高中月考總結(jié)與反思900字

Word文檔高中月考總結(jié)與反思900字虛心使人長(zhǎng)進(jìn)，自豪使人落后。

——題記

一次失敗不代表永久都會(huì)失敗，一次勝利也不能代表永久都能勝利。像幸運(yùn)這種東西不行能陪同著你一生一世，在人生的旅途中，人難免會(huì)碰到挫折，崎嶇，也難免會(huì)在這些挫折與崎嶇之中失去信念。比如一次失敗會(huì)讓你失去信念;月考失利會(huì)讓你失去信念;碰到讓你想破腦袋也想不出的事情也會(huì)讓你失去信念。那么，在失落過(guò)后的你會(huì)不會(huì)有那么一絲絲的不甘，有沒(méi)有一種想要再考一次的沖動(dòng)呢?

上一次的期中考試是我考的最差的一次，雖然題目是比第一次的難度系數(shù)要高，但是最主要的問(wèn)題還是考試前并沒(méi)有復(fù)習(xí)，做題時(shí)馬虎大意，不夠精心，并且昨晚以后并沒(méi)有檢查，和考完以后的洋洋自得!

之前我對(duì)自己的成果向來(lái)都愜意，覺(jué)得自己已經(jīng)十分的優(yōu)秀了，并不需要努力，所以考試之前我都從不復(fù)習(xí)，在別人努力復(fù)習(xí)埋頭苦干的時(shí)候，我卻在玩樂(lè)，甚至還大言不慚的要和學(xué)生比試，由于那個(gè)人的學(xué)習(xí)底子不如我的那么足，所以我就對(duì)他說(shuō)，以25分為界限，多余25分，我贏，少于25分，他贏。當(dāng)時(shí)立下這個(gè)商定的時(shí)候，我承認(rèn)，我是有壓力的，但是我的自信念讓我覺(jué)得他不行能考過(guò)我，那怕是25分的差距。但是，現(xiàn)實(shí)就是這樣，就是這么的殘酷。在試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，由于惟獨(dú)一科是及格的，但及格的那一科也在及格線(xiàn)的懷抱中徘徊，那個(gè)與我比試的那個(gè)人與我相差了15分，我感覺(jué)到十分的失落。

那一刻，我明了了，那所謂的自信不過(guò)是自負(fù)罷了，當(dāng)時(shí)的洋洋自得在現(xiàn)實(shí)的面前就是那么的不行一擊。在我努力的時(shí)候，別人也在努力，在我松懈的時(shí)候，別人還在努力，那么別人與我的差距就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的拉近了。這一次事例就好比是龜兔賽跑的故事一樣，你不努力，總有一天是會(huì)被別人給追上的。

又快到月考了。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)光的反思，我又重新找回了信念，由于我明了‘謙虛使人長(zhǎng)進(jìn)，自豪使人落后’的這個(gè)道理。希翼在下一次的考試中，我能夠更上一層樓!

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高中月考總結(jié)與反思1000字

時(shí)光像白駒過(guò)隙，一次結(jié)束了，要做月考總結(jié)與反思了，那么，高中月考總結(jié)與反思1000字怎么寫(xiě)，你知道怎么寫(xiě)嗎?假如不知道，就一起看看我收拾的內(nèi)容吧!

篇一：高中月考總結(jié)與反思1000字

剛剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月，就迎來(lái)了第一次的月考，但很明顯，考出來(lái)的分?jǐn)?shù)和我的目標(biāo)還是有很大的距離?？赡苁俏遗Φ某潭冗€不夠，沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的效果，反而向來(lái)在下滑，可能與平時(shí)的學(xué)習(xí)辦法和習(xí)慣有很大的關(guān)系。下面我就對(duì)這次考試中的各科卷子來(lái)一下總結(jié)，希翼能在下次月考中考出較好的成果。

首先是語(yǔ)文。語(yǔ)文從小到大向來(lái)是我的弱項(xiàng)，最大的一點(diǎn)緣由，我覺(jué)得是我的閱讀堆積實(shí)在是太少了，可能是我平常不愛(ài)看書(shū)的緣由吧。讀書(shū)讀得少，課內(nèi)的再不抓抓牢，又提不上去，就會(huì)導(dǎo)致語(yǔ)文分?jǐn)?shù)直線(xiàn)下落。所以，閱讀堆積是和作文、閱讀理解聯(lián)系在一起的。這一點(diǎn)我覺(jué)得是要靠長(zhǎng)期的閱讀來(lái)解決(有些人就是愛(ài)看書(shū)，文學(xué)底蘊(yùn)就比我高)，在短短的幾個(gè)月就升高是不太簡(jiǎn)單的。但我在課外閱讀上所能做的就是，看清文章的中心，把教師上課所講的答題要點(diǎn)都答上，剩下的就看自己考試時(shí)對(duì)于那篇文章的理解程度了。而作文，我認(rèn)為提升也有些困難，主要是好的選材以及好的語(yǔ)言組織。這一向是我的弱項(xiàng)，所以得多從生活中尋覓好的素材，扣緊主題，這樣也就不會(huì)分?jǐn)?shù)很低了。而我目前所能夠做最大努力的，就是課內(nèi)的默寫(xiě)與堆積。在這次的考試中，我課內(nèi)的答題還算可以，只扣了一分，但這一分還是表現(xiàn)了我對(duì)于那篇文章的不認(rèn)識(shí)，沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，關(guān)鍵的翻譯字詞沒(méi)有抓牢，因此導(dǎo)致了扣分。所以，我得在日常的學(xué)習(xí)中，把默寫(xiě)，字詞，翻譯等較基礎(chǔ)的抓抓牢，才干確保在考試中不失誤。希翼在下次考試中，語(yǔ)文能有所長(zhǎng)進(jìn)。

數(shù)學(xué)。這次的數(shù)學(xué)是我考的最不抱負(fù)的一門(mén)。離我的目標(biāo)差了很大一段的距離。我覺(jué)得在這張卷子中，我在基礎(chǔ)部分的失分占了很大的比例，主要是思量的不全面和馬虎，導(dǎo)致心中明明知道怎么做的，或是會(huì)做的都因一時(shí)疏忽而錯(cuò)了許多。而在后面的證實(shí)題當(dāng)中，學(xué)問(wèn)點(diǎn)的不扎實(shí)更是顯然。更有幾道題因跳步、漏做、沒(méi)寫(xiě)回答等失了無(wú)數(shù)的分?jǐn)?shù)，我覺(jué)得這實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)。以后做題目應(yīng)耐心，認(rèn)真的去看清題目中的意思，再舉行答題。不要由于有一道題目想不出來(lái)而卡死在那里，所有想完后，再回來(lái)思量，雖說(shuō)最后可能會(huì)有好幾道難題會(huì)卡，但基礎(chǔ)的就都能拿到。這就得靠平時(shí)的多練習(xí)來(lái)提高了。因此我預(yù)備在家中再多做些習(xí)題以溫習(xí)在小學(xué)所學(xué)到的學(xué)問(wèn)。還一定得保證那些低級(jí)錯(cuò)誤不要再犯，希翼能有所提高。

英語(yǔ)。在這次的英語(yǔ)考試中，我認(rèn)為我發(fā)揮的還算是抱負(fù)，但這是不穩(wěn)定的。由于我在這次的考試中，還有無(wú)數(shù)的漏洞需要去彌補(bǔ)。從聽(tīng)力來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為聽(tīng)力我總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，可能是在做的時(shí)候有點(diǎn)緊急，聽(tīng)力填單詞的時(shí)候，想太多，明明是現(xiàn)在完成時(shí)，改成了過(guò)去完成時(shí)，而在聽(tīng)力里扣了一分。我覺(jué)得這一分是徹低可以拿到的，關(guān)鍵是聽(tīng)認(rèn)真，不要想太多多余的東西。就應(yīng)當(dāng)沒(méi)有什么太大的問(wèn)題。而在語(yǔ)法的掌握上，我一向是不穩(wěn)定的。這次我的挑選題就扣了四分，后面的改寫(xiě)句子扣了兩分，其中還有一處很傻的錯(cuò)誤，可能是當(dāng)初想的較快，沒(méi)有考慮清晰所造成的。而對(duì)于語(yǔ)法的提高，我覺(jué)得惟獨(dú)練習(xí)，從練習(xí)中吸取閱歷，做完后要收拾錯(cuò)題，反復(fù)思量，盡量保證下次不再錯(cuò)同樣的題目。這樣，無(wú)論遇到什么樣的題目，都能鎮(zhèn)靜思量。由于考試究竟不會(huì)出太難的東西，所以就是看把握度了，這一點(diǎn)我希翼我能有所提高。而閱讀，大部分只要認(rèn)真的思量，不要太暴躁，應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么問(wèn)題。而最主要的則是完形填空，這個(gè)部分我覺(jué)得就是要背考綱上的詞匯，詞熟了，意思自然就通了，正確率也就升上去了。作文的話(huà)呢，我覺(jué)得這次我的發(fā)揮出奇的好，到了十八分，這也讓我知道了，求穩(wěn)的重要性，不用很華麗的句子，只要達(dá)到題目的要求，沒(méi)什么語(yǔ)法錯(cuò)誤，再加一點(diǎn)之前背過(guò)的好詞好句，就應(yīng)當(dāng)沒(méi)什么問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，還可以，比往常有長(zhǎng)進(jìn)，希翼能繼續(xù)保持，并有所提高。

篇二：高中月考總結(jié)與反思1000字

天空最終放晴，陽(yáng)光最終明媚。只是心卻好似被風(fēng)刮，搖搖欲墜。

上學(xué)七年，第一次容忍自己的淚水在旁人面前肆意流動(dòng)，無(wú)法假裝鎮(zhèn)定，無(wú)法自作脆弱。淚浸入嘴角，好咸。

這次的月考，又是一個(gè)極大的打擊，天翻地覆。

一個(gè)星期以來(lái)，每日都像是步步驚心，一個(gè)細(xì)微動(dòng)作卻經(jīng)常能引出一個(gè)看似殘忍的分?jǐn)?shù)。像是深水炸彈一樣在自己的心田里一個(gè)接一個(gè)轟然爆炸，震出了極大的浪，無(wú)法抑制的痛，破裂的心。

發(fā)揮真的不太好，哪怕這是剛考完自己心里就很明確的一點(diǎn)。

這次的語(yǔ)文題不算太難，沒(méi)有多少按照理解才干苦思冥想出的一些賞析和閱讀，只考了第五單元的古文。然而自己終究是出了紕漏，漏洞無(wú)限擴(kuò)大在日常的過(guò)關(guān)，自己的過(guò)關(guān)本上仍有95分以下的成果。然而考試題，教師在上課的時(shí)候也多方面的闡述過(guò)，講解過(guò)?？墒悄菚r(shí)的自己心都飛到哪里去了?記憶中留存的疏疏拉拉，依然拼不成一個(gè)像樣的短句。發(fā)下成果，連自己都傻了眼，92分。有人98，有人97或94，我看著他們的笑，心里真不是味道，自己最近咋了?

數(shù)學(xué)，全部科目中最砸的一科。平常做數(shù)學(xué)題，總是磨磨蹭蹭的兩三個(gè)小時(shí)才干把數(shù)學(xué)作業(yè)完成。做題速度慢的自己經(jīng)常歸功到自己腦子笨的緣故。但自己的心里都明了，自己的功夫下得不夠，思維不夠開(kāi)闊，想題太復(fù)雜，考慮因素太多，別人一分鐘的題我愣是要花2分鐘磨蹭掉。以至于考試緊緊急張的舉行外，就是最后的大題還來(lái)不及想就交了卷。想起上學(xué)期自己還是聰慧伶俐的，怎么這個(gè)學(xué)期就墮落了呢?

英語(yǔ)還不錯(cuò)，96分，班里第三了。這是一直考的最好的一次了罷。但是還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，不該錯(cuò)的題還是錯(cuò)一大片，反復(fù)提示的東西卻又繁復(fù)的遺忘，重重疊疊的，英語(yǔ)語(yǔ)法總是像陰影朦朧，總是無(wú)法正確使用和背誦。

史地生政，這四科是我的強(qiáng)項(xiàng)。地理50，生物48，這兩科是我考的最棒的兩科。當(dāng)初發(fā)下成果還沾沾自喜，但是這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)最終無(wú)法彌補(bǔ)自己在數(shù)學(xué)和語(yǔ)文上犯的大錯(cuò)特錯(cuò)，這個(gè)彌天大謊是瞞不過(guò)去的。那點(diǎn)成果哄騙的了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的慘敗嗎?

答案，無(wú)法。

考試之后，我覺(jué)得自己在生活中還是沒(méi)有下足功夫，沒(méi)有做到準(zhǔn)時(shí)或者更好的復(fù)習(xí)，沒(méi)有扎實(shí)的把握基本學(xué)問(wèn)，不會(huì)實(shí)際的應(yīng)用，然而死記硬背在自己這里卻又總是懶散而匆忙退場(chǎng)。

語(yǔ)文，之后要向張亞欽學(xué)習(xí)(語(yǔ)文班里第一)。多多把握一些學(xué)問(wèn)，多閱讀，多理解。多背多記，爭(zhēng)取在每次的過(guò)關(guān)都不低于95分。

數(shù)學(xué)，之后要向張棟學(xué)習(xí)(思維快)。學(xué)會(huì)聯(lián)想，除了背好書(shū)上的基本定義之外，還要學(xué)會(huì)思量，多擴(kuò)展自己的思維，多想多思。多多練習(xí)，找些卷子寫(xiě)寫(xiě)，培養(yǎng)一下自己的思量速度。快一點(diǎn)想出出路，不會(huì)哽在那里無(wú)法下筆。

英語(yǔ)，之后要向喬連昊學(xué)習(xí)(學(xué)問(wèn)很牢固)。羞愧的是自己的英語(yǔ)書(shū)和他的英語(yǔ)書(shū)的劇烈對(duì)照。自己的是整潔的一層不染，但是他的卻滿(mǎn)書(shū)筆記，看得我都眼花繚亂。自己怎么就沒(méi)有留意到這些學(xué)問(wèn)點(diǎn)?匆忙的一筆帶過(guò)，造成了學(xué)問(wèn)層面上的缺失。以后上課要到處留意學(xué)問(wèn)點(diǎn)的講解，無(wú)疏漏，零失誤，多堆積詞匯，做好每日的閱讀《新語(yǔ)思英語(yǔ)》。

史地生政，自己之后也要努力的背誦，嘗試著多做一些練習(xí)題。有些題總是繁復(fù)浮現(xiàn)，多把握一些題型有利于自己對(duì)材料的分析。

語(yǔ)畢，斷章。

這次的考試已經(jīng)過(guò)去了，我更希翼的是用這次總結(jié)的閱歷去考好下一次大考期中!

高中月考總結(jié)900字

叮鈴鈴上課鈴在耳畔響起。教師走進(jìn)教室，手里拿著一疊厚厚的試卷，我定睛一看，天哪！居然是語(yǔ)文月考卷，看著，我的下巴都合不攏了！還沒(méi)等我回過(guò)神，教師就開(kāi)頭念分?jǐn)?shù)了。

一張、兩張、三張……沒(méi)念完一張，我的心就更扭緊一次。最終，我還是沒(méi)能逃開(kāi)……我顫顫巍巍地走上講臺(tái)，教室里很寧?kù)o，學(xué)生們都期盼著我會(huì)考得怎樣。接過(guò)卷子，我的眼睛宛然不能轉(zhuǎn)動(dòng)，死盯著它。我腦子一片空白，全身懦弱無(wú)力，一下癱在了椅子上。怎么才考了101？我簡(jiǎn)直無(wú)法信任眼前的事實(shí)，可是那鮮紅的數(shù)字又怎么會(huì)轉(zhuǎn)變呢？我的心霎時(shí)光被拖入了一個(gè)黑洞，或許，在洞底是一句句責(zé)罵，

是一聲聲冷嘲熱諷，是一次次打擊，是一顆顆難過(guò)欲絕的淚珠。這一切，都像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，在難過(guò)的無(wú)底洞，無(wú)以自拔?；丶伊?，面向勸慰鼓舞，我只是無(wú)動(dòng)于衷……

接下來(lái)，只是悄悄等待下一番暴風(fēng)雨的到來(lái)……

我漸漸在自己內(nèi)心的勸慰下振奮起來(lái)，腳下的陰云逐漸變淡變淺了。然而，令我痛哭的是還在后面。

事情并不那么容易，而是更糟糕了……英語(yǔ)成果下來(lái)了，滿(mǎn)懷信念的我打開(kāi)試卷，經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的檢查才確認(rèn)卷子是我的。那時(shí)，我不是在與學(xué)生攀比成果，而是那個(gè)在墻角蹲著的失落身影。霎時(shí)光，我的心就像被針扎破的皮球一樣，那，是多么堅(jiān)強(qiáng)不堪啊！面向著試卷，我，無(wú)話(huà)可說(shuō)……我一個(gè)人發(fā)呆，一陣哭聲從心底傳來(lái)。

通過(guò)這次考試，我總算了解透徹了我這個(gè)人。我以前總以為自己很好了，而這一次無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊，也讓眼前的事實(shí)證實(shí)了一切。分?jǐn)?shù)，人品，這些自以為了不起的品格也只不過(guò)成為了還需要努力的目標(biāo)罷了。我要給自己下一封戰(zhàn)書(shū)，我要去挑戰(zhàn)歷史，我要奮斗，要做一只樂(lè)此不疲小蝸牛。我要一步一步往上爬，點(diǎn)迎著太陽(yáng)淺淺笑，我要讓別人對(duì)我刮目相看。我要用行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己的實(shí)力。

將來(lái)，我來(lái)了！穿過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜，黎明的曙光就在前方！

高中月考總結(jié)與反思

以下是我為大家收拾的關(guān)于高中月考總結(jié)與反思，歡迎大家閱讀！

思維方式打算做事行為，做事行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)。比爾·蓋茨的一席話(huà)令我對(duì)人生又有了新的感悟。

一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成果的不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成果，而是思想上的問(wèn)題，由于這將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。

成果問(wèn)題確實(shí)很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的分析。

這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二確實(shí)是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成果都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的轉(zhuǎn)變這種模式的確有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成果的還是挑選和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信念在其次次月考中突破110分的~

數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，假如你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是挑選無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成果，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較容易，但因粗心未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，由于這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成果向來(lái)是年級(jí)里的，但這次的失誤令我非常后悔，希翼沒(méi)有令數(shù)學(xué)教師失望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。

英語(yǔ)常被中國(guó)人看作其次種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際溝通日益頻繁的今日，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的其次種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必需把握日語(yǔ)或法語(yǔ)其次門(mén)語(yǔ)言。香港高校的面試更是以英語(yǔ)為溝通方式，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)十分重要，必需無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

政史地向來(lái)被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占領(lǐng)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格?首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是解決的，只要付出時(shí)光與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證實(shí)，并沒(méi)我想得那么容易。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清確實(shí)很不現(xiàn)實(shí)