質(zhì)小物體a，a被吸引過來，則a是（）

A、帶正電B、帶負電

C、不帶電D、可能帶負電，也可能不帶電D三.電荷間的相互作用智力搶答：

2、用毛皮摩擦過的橡膠棒吸引輕小紙屑后，紙屑又很快飛開，這是因為（）

A、紙屑不帶電，所以不能被橡膠棒吸引而飛開

B、紙屑質(zhì)量太小，不能帶電

C、紙屑帶的是正電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開

D、紙屑帶的是負電荷，同種電荷互相排斥，所以飛開D3、用絲線吊起三個通草球，其中任意兩個靠近都相互吸引，則它們可能是（）

A、兩個帶正電，一個帶負電

B、兩個帶負電，一個帶正電

C、兩個帶正電，一個不帶電

D、兩個帶異種電，一個不帶電三.電荷間的相互作用智力搶答：D4.在干燥的冬季，為什么頭發(fā)越梳越蓬松？四.驗電器【請你思考】1.到現(xiàn)在為止，你有哪些方法來判斷一個物體是否帶電？方法一：將該物體靠近輕小物體，若能吸引輕小物體，則物體帶電。方法二：將該物體靠近已知帶電體，若與已知帶電體相互排斥，則物體帶電。2.你還有方法來判斷一個物體是否帶電呢？四.驗電器結(jié)構(gòu)1、作用：檢驗物體是否帶電2、原理：同種電荷互相排斥從驗電器張角的大小我們可以看出什么？【請你思考】可以判斷所帶電荷的多少五.摩擦起電的實質(zhì)【請你了解】為什么摩擦后物體會帶電呢？1.絲綢和玻璃棒相比，絲綢對電子的束縛能力較強；毛皮和橡膠棒相比，橡膠棒對電子的束縛能力較強一些。2.用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒經(jīng)過摩擦之后就會失去電子，從而帶上正電，而絲綢得到玻璃棒的電子帶負電；用毛皮去摩擦橡膠棒，橡膠棒經(jīng)過摩擦會得到電子，從而帶負電，而毛皮失去了電子帶正電。五.摩擦起電的實質(zhì)【請你了解】為什么摩擦后物體會帶電呢？電子發(fā)生了移動實質(zhì)：電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，得到電子帶負電，失去電子帶正電。

摩擦起電并不是創(chuàng)造了電，而只是將電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體。1.毛皮與橡膠棒摩擦后，毛皮帶正電，這是因為（）A.毛皮上的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上B.毛皮上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C.橡膠棒上的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上D.橡膠棒上的一些正電荷轉(zhuǎn)移到毛皮上五.摩擦起電的實質(zhì)智力搶答：A2.有A、B、C三個塑料小球，A和B，B和C，C和A間都是相互吸引的，如果A帶正電，則（）A．B、