高三學(xué)生畢業(yè)季感人敘事作文

Word文檔高三學(xué)生畢業(yè)季感人敘事作文時間一晃而過，我們需要和漂亮的校內(nèi)說再見了，高中三年雖不長但卻是承載了我們眾多美妙回憶的地方，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，一篇高中畢業(yè)季的作文你知道怎么寫嗎？我我特地為大家細心收集和整理了高三同學(xué)畢業(yè)季感人敘事作文，歡迎您參考，盼望對您有所助益！

高三同學(xué)畢業(yè)季感人敘事作文(篇一)

畢業(yè)季，就像夏天的暖風(fēng)，將我們推向新的起點，使我們更加珍惜現(xiàn)有的日子，使我們在心里流下難以磨滅的記憶。

輕輕地我走了，正如我輕輕地來了，六月的風(fēng)中吹散著離別的氣息，在這梔子花開的季節(jié)，我們將要離開我們漂亮的校內(nèi)，踏上全新的旅程。

三年前，我們?yōu)榱送粋€綠色的幻想走到了一起，三年了，在這青春的校內(nèi)里，我們曾經(jīng)有多少共同回憶啊，校內(nèi)里的每一件事，或許都有我們一段青春的故事，都在我們心上留下了永久的痕跡。

老師的鼓舞，同學(xué)們的歡樂即將成為我們刻骨銘心的記憶，還記得那年秋天，我們剛邁進校內(nèi)的第一步，還記得我們第一次走在這綠色的校道上，還記得我們第一次坐在難以忘記的教室上尋求學(xué)問，然而時間飛逝，耳邊時?；仨懫稹赌切┠辍返男?，莫非我們真的要分開了嗎?我們都不敢面對這殘酷的現(xiàn)實。

離別讓人揮淚如雨，同學(xué)們往日的沖突已成玩過眼云煙，三年的朝夕相處已分散為手足之情。學(xué)校的生活或許是短暫的，但我們與老師，同學(xué)們結(jié)下的情意是深厚的，等到多年以后，當我們暮然回首時，我們肯定會記得，會記得那初夏的雨水中，曾有你我的笑臉，在邁出校內(nèi)的那一刻，我們肯定會比現(xiàn)在更加頑強和自信。

畢業(yè)總是布滿傷感的!天下沒有不散的宴席，我們終究要離開，離開那朝夕相處的老師，同學(xué)們，踏上全新的旅程。

啊!讓我們揚風(fēng)遠航，即使遇到很多的困難與挫折，只要我們心中那股迎難而上的信念還在，就肯定會被我們克服過去的。

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

高三同學(xué)畢業(yè)季感人敘事作文(篇二)

走進高三，我才明白什么叫負擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上漸漸滑向一個邊際的點。時間要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份成敗任西東的豁達，也沒有蘇東坡那份一煙雨任平生的豪情。但我卻要以東坡那種西北望，射天狼的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的幻想。

虔誠的目光追趕太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長頑強的芳菲。你絢爛地笑著，我的悲傷瞬時煙滅灰飛。這是一段頑強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)斗。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平常緘默了一點，沒人會覺得驚奇。這種戰(zhàn)斗，注定單槍匹馬。高三，是我一個人的戰(zhàn)斗，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過酷熱火海的煎熬，才能鍛造出最銳利的劍；石僅有經(jīng)受風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛行去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去唱歌我的幻想；我要做石竹，永久矗立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…江無回頭浪，人無再少年。天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有將來。是的，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那絢爛的將來。生命，是一段有幻想的人生旅程。

高三同學(xué)畢業(yè)季感人敘事作文(篇三)

邁入高三，我們即將開頭新的征程。

跨過高考，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上，我們渴望將漂亮的身影留給別人，但你我都應(yīng)當明白，勝利來之不易，我們需要動力，更需要努力。

失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果。或許有人將失敗當作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個教訓(xùn)的代價太大了。這個世界從不會給一個難過的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場競賽的結(jié)果的打算者不是別人，而是我們自己。

我們主宰著我們的命運！

現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求同學(xué)涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因為只有通過這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距幻想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實現(xiàn)我們幻想的橋梁；感謝高考，給予了我們飛翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……

我堅信，即便高考是座獨木橋，我們憑借自己的努力，也肯定能走在前排；我堅信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅信，皇天不負有心人，必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。

成敗在此一舉，信任你我都已滿懷信念；在這緊要的關(guān)頭，信任你我都早已暗下決心欲與天公試比高！

那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，搖擺有力的雙臂，奔跑在那接近終點的跑道上，將漂亮的身影留給他人吧！

來吧，勝利屬于愛拼搏的我們！

G編輯推舉

難舍高中畢業(yè)季師生情感人作文【必備】

彈指之間，我們需要和漂亮的校內(nèi)說再見了，對于高中最深刻的記憶莫不過為高考奮斗的時候了，我們可以將心中想表達的話用筆寫下來，一篇精彩的高中畢業(yè)季作文怎么寫呢？為此，我我從網(wǎng)絡(luò)上為大家細心整理了《難舍高中畢業(yè)季師生情感人作文》，信任能對大家有所關(guān)心。

難舍高中畢業(yè)季師生情感人作文【篇一】

走進高三，我才明白什么叫負擔(dān)，什么叫期盼與彷徨。走進高三，一切都變了，往日的歡聲笑語少了，往日的活躍身影若隱若現(xiàn)……站在青春轉(zhuǎn)彎的地方，回想起以往走過的歲月，高三，像是在一條固定的軌道上漸漸滑向一個邊際的點。時間要帶走的，我們誰也留不住。走進高三，我沒有蘇東坡那份成敗任西東的豁達，也沒有蘇東坡那份一煙雨任平生的豪情。但我卻要以東坡那種西北望，射天狼的颯爽英姿，去實現(xiàn)我多年來的幻想。

虔誠的目光追趕太陽躍動的光輝，用執(zhí)拗的名字訴說堅持，一生只要這純粹?；鹧娴幕ㄈ镌V說堅持，助長頑強的芳菲。你絢爛地笑著，我的悲傷瞬時煙滅灰飛。這是一段頑強的表白，這是一段永生無悔的進取宣言。白巖松說過：一個人的一生總會遇到這樣那樣的時刻――一個人的戰(zhàn)斗。這個時候你的內(nèi)心已經(jīng)兵荒馬亂天翻地覆了，可在別人看來你只是比平常緘默了一點，沒人會覺得驚奇。這種戰(zhàn)斗，注定單槍匹馬。高三，是我一個人的戰(zhàn)斗，我注定單槍匹馬。因為鐵僅有經(jīng)過酷熱火海的煎熬，才能鍛造出最銳利的劍；石僅有經(jīng)受風(fēng)吹浪打的磨礪，才能被雕刻得棱角分明。我要做海燕，以無所畏懼的飛行去搏擊人生中那狂烈的暴風(fēng)雨；我要做荊棘鳥，即使困難叢生，我也要去唱歌我的幻想；我要做石竹，永久矗立在風(fēng)霜雪雨的千磨萬擊中…江無回頭浪，人無再少年。天真爛漫的童年生活已成為遙遠的夢。

汪國真不是說：凡是到達了的地方都屬于昨日太深的流連便成了一種羈絆絆住的不僅僅是雙腳，還有將來。是的，我不能讓過去羈絆此刻的高三，更不能羈絆我那絢爛的將來。生命，是一段有幻想的人生旅程。

難舍高中畢業(yè)季師生情感人作文【篇二】

望著滿寢室雜亂的書，心里陡然升起的是說不清道不明的心情。驚詫于自己嘴角勾起的笑，在心里默念：剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般味道在心頭。

看著空出來的床鋪，微微黯然。那些陪伴自己走過三年時間的親熱伙伴，與自己，終將分別。時間會撫平離愁的思緒，將它連著歡樂的哀痛的回憶，鎮(zhèn)壓在冗長的歲月兩旁。

驀地記起昨天在黑板上寫的藝體字，粉紅的裝束，圓潤的落筆：我們畢業(yè)了在后面被加了一句，畢業(yè)，意味著什么？意味著你不能和熟識的伴侶毫無芥蒂的談天說地；意味著你不能肆無忌憚的在操場上奔跑；意味著你不能在元旦節(jié)的時候和伙伴瘋狂的跳舞；意味著你不等悅耳洪亮的大笑，那些愉悅的場景，被時間盡數(shù)擊碎，在回憶里，留下零星的片段。生活被嶄新的畫面代替，不留痕跡。然而，畢業(yè)，同樣夜意味著我們將踏進另一個不同的學(xué)校，綻放自己的光線。我們其實照舊未變，會望向未知的彼方，橫沖直撞。我們向往著遠方，想象著將來的自已是什么模樣，為此，努力綻開羽翼尚不豐滿的翅膀，飛翔。

我們始終堅信，我們努力一點，再努力一點，就能到達彼方，再回望，能觀察自己努力時的笑靨銘刻在時間的帷幕上閃閃發(fā)亮。我們可怕而又彷徨，我們將會和另外一群生疏人相處，失去了身邊熟識如親人的伙伴，可能會失落心傷，但我們也知道。這不過是一場歷練，許多東西，離開并不代表失去、

為了陪妹妹們報名又回到學(xué)校，突然想著時間倒流會是什么模樣，教室被整理整齊桌子擺好，已完全失去了有人曾在過的痕跡。只有黑板上的字跡仍就存在刺痛人的雙眼：我們畢業(yè)了！

我們，會努力，加油，頑強！

難舍高中畢業(yè)季師生情感人作文【篇三】

各位老師、友愛的同學(xué)們：

大家好!

或許在追夢的路上我們會遇到太多的磨難，或許在這期間我們會流下多年來未曾流過的淚水，但你可曾想過：不是每一份勝利都會輕而易舉，不是每一份收獲都無需汗水的培植。。

陽光下不只是坦途，但陰雨天也不是僅有惆悵，用我們的努力去制造屬于我們的人生，用我們的汗水去滋潤那條尋夢之路。為了一個共同的夢，我們堅持到此刻，單憑這一份執(zhí)著，我們就沒什么好慚愧。努力過，付出過，追求過，我們就沒什么好圓滿!

昨日的失敗，只為明日勝利之花更加絢爛，只要有信念，幻想就不會破滅。

追夢的路上總會有荊棘，心靈的歷程不總是一帆風(fēng)順，因為我們有夢，有幻想，所以我們敢于拼搏，敢于應(yīng)對。絕望哀思后還應(yīng)應(yīng)對前方的路，苦痛悲憤削去時，還當拿起筆勾畫人生。

因為我們年輕，所以我們要經(jīng)受太多苦難;因為我們有幻想，所以注定我們的前方不會平坦。就算風(fēng)雨打折我們尋夢的翅膀，傷好后我們還應(yīng)試著飛行，沒有誰的人生會風(fēng)平浪靜，沒有哪只鳥不渴望飛行。失敗并不能使我們無望，就算風(fēng)雨兼程，為了心中的幻想，我們還應(yīng)向前。

不要再傷感了，不要再寂靜在哀思之中了，哀思、無望并不能使我們靠近幻想，僅有把全部的不快，全部的苦悶拋之腦后，全力以赴地向我們的幻想邁步，我們才能收獲期望。就算最終我們敗在了那個戰(zhàn)場，可我們完整地經(jīng)受了那個過程，為了那個共同的目標努力過、奮斗過、付出過，我們就沒什么好圓滿。

因為我們有幻想，所以我們不畏苦難，為了心中的憧憬，我們奮勇向前;因為我們年少輕狂，所以我們迎難而上，為了出口的錚錚誓言，我們不畏困難。是雄鷹總要高翔，是翠竹總要拔節(jié)，是種子總要破土，是金子總會發(fā)光。

即將畢業(yè)感嘆高中時間飛速敘事作文

時間如流水，我們立刻就要離開校內(nèi)踏入新的路程了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無窮，不如將想說的話用文字的形式記錄下來，一篇高中畢業(yè)季的作文你知道怎么寫嗎？請您閱讀我我輯為您編輯整理的《即將畢業(yè)感嘆高中時間飛速敘事作文》，盼望能為您供應(yīng)更多的參考。

即將畢業(yè)感嘆高中時間飛速敘事作文(篇一)

青春即使在苦痛之中也閃爍著它的光榮。這句話出自著名文學(xué)家雨果。青春，年華無知的歲月里，很多文人墨客為它喝彩，也有為它惋惜。連我國愛國詩人屈原也曾說百金買駿馬，千金買美人；萬金買高爵，何處買青春?是啊，青春難買，惟有專心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。

窗簾邊角卷起歷史的塵埃，陽光透過紗簾揮散到俄國的十月革命。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾，那個布滿抱負的工人子弟，以渾身的熱血投入到宏大的革命事業(yè)當中。他用他年少的激情，和青春的熱血，為人類解放而斗爭，點燃了后來一批又一批的愛國有志青年。他們用鋼鐵般的意志，堅韌奮斗的品質(zhì)，以及為抱負而獻身的精神，換來了屬于他們的別樣的青春。

歷史靜靜滾動著它的車輪。我們?yōu)樵傩枰趹?zhàn)場上拋頭顱灑熱血，那我們青春的熱血又該灑向何處?何處才能獲得屬于我們的別樣的青春呢?

16歲的葉詩文在2022年倫敦奧運會上奪兩冠并打破世界紀錄與奧動會紀錄。讓世界為之贊嘆。這個如此年輕的95后以她獨特的魅力贏得世人的欣賞，她的青春在游泳池里在放異彩，從小開頭追趕的幻想，不懈地追求，每天的堅持刻苦，最終讓她獲得別樣的青春。專心靈去雕琢的青春，也在屬于她的舞臺上綻放出奪目的光線。

這就是青春！用熱血，專心靈地澆灌、去雕琢的青春！才會擁有屬于你自己別樣的青春。如一團熊熊燃燒的烈火，將你的心一次次沸騰，讓你帶著這團火去熔化前方的黑暗，去點亮屬于自己的舞臺。

天才少年音樂家莫扎特曾說許多人是用青春的幸福作勝利的代價的。宏大的無產(chǎn)階級革命家林伯渠先生也曾說白首壯志馴大海，青春浩氣走千山?？缮勘葋喴苍f時間會刺破青春的華麗精致。的確，青春是一個美夢，卻終有夢醒的一天；青春是一朵盛開的花朵，卻終有凋落的一天。惟有珍惜青春，才能去追趕別樣的青春。

那么，奮斗吧！瘋狂吧！在最美的年華里！用熱血！專心靈！澆灌，雕琢出屬于我們的無悔的，別樣的青春！

即將畢業(yè)感嘆高中時間飛速敘事作文(篇二)

藍藍的天，白白的云，微微的風(fēng)，還有我內(nèi)心那暖暖的感動，坐在寫字桌前，腦海中的畫面竟是那樣的暖和人心，那樣的讓人難以忘記，也是我心中的這些感動讓我在我的人生旅途中不懈奮斗。

瘋狂的高三，苦痛的高三，難忘的高三。此刻想起那是的我，內(nèi)心總會有一種感動，有時也會情不自禁的傻笑。因為看到那時的自我太稚嫩，太任性，太自私，只明白自我處在苦痛中，而看看別人，他們又何嘗不是如此呢

高三的考試多得讓人窒息，無盡的真題、模擬題、猜測題……可是老師的批改卻總是如期而至，鮮紅的印記仔細的印在卷子上，還有一次又一次的找我們談話，一遍又一遍的嘮叨讓人厭倦不已?？墒沁^后，內(nèi)心總是布滿暖和、布滿感動。

高三這苦痛的歲月，我一路感動著奮斗著。每一天早早起床，喊著響亮的誓言開啟這一天的奮斗之旅，上課困倦至極就掐著自我的大腿默念；我要仔細聽，我要上xx高校。晚上拖著疲乏的步伐久久不愿離開教室，晚上伴著燈光熬到很晚才睡。想到這些熟識的畫面，內(nèi)心的感動油然而生，或許那時被自我一路感動著，就一路奮斗者，一向到此刻。

此刻的我每一天也在感動中生活，在感動中成長，在感動中不懈奮斗。每一天早晨在舍友的熟睡聲中靜靜起床，背起書包來到一個無人的樹林，誦讀著美麗的文段，迎之后今日的第一縷陽光，然后上完一天的課后，我快速來到圖書館，可怕昨日還沒讀完的一本書被別人借走了，幸好那本書還寧靜的躺在書架上，我就興奮的捧著書在書桌前仔細的閱讀起來，時間過得真快，管理員又來督促我們離開。當我戀戀不舍的離開圖書館，走在回宿舍的路上時，一天就這樣悄無聲息的過去了，回想這一天，我被自我所感動，因為這一天我沒有鋪張，我過得很充實。雖然獨自一個人，想起遙遠異鄉(xiāng)的父母、同學(xué)、伴侶，內(nèi)心會泛起陣陣凄涼，可是這些卻更加烘托出我內(nèi)心的感動。而明天，我也依舊如此，沒有人要求，沒有人逼迫，只是內(nèi)心的感動太強大了，它給了我不懈奮斗的力氣。

不要總是在苦痛中糾纏不清，而遺忘了去我們內(nèi)心搜尋這些感動。它們是一筆珍貴的財寶，是它們一向激蕩著我們的內(nèi)心，讓我們在我們的人生旅途中一路感動著、奮斗者。

即將畢業(yè)感嘆高中時間飛速敘事作文(篇三)

當我走進高考考場，嚴厲?肅穆的氣氛中只有考子們的儀式感：別了，高中生涯，將來的人生我們將獨自面對，高中，既是莘莘學(xué)子們青春前進的號角，生命容積的基礎(chǔ)，也是莘莘學(xué)子們青春的祭壇。高中以前，人生在父母的羽翼下培育成長，今后，學(xué)子們就要獨自搏擊人生的面對，這種飽含著人生五味的儀式感的內(nèi)容就在于此吧！

畢業(yè)前最終一堂課上，我們班主任王老師，一位嚴厲?而和氣的老先生，帶著眼里有點閃光的東西動情地說：你們再看看書，我再看看你們，今生我只能送到你們這里了，今后的人生你們要英勇面對，不要辜負自己，不要辜負時代，我沒有教給你們十萬八千里的筋斗云，七十二般變化。我只能告知你們，任何一個人人生的體量主要在自己，西天沒有如來，自己才是自己的如來，在這個時代的巨變中，盼望你們都能成為時代的音，撥動世界風(fēng)云的力氣，老朽能夠以你們而驕傲而傲慢，時代屬于你們，歷史屬于你們，光榮屬于你們，當然，選擇也屬于你們。

你們再看看書才是老師對莘莘學(xué)子們的無限期盼，書中有人生的天光云影，書中蘊含著人類的才智精神的精華，書中有人生防偏糾錯的凈化器，書是正值青春年華的莘莘學(xué)子們樹新制造的胚芽力氣。

書中有人生的七十二般變化，曾經(jīng)的懵懂少年再也沒有當年的踢揷葫蘆弄翻瓢，當以謙謙君子婉儀淑女走向莘莘學(xué)子們布滿無限期帶的、報效國家民族實現(xiàn)自己理想的前方。

只有在現(xiàn)實面對的這本書里磨礪淬煉才能成就國家的棟梁，時代的浪花，才能擁有應(yīng)付自如的時代道路上的降妖捉怪的力量，才能成就自己成為自己的如來這種人生修為的境界，俯昂皆是妙手，遍撒熱血繪華夏；韜略無不致遠，再造輝煌奉九州。

你們再看看書是要求莘莘學(xué)子們在今后的生涯中要以書為伴，不斷充實自己，自己才有不斷前進的力氣，才能避險避難，才能克險克難。終生學(xué)習(xí)的人生才是不斷自新自勵、不斷充實新奇血液的人生，才會在困難面前百折不撓，愈挫愈勇，才會在成功面前虛心內(nèi)斂，從成功走向成功。

人生的意義在于不斷充實自己，不斷更新自己，不斷挑戰(zhàn)自己，兩千多年前的孔子就有朝聞道夕死可矣的豪邁人生，更何況在這個世界逐鹿，中華民族命運在呼喚我們青春正值年的莘莘學(xué)子們搏擊時代，重奏華章的歷史關(guān)口，這是時代給予我們莘莘學(xué)子們義不容辭的責(zé)任。

實現(xiàn)國家搏擊時代，民族搏擊時代，每一個人搏擊時代的歷史使命，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，在學(xué)習(xí)中充實，在創(chuàng)新中提高自己才能完成自己神圣的歷史使命，才能在自己人生的答卷上有一個讓國家民族和自己比較優(yōu)渥比較欣慰的分數(shù)。

高中畢業(yè)季青春飛逝的作文

光陰似箭，我們需要和漂亮的校內(nèi)說再見了，高中那些酸甜苦辣的生活至今令我們回味無窮，不如將想說的話用文字的形式記錄下來，如何寫出高中畢業(yè)季勵志的作文呢？急您所急，我我為伴侶們了收集和編輯了高中畢業(yè)季青春飛逝的作文，供大家借鑒和使用，盼望大家共享！

高中畢業(yè)季青春飛逝的作文【篇一】

來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風(fēng)拂衣；今我往矣，驕陽留意。特別難描述我對她的感情，從開頭來，直到現(xiàn)在即將離去。三年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我特別慶幸，又不甘。

三年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風(fēng)浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的士氣。在這里，我度過了人生中最美的三年；在這里，我看到自己青春沸騰的風(fēng)采；在這里，我得到了一生中最美的財寶……

我知道，離別的時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開頭稱贊自己的無知：剛來時，這里并不令我滿足，我曾像哲學(xué)家一樣預(yù)言，這里只是人生征程中的一個小站，三年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永久不會融入我的生命。我知道，我錯了。無論多么強大的防備力，在愛面前都不堪一擊。三年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。

身在其中，我們感覺不到她的宏大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是給予她別人無法仰視的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應(yīng)、也不能夠輕視她，正像余秋雨先生說的：這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)覺自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)覺自己的母親原來是這樣宏大和了不起。

時間匆忙而過，它帶走我的青春年華，卻使我美妙的回憶更為寶貴。在時間的幻影中，我只看到三年間自己成長的腳印?????，腳印?????下，是她難以書盡的愛。

即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財寶踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能夠深情的說一聲：再見了，我的母校……

高中畢業(yè)季青春飛逝的作文【篇二】

在高三的路上沒有坦途，我們會遇到各式各樣的考驗，正是這些挫折和考驗讓我們明白了什么是頑強，什么是忍耐，什么是成長。安靜的湖面練不出英勇的水手，安逸的生活造不出勝利的巨人。艱苦的熬煉可以讓我們練就一副強健的筋骨，心靈的磨難會讓我們擁有頑強的品質(zhì)和冷靜的態(tài)度，只有經(jīng)過風(fēng)雨的歷練，才能真正感受到歲月的磨練之于我們每個人的價值。

一位動物學(xué)家對生活在非洲大草原奧蘭治河兩岸的羚羊群進行了長期討論。他驚異地發(fā)覺：東岸羚羊群的繁殖力量比西岸的強，每分鐘的奔跑速度也比西岸的快13米。這些莫名其妙的差別，曾使這位動物學(xué)家百思不得其解：因為這些羚羊的種類和生存環(huán)境都是相同的，都屬羚羊類，都生長在半干旱的草原地帶，而且所吃的食物也是一樣的來源，以一種叫鶯蘿的牧草為生。

有一年，在動物愛護協(xié)會的贊助下，動物學(xué)家在奧蘭治河的東西兩岸各捉了10只羚羊，分別把它們送往對岸。結(jié)果，從東岸運到西岸的的10只羚羊，一年后繁殖到14只，從西岸運到東岸的10只，一年后還剩下3只，另外7只全被獅子吃心情不好的共性簽名了。這位動物學(xué)家最終明白：東岸羚羊之所以強健，是因為它們四周生活著獅群，西岸的羚羊之所以弱小，正是因為缺少了天敵。因為有了獅群的的追逐，東岸的羚羊練就了奔跑的本事，所以會堅韌的繁衍生息，而西岸的羚羊一旦轉(zhuǎn)變了舒適的環(huán)境，也就會在考驗面前無以應(yīng)對，只能接受被淘汰的命運。

所以，同學(xué)們，我們要接受并感謝歲月的磨練，是它喚醒了隱蔽在我們生命最深處的種種力量。蛹變成蝶之前，苦痛的蠕動和掙扎是必不行少的一個過程，只有這樣，它才能蛻變出漂亮的翅膀和輕快的身體。這個道理，對人也是一樣的，在勝利之前，經(jīng)受歲月的磨練是確定的，它讓我們的意志變得堅決，讓我們更加優(yōu)秀，成為生命中的強者。勇于接受磨練，經(jīng)得起磨礪，才能取得最終的勝利。

高中畢業(yè)季青春飛逝的作文【篇三】

人的一生從來怎么可能順順當利的，總會遇到各種各樣的挫折。這時，我們是從容地面對它，還是躲避它呢?克服眼前的困難，我們就會越過這座高山，眼前看到的將是美麗的畫卷。因此，我們要敢于戰(zhàn)勝挫折，讓勝利和我們同行。

不經(jīng)受風(fēng)雨，怎么見彩虹?這句話告知我們，要英勇地正視挫折，戰(zhàn)勝挫折，只有這樣，才能獲得勝利。挫折是樂觀者前進的動力，而悲觀者認為它是前進的障礙。挫折并不是一無是處，它可以使脆弱的人變得頑強，可以使害怕的人變得英勇，可以使稚嫩的我們變得成熟。正是挫折，才會消失這樣的事跡。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。這些人都是面對挫折時的成功者，是人類靈魂的成功者。

還有這樣一些人，他們也是勝利的擁有者。埃菲爾沒能如愿考上法國一所著名的綜合性高校，經(jīng)過努力考上了巴黎的中央工程學(xué)院，并成為埃菲爾鐵塔、自由女神的設(shè)計者。白宮里的黑色小女人賴斯，她誕生在一個種族卑視嚴峻的國家，但通過自己的奮斗和努力當上了老布什總統(tǒng)的重要幕僚，最終成為美國的國務(wù)卿。成龍從小在戲班里練功，學(xué)就一身好功夫，最終成為香港的大明星。這些正是由于他們敢于面對生活中的挫折，克服種.種困難，才會有如此大的成就。假如他們在困難面前退縮，躲避挫折，今日他們也不會有如此大的勝利。

李清照《夏日絕句》中的生當做人杰，死亦為鬼雄是為項羽而寫的。鴻門宴后，項羽被劉邦圍困，處于四周楚歌的境地，最終沒有退路了，逃到烏江刎而死。假如他能丟下可憐的面子問題，英勇地面對挫折，回到江東，卷土重來，那么天下可能就不會是劉邦的了，歷史也會因此被改寫。正因為他沒有留得青山在，不怕沒柴燒的信念，勝敗這樣的兵家常事使他消沉頹靡，他被拉入到死亡的深淵。

挫折就像天氣中的急風(fēng)暴雨，當它到來時，你是否能支撐得住。假如你能戰(zhàn)勝?那么雨后天晴消失的彩虹就會在你面前閃爍。洪戰(zhàn)輝面對母親離家出走，父親患重病，自己擔(dān)負起整個家庭的重擔(dān)，并送與自己無血緣關(guān)系的妹妹念書；毛澤東領(lǐng)導(dǎo)