中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：聰明的小雞_第1頁
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：聰明的小雞_第2頁
中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：聰明的小雞_第3頁
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文檔簡介

中班健康優(yōu)質(zhì)課教案：聰明的小雞一、教學(xué)目標(biāo)幫助幼兒了解小雞的生長過程，培養(yǎng)對動物的保護(hù)意識。培養(yǎng)幼兒觀察和思考的能力，提高他們的思維邏輯能力。通過課程活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作精神。二、教學(xué)準(zhǔn)備圖片或繪本：關(guān)于小雞的圖片或繪本，讓幼兒對小雞有初步了解。手工材料：紙板、彩色紙、棉花、顏料和畫筆等。多媒體設(shè)備：播放小雞孵化視頻或動畫。音樂：與小雞相關(guān)的音樂或兒歌。三、教學(xué)活動及內(nèi)容1.小組討論（15分鐘）教師引導(dǎo)幼兒觀察小雞的圖片或繪本，與他們一起討論小雞的外貌特征、生活習(xí)性等。提問：小雞的外形是什么樣的？小雞從哪里孵化出來的？小雞吃什么？住在哪里？2.小雞孵化（15分鐘）教師播放小雞孵化的視頻或動畫，向幼兒展示小雞從蛋孵化出來的過程。引導(dǎo)幼兒觀察、描述孵化過程，并與他們一起討論。提問：小雞從蛋中孵化出來需要多長時間？小雞孵化時需要什么樣的環(huán)境？3.手工制作小雞（30分鐘）教師給每個幼兒發(fā)放手工材料：紙板、彩色紙、棉花、顏料和畫筆等。教師示范如何制作小雞，引導(dǎo)幼兒按照示范進(jìn)行操作。鼓勵幼兒自由發(fā)揮，給小雞設(shè)計自己的外形特點(diǎn)和顏色。提供幫助和指導(dǎo)，保證每個幼兒都能成功地完成手工制作。4.小雞兒歌（15分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱與小雞相關(guān)的兒歌，比如《小毛驢》、《小鴨子》等。引導(dǎo)幼兒動作配合，如模仿小雞走路、撲打翅膀的動作。5.小雞的喜好（15分鐘）教師展示給幼兒三個盒子，每個盒子里放著不同的食物：谷物、昆蟲和水果。教師引導(dǎo)幼兒觀察小雞選擇食物的行為，與他們一起探討小雞的喜好。提問：小雞喜歡吃哪種食物？為什么？小雞為什么要選擇喜歡的食物？6.游戲時間：小雞找食物（15分鐘）教師組織幼兒參與游戲：將教室中的小餅干放在不同的角落。幼兒們扮演小雞，跟著指令尋找并收集食物。鼓勵幼兒分享、合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作意識。四、課程總結(jié)教師與幼兒一起總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)小雞的生長過程和喜好。鼓勵幼兒表達(dá)對小雞的保護(hù)意識和愛護(hù)動物的想法。與幼兒互動，解

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