2024屆浙江省衢州市教聯(lián)盟體八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

2024屆浙江省衢州市教聯(lián)盟體八年級物理第二學期期末達標檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題1．在中國科技館探索與發(fā)現(xiàn)A廳，有一個由可以勻速行駛并裝有拋球機構的火車及操作平臺構成的展品．如圖所示，當勻速行駛的火車在將要通過橫跨火車軌道的小橋時，將兩個車箱內的小球豎直向上依次拋出，參觀者會看到被拋出的小球在越過小橋之后會再回到相應的車廂內，關于這個實驗的分析，下列說法中正確的是（忽略空氣阻力影響）A．小球拋出后在空中運動過程中，受到兩個力作用，一個是火車給的向前的推力，另一個是重力B．小球拋出后在空中運動過程中相對于展品中行駛的火車而言是靜止的C．豎直上拋的小球水平方向不受力D．勻速運動的火車在拋出小球前和拋出小球后，火車的機械能保持不變2．對下列體育運動中的現(xiàn)象分析正確的是（）A．乒乓球被扣殺飛向對方，是因為受到了慣性的作用B．籃球從空中落下，此過程中它的動能轉化為重力勢能C．用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明力的作用是相互的D．間排球豎直向上拋出，到最高點時速度為零，此時排球處于平衡狀態(tài)3．下列情況中，屬于相互作用力的是A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力B．蘋果下落時所受的重力和蘋果對地球的吸引力C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力4．下列關于功率的說法，不正確的是A．功率越小，做功越慢 B．功率越小，效率越低C．功率越小，做功不一定越少 D．功率越小，做同樣多的功所用的時間越長5．將新鮮的雞蛋浸入盛鹽水的容器中,雞蛋沉在容器底(如圖甲所示),再往容器中加鹽使雞蛋懸浮(如圖乙所示),下列說法正確的是A．雞蛋受到的浮力:F浮甲＜F浮乙 B．雞蛋排開液體的質量:m甲＝m乙C．液體的密度:ρ甲＝ρ乙 D．液體對杯底的壓強:P甲＝P乙6．在不計繩重和摩擦的情況下利用如圖所示的甲、乙兩裝置分別用力把相同的物體勻速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩裝置的機械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功，則下列說法中正確的是A．η甲＝η乙，W甲＝W乙B．η甲＞η乙，W甲＞W乙C．η甲＜η乙，W甲＜W乙D．η甲＞η乙，W甲＜W乙7．下列估測中，最接近生活實際的是A．一個棗林灣西瓜的重力約400NB．一名中學生的體積大約為500dm3C．一個成年人站在地面上的壓強約15000PaD．一份期末物理試卷質量約為300g8．為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是（）A．熱量 B．溫度C．比熱容 D．內能二、多選題9．如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像．已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是A．v<fB．f<v<2fC．u>2fD．f<u<2f10．如圖所示，用兩個滑輪分別勻速提升A、B兩個物體，拉細繩的力F大小相等，在相同時間內，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計，滑輪的質量小于物體的質量，甲的有用功為W甲，機械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機械效率為η乙，拉力的功率為P乙，比較甲，乙兩個裝置可知A．P甲<P乙B．P甲>P乙C．W甲<2W乙D．W甲≈W乙三、填空題11．冰的密度為0.9×l03千克／米3，質量為18千克的冰塊，體積為________米3。若冰塊吸熱后，有4分米3的冰熔化成水，則水的質量為______千克。一定質量的冰與它完全熔化成水的體積之比為_______。12．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．此過程中，物體A受到的摩擦力______水平推力F（選填“大于”、“等于”或“小于”），物體A對桌面的壓力______（選填“變大”、“變小”或“不變”），物體A對桌面的壓強將______（選填“變大”、“變小”或“不變”）．13．如圖所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物體沿水平地面向左做勻速直線運動，物體與地面間的滑動摩擦力為48N，則滑輪組的機械效率為____；若物體的速度為0.2m/s，則lmin內拉力做的功為_____J．14．如圖所示，用細繩通過滑輪組將物體沿水平方向在10s內勻速直線運動了2m，作用在繩端拉力F=50N，物體與地面的摩檫力為80N，則繩子自由端移動的速度為________m/s，滑輪組的機械效率為__________。15．如圖所示的游戲中，毽子被踢出主要表明_____可以改變物體的運動狀態(tài)。被踢出后，毽子在上升過程中，重力勢能_____，在_____的作用下，毽子最終會落向地面。16．物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有_____________________，它的單位與功的單位相同，也是焦耳。四、作圖、實驗探究題17．如圖，一只乒乓球從水中A點上浮，直至漂浮，請畫出乒乓球在A點時受力的示意圖。（______）18．如圖所示，動滑輪的實質是一個杠桿，請在圖中標出支點O、并分別畫出動力臂和阻力臂。（______）19．（10分）小紅在洗蘋果時逐漸向盆中加水，看到如圖所示的情景:（1）比較甲乙兩圖可知:______圖中蘋果受到的浮力較大，從乙圖可以判斷蘋果的密度______（選填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（1）分析乙丙兩圖可知：浮力大小與容器中水的多少_______（選填“有關”或“無關”）；（3）小紅又拿來一個裝水的大量筒，水的體積為V1，借助這個量筒測出了蘋果的密度：①在丙圖中，她輕輕取出蘋果，將量筒中的水倒入盆中，當盆中的水被填滿時，量筒中剩余水的體積為V1．②小紅用針把蘋果完全壓入盛滿水的盆中，水從盆中溢出后，再取出蘋果，并繼續(xù)將量筒中的水倒入盆中，當盆中的水再次被填滿時，量筒中剩余水的體積為V3o③蘋果密度的表達式：ρ=________．（4）如果把丙圖中的水換成鹽水，蘋果靜止時，露出液面的體積將_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．五、計算題20．（6分）小華在超市購買大米，他將如圖所示的兩袋大米從貨架上搬到手推車上，每袋大米質量為10kg。（1）他在搬運時對大米至少要做多少功？（2）若車重100N，水平推行時摩擦力是總重的0.02倍，當車裝入兩袋大米后，以3.6km/h的速度勻速直線前行時，則他推車的功率是多大？21．（6分）一實心正方體邊長如圖所示，將其放在水平地面上．已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．求（1）該正方體的質量是多大？（2）該正方體對水平地面的壓強是多大？

參考答案一、單選題1、C【解題分析】

A．小球拋出后在空中運動過程中只受到重力的作用；B．小球拋出后在空中運動過程中，以展品中行駛的火車為參照物，在豎直方向上，與火車之間的位置發(fā)生了變化，因此是運動的；C．豎直上拋的小球水平方向上并沒有外力作用在球上，因此水平方向上不受力；D．拋出小球后質量減少，速度不變，動能減少，高度不變，重力勢能減少，因此機械能減少；2、C【解題分析】

A．乒乓球被扣殺后飛向對方，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，故A錯誤；B．物體的重力勢能由物體的質量與高度決定，物體的動能由物體的質量與速度決定；藍球從高處落下的過程中，高度下降，速度增加，是重力勢能轉化為動能；故B錯誤；C．用腳踢足球時，腳有疼痛感，說明球對腳也施加了力，這個現(xiàn)象表明：物體間力的作用是相互的，故C正確；D．平衡狀態(tài)指的是合力為零的狀態(tài)，小球在整個的過程中始終受到重力的作用，合力不為零，不是平衡狀態(tài)，故D錯誤．故選C．3、B【解題分析】

A．靜止在斜面上的木塊對斜面的壓力和木塊受到的重力大小不相等、方向不相反、沒有作用在同一直線上。且重力不是斜面對木塊施加的。故這兩個力不相互作用力；木塊對斜面的壓力和斜面對木塊的支持力才是一對相互作用力。故A錯誤。B．蘋果下落時所受的重力是地球給蘋果的，蘋果對地球的吸引力是蘋果給地球的，這兩個力分別作用在對方物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力。故B正確。C．沿豎直方向勻速下落的跳傘運動員與傘的總重力和空氣阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故C錯誤。D．在平直公路上勻速行駛的汽車的牽引力和阻力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，且都作用在同一物體上，是一對平衡力，不是相互作用力。故D錯誤。4、B【解題分析】

A.功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功時快，功率小表示做功時做功慢，故A正確；B.效率是所做的有用功與總功的比值，與功率大小無關，故B錯誤；C.由W=Pt可知，功率小，但時間不確定，故做功比一定少，故C正確；D.功率越小，做同樣多的功所用的時間越多，故D正確。故選：B.5、A【解題分析】解：AB、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，F(xiàn)浮甲＜G，在乙圖中雞蛋漂浮，F(xiàn)浮乙=G，所以，F(xiàn)浮甲＜F浮乙，則G排甲＜G排乙，即m甲＜m乙，故A正確，B錯誤；C、同一個雞蛋在甲圖中雞蛋沉底，ρ甲＜ρ雞蛋，在乙圖中雞蛋懸浮ρ乙=ρ雞蛋，所以ρ甲＜ρ乙，故C錯誤．D、由C可知，ρ甲＜ρ乙，由p=ρgh可知，液體對杯底的壓強：p甲＜p乙．故D錯誤．故選A．點睛：本題考查物體的沉浮條件，關鍵知道物體漂浮時浮力等于自身的重力，物體密度小于液體的密度，物體懸浮時，浮力等于自身重力，物體密度等于液體的密度．6、A【解題分析】

物體升高的高度和物體重力都相同，根據公式W=Gh可知做的有用功相同；由圖可知，動滑輪個數相同，即動滑輪重力相同，提升的高度相同，不計繩重和摩擦,則拉力做的額外功相同．有用功相同、額外功相同，則總功相同，即W甲＝W乙．根據η=可知，機械效率相同，即η甲＝η乙．故A符合題意．7、C【解題分析】

A．一個棗林灣西瓜的質量大約三四千克，重力約三四十牛頓，故A錯誤；B．人的密度跟水的密度差不多，假設一個中學生質量是50kg，體積約為

0.05m3=50dm3，故B錯誤；C．一個成年人的體重約為600N，雙腳與地面的接觸面積為0.04m2，站在地面上的壓強

約：，故C正確；D．一份期末物理試卷質量約為幾克，故D錯誤。8、A【解題分析】

為了衡量在熱傳遞過程中能量轉移的多少，物理學中引入的物理量是熱量。故A正確，BCD錯誤。二、多選題9、BC【解題分析】

由圖示可知，凸透鏡成倒立、縮小的實像，根據凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時μ＞2f，，2f＞v＞f，故應選BC。10、BC【解題分析】

AB．在不計繩重和摩擦時，用定滑輪提升物體時，定滑輪的機械效率等于1，用動滑輪提升物體時，由于要克服動滑輪的重，所以，動滑輪的機械效率小于1，即η甲＜η乙；在相同時間t內，物體上升的距離h也相等，物體上升的速度v相同，當使用動滑輪提升物體時，拉力做的總功是：W總=Fs=2Fh，拉力功率是：P甲=2Fv，當使用定滑輪提升物體時，拉力做的總功是：W'總=Fs'=Fh，拉力功率是：P乙=Fv，即P甲=2P乙，所以P甲＞P乙，故選項A正確、選項B錯誤；CD．由知道，甲的有用功是：W甲=η甲?W總=2Fhη甲，乙的有用功是：W乙=η乙?W'總=Fhη乙，所以，W甲=2W乙，故選項C正確、D錯誤。三、填空題11、2×l0-23.610:9【解題分析】

第一空．這塊冰體積：V冰==2×l0-2m3；第二空．4分米3的冰塊熔化成水后的質量：m水=m冰1=ρ冰V冰1=0.9×103kg/m3×4×10-3m3=3.6kg；第三空．一定質量的冰與它完全熔化成水的體積之比：。12、等于不變變小【解題分析】

當用力推動物體A時，物體A在水平桌面上作勻速直線運動，由二力平衡知識可知：推力和摩擦力是一對平衡力，因此摩擦力與水平推力的大小相等，方向相反；當物體置于水平支持面上時，物體對支持面的壓力等于物體自身的重力，因此物體A對桌面的壓力大小不變；由壓強的定義式可知，在壓力不變的情況下，受力面積變大，壓強將減小.13、80%720【解題分析】

由于物體水平勻速運動，所以滑輪組對物體的拉力與摩擦力相等，設物體前進的距離為s，則繩端通過的距離為3s，滑輪組所做的有用功為：W有用=48sJ，滑輪組所做的總功為：W總=60sJ，因此可求出機械效率為η=W有用/W總=80%；在1min內拉力通過的距離為：s=vt=0.6m/s×60s=36m，所以拉力做的功：W=Fs=720J．14、0.480%【解題分析】

第一空．物體移動的速度v物==0.2m/s，滑輪組的動滑輪繞2段繩，繩子自由端移動的速度v=2v物=2×0.2m/s=0.4m/s。第二空．滑輪組的機械效率η==80%。15、力增大重力【解題分析】

力的作用效果：力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運動狀態(tài)；重力勢能與質量和高度有關；地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用?！绢}目詳解】毽子被踢出，在力的作用下運動狀態(tài)發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運動狀態(tài)；在毽子上升過程中，毽子的質量不變，高度增加，重力勢能增大；毽子在重力作用下，最終會落向地面。16、能量【解題分析】

能量反應物體做功的本領，物體能夠對外做功，我們就說這個物體具有能量。四、作圖、實驗探究題17、【解題分析】

過乒乓球的重心分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用符號G和F浮表示，即為其所受重力和浮力示意圖；乒乓球在水中上浮，浮力大于重力，故浮力線段的長度應大于重力線段的長度；如下圖所示：18、【解題分析】

動滑輪的支點O在繩與輪最左邊的接觸點；F為動力，支點到動力作用線的距離為動力臂L1；物體對滑輪的拉力為阻力，支點到阻力作用線的距離為阻力臂L2，如下圖：19、乙、小于、無關、（V1-V1）ρ水/（V1-V3）、變大【解題分析】

（1）比較前兩圖