福建省福州市師范大泉州附屬中學2024屆八年級語文第二學期期末達標檢測模擬試題含解析

福建省福州市師范大泉州附屬中學2024屆八年級語文第二學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用。（28分）1．（2分）下列各句中，加點成語使用恰當?shù)囊豁検茿．他所說的和所發(fā)生的一切情況都會像拼板游戲中的一塊塊圖板那樣各得其所。B．光怪陸離的人群，奇異的聲響，一齊向她襲來，使她感到恐懼。C．小思在做事不認真，總是虛與委蛇，班主任因此多次找他談話。D．“飯后百步走，能活九十九”，所以散步是健康生活的不二法門。2．（2分）下列詞語中加點字讀音和字形完全正確的一項是（）A．狩獵（shòu）翌日（yì）棱角（1íng）安營扎寨（zài）B．推搡（sǎng）漩渦（xuàn）枯燥（zào）紛至沓來（tà）C．嫵媚（fǔ）蠻橫（hèng）決擇（jué）銷聲匿跡（nì）D．襁褓（qiǎng）汩汩（gǔ）擦拭（shì）目眩神迷（xuàn）3．（2分）下列字音、字形全對的一項是（）A．枷鎖（suǒ）懈?。▁iè）戛然而止紛至踏來B．羈絆（pàn）縈繞（yíng）亭臺樓閣穿流不息C．斡旋（wò）追溯（sù）銷聲匿跡不知所錯D．褶皺（zhě）嫵媚（wǔ）怒不可遏接踵而至4．（2分）下列詞語書寫沒有錯別字的一項是（）A．偏僻狡辨和顏悅色振耳欲聾B．燎原帷幕人情事故出類拔萃C．眼眶喧嘩銷聲匿跡慢不經(jīng)心D．浮躁震撼川流不息天衣無縫5．（2分）下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（）A．出了三峽，江面寬闊，眼前豁然開朗。B．這次的演出，集合杰出的藝人同臺亮相，其精彩程度令人嘆為觀止。C．老師的聲音戛然而止，而同學們還沉醉在老師美妙的故事中。D．小伙伴們在花園里玩捉迷藏的游戲，不一會兒，大家都銷聲匿跡了。6．（2分）下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ亠祬伟彩桥笥?，倆人一看樂了。嵇康說，跟我學打鐵；呂安說，跟我學種菜。②向秀就先進竹林學打鐵，偷空到竹林外學種菜。③這是個至今也沒人敢動的學術難關，不注《莊子》還在，一注《莊子》就死，誰敢？④向秀像個大學生，他選擇到竹林來完成畢業(yè)論文，他的選題是寫《莊子》。⑤向秀敢，他知難而上，拿著自己的《莊子注》請教竹林里的嵇康，還有一個竹林外的呂安。A．④⑤③①② B．②④⑤①③ C．④③⑤①② D．③⑤①②④7．（2分）下列文學常識說法正確的一項是（）A．《禮記》，又名《小戴禮記》，道家經(jīng)典著作之一，是秦漢以前各種禮儀著作的選集。相傳為西漢戴圣編撰。B．柳宗元，字子厚，唐代文學家，他在被貶永州期間寄情山水，所寫游記統(tǒng)稱為《永州八記》。C．莊子，名周，戰(zhàn)國時期著名的思想家，文學家，儒家學派的重要代表，與老子并稱為“老莊”?！肚f子》是戰(zhàn)國時期思想家莊周和他的門人以及后學所著，想像奇幻，構思巧妙，文筆汪洋恣肆，具有浪漫主義的藝術風格。D．《馬說》是唐代文學家韓愈的一篇雜文，“說”是“談談”的意思，是古代一種議論文體裁。全文用了借景抒情的方式，對統(tǒng)治者不識人才和摧殘人才的社會現(xiàn)象進行了抨擊。8．（2分）下列各句中，表意有語病的一項是（）A．《中國好聲音》沒有讓廣大觀眾失望，學員們高超的唱功成功地鎖住了電視機前的廣大觀眾朋友。B．為激勵同學們參與體育鍛煉的興趣，有人提議把校運動會可以改為體育節(jié)，這樣參與的同學或許會多一些。C．南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，有力地證明了地殼在進行緩慢但又不可抗拒的運動。D．我覺得真正的格物致知精神，不但研究學術不可缺少，而且對應付今天的世界環(huán)境也是不可少的。9、（4分）根據(jù)下面一段文字，完成下列小題。山上之松與山下之松決不一樣。那些密密實實擁擠在溫暖的山谷中的松樹，干直枝肥，針葉鮮碧，慵懶而富態(tài)；而這些山頂上的絕壁松卻是枝干瘦硬，枝葉黑綠，樹體高大，矯健又強悍。這絕壁之松是被惡劣與兇險的環(huán)境①______出來的。它qiú勁和富于彈性的樹干，是長期與風雨②______的結果；它遠遠地伸出的枝葉是為了更多地③______陽光……這一代代艱辛的生存記憶，已經(jīng)化為一種個性的基因，潛入絕壁松的骨頭里。為此，它們才有著如此非凡的性格與精神。（1）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應的漢字。強悍（）qiú（）勁（2）文中有錯別字的一個詞是“______”，這個詞的正確寫法是“______”。（3）根據(jù)句子的意思，將“吸取”“強化”“搏斗”分別填入①②③處的橫線上。10、填空。（8分）古詩文名句填空（1）蒹葭萋萋，_________________________。所謂伊人，在水之湄。（《詩經(jīng)?蒹葭》）（2）_________________________，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）安得廣廈千萬間，_________________________?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》）（4）_________________________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（5）坐譚上，四面竹樹環(huán)合，_________________________，_______________________，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》二、閱讀理解。（42分）11、（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。深圳的“硬核”科技亮相央視春晚①目光所及之處即舞臺——2000m2激光投影秀在舞臺間，云軌云巴穿行于城市上空，舞臺上的炫彩舞衣由柔性屏織就，踏歌起舞的除了演員還有仿人機器人……在2019年中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上，深圳的“硬核”科技頻頻亮相，震撼全場，充分展現(xiàn)了深圳作為未來之城的魅力。②“親愛的觀眾朋友們，我們在新型的云軌車廂里，給大家拜年啦！”在春晚深圳分會場，主持人楊帆和龐瑋上一秒還在張燈結彩的“空中列車”內(nèi)拜年，下一秒就“空降”到市民中心廣場的主舞臺上向觀眾問好。這一別出心裁的驚艷亮相給觀眾留下了深刻的印象。③據(jù)了解，為體現(xiàn)深圳“科技未來之城”的新形象，春晚深圳分會場導演組希望有一個象征“未來”的交通工具做取景元素。2月4日，春晚深圳分會場呈現(xiàn)的空中列車，正是其中的科技元素之一。其中，空中列車是由比亞迪自主研發(fā)的中小運量軌道交通產(chǎn)品——云軌和云巴。云軌和云巴，是比亞迪針對當下的城市擁堵問題，經(jīng)過多年的自主創(chuàng)新研發(fā)，先后推出的中小運量軌道交通產(chǎn)品，它們都通過高架的方式鋪設，且不占用路權，能夠與地鐵，公交等其他公共交通系統(tǒng)完美銜接。④如果說。在春晚亮相的云軌列車讓世界見識了“中國速度”。那么，當晚光峰ALPD激光技術則向全球展示了“中國亮度”。在現(xiàn)場，光峰光電采用54臺ALPD激光投影機打造未來云巴車廂內(nèi)部投影，以及未來云軌車身及背景投影，投影總面積達2000m2，讓云軌，云巴猶如科幻大片般，穿梭眼前，一眼驚艷。光峰光電方面稱，本次投影秀所用的激光投影設備C60，擁有高達55000流明的高亮度，堪稱業(yè)界最亮熒光激光放映解決方案。電影放映機C60激光放映解決方案，并不是第一次在影院以外的場景使用，但卻是目前室外投影最大規(guī)模的一次。⑤今年央視春晚，深圳向全球觀眾上演了《青春暢想》和《朋友》兩個歌舞節(jié)目。在《青春暢想》中，30位舞蹈演員身穿柔宇科技出產(chǎn)的全柔性屏特制的“柔衣”閃耀登場，而這也是央視春晚36年以來首次采用全柔性顯示屏參與節(jié)目演出，也是全球大面積使用柔性屏的舞蹈服裝首次公開亮相。舞蹈演員身穿的“柔衣”每套均由32片輕、薄、柔、艷的全柔性屏組成，所有屏幕的總重量僅相當于半瓶普通裝礦泉水。此外，每套“柔衣”上的多塊屏幕均可通過手機APP遠程無線控制視頻、畫面切換，也可同步播放或暫停，伴隨音樂的節(jié)奏不斷變換絢麗、高清的畫面。⑥在《青春暢想》的表演中，同臺表演的不僅有明星，科技感十足的柔衣，還有優(yōu)必選6臺大型仿人服務機器人Walker，而這也是優(yōu)必選繼2016年和2018年后，四年內(nèi)第三次登上春晚。在本次春晚上，6臺Walker機器人的舞姿融合現(xiàn)代舞及popping流行舞，不僅能夠配合音樂節(jié)奏變換隊形，由一排踏步走位排成三角陣型，還能夠展現(xiàn)萌趣、多變的眼部神情和實時模擬真實演唱的嘴部動效，著實有幾分“仿人”的感覺。據(jù)悉，這些“仿人”機器人，有36個高性能伺服關節(jié)以及力覺反饋系統(tǒng)，同時加裝了基于多攝像頭協(xié)同的定位解決方案，擁有視覺、聽覺，空間知覺等全方位的感知。⑦除了上述“硬核”科技外，深圳分會場還隱藏了另外一個看不見的高科技——4K超高清內(nèi)容的5G傳輸，為觀眾帶來了沉浸式的春晚觀看體驗。此次春晚上述兩項技術的展現(xiàn)，由中央廣播電視總臺聯(lián)合中國移動、華為共同打造。其中，華為的4K超高清制播解決方案——MediaFabric，可全面支撐廣播電視臺4K/8K超高清節(jié)目制播需求；5G網(wǎng)絡能夠穩(wěn)定地為直播設備提供80Mbps的無線上傳能力，完全滿足春晚超高清視頻直播的要求。據(jù)了解，除了深圳分會場外，長春分會場也采用了華為的5G網(wǎng)絡VR實時制作傳輸。（原文有改動）1．第②—⑥段依次介紹了在春晚亮相的哪些深圳“硬核”科技？2．下列表述符合文意的一項是（）A．空中列車是通過高架的方式鋪設的小運量軌道交通產(chǎn)品。B．央視春晚的ALPD激光投影機全部超過了55000流明的高亮度。C．歌舞節(jié)目《青春暢想》的30套柔宇“柔衣”，每套的多塊屏幕均可通過手機APP遠程無線控制視頻、畫面切換。D．深圳分會場是2019年央視春晚唯一一個4K超高清內(nèi)容的5G網(wǎng)絡傳輸?shù)臅觥?．第⑤段畫線句子運用了哪些說明方法?有什么作用？4．第⑥段加點詞語“據(jù)悉”有何表達效果？12、（16分）閱讀下文，完成下列小題。晉祠（節(jié)選）梁衡（1）晉祠的美，在山，在樹，在水?！?）然而，最美的還是祖先留給我們的古代文化。這里保存著我國古建筑中的“三絕”。（3）一是圣母殿。它建于宋天圣年間，重修于宋崇寧元年（1102年），這是全祠的主殿。殿外有一周圍廊，是我國古建筑中現(xiàn)存最早的帶圍廊的宮殿。殿寬7間，深6間，極為寬敞，卻無一根柱子。原來屋架全靠墻外回廊上的木柱支撐。廊柱略向內(nèi)傾，四角高挑，形成飛檐。屋頂黃綠琉璃瓦相間，遠看飛閣流丹，氣勢十分雄偉。殿堂里的宋代泥塑圣母像及42個侍女，是我國現(xiàn)存宋代泥塑中的珍品。她們或梳妝，或灑掃，或奏樂，或歌舞，形態(tài)各異，形體豐滿俊俏，面貌清秀圓潤，眼神生動，衣紋流暢，真是巧奪天工。（4）二是殿前柱上的木雕盤龍。這是我國現(xiàn)存最早的盤龍殿柱，雕于宋元祐二年（1087年）。八條龍各抱一根大柱，怒目利爪，周身風從云生，一派生氣，距今雖近千年，鱗甲須髯，仍然像要飛動，不能不叫人嘆服木質(zhì)的優(yōu)良與工藝的精巧。（5）三是殿前的魚沼飛梁。這是一個方形的荷花魚沼。沼上架了一個十字形的飛梁，下面由34根八角形的石柱支撐。橋邊的欄桿和望柱形制奇特，人行橋上，可以隨意左右。這種突破一字橋形的十字飛梁，在我國古建筑中也是罕見的。（6）以圣母殿為主體的建筑群還包括獻殿、牌坊、鐘鼓樓、金人臺、水鏡臺等，都造型古樸優(yōu)美，用工精巧。全祠除這組建筑外，還有朝陽洞、三臺閣、關帝廟、文昌宮、水母樓、勝瀛樓、景清門等，都依山傍水，因勢起屋，或架于碧波之上，或藏于濃陰之中，各有不同的情趣。1．由第（2）段可知，作者對晉祠的介紹從____這方面過渡到了____這方面。（每空4字）2．第（3）段和第（4）段不能互換位置，請分析原因。①________②________③________3．“絕”有“獨特，獨一無二”的含義。請列出圣母殿等被稱作“三絕”的原因。①圣母殿：______②圣母殿：______③木雕盤龍：______④木雕盤龍：它木質(zhì)優(yōu)良，工藝精巧⑤魚沼飛梁：______4．請將第（3）段畫線句改寫成說明性的文字并保持大意相近。（不超過20個字）13、（12分）（三）美文賞析教子孫道榮①在我前面，手拉手走著一對母子，孩子四五歲的樣子，虎頭虎腦，很可愛。②小區(qū)門口的崗亭上，筆直地站著一位保安。小區(qū)物業(yè)為了改善小區(qū)的形象，做到文明服務，要求值勤保安，在業(yè)主經(jīng)過時，必須敬禮。母子從保安身邊走過時，保安“啪”地向他們敬了一個標準的軍禮。年輕的媽媽牽著兒子的手，忽然停了下來，彎下腰對兒子說：“叔叔向你敬禮，你是不是應該表示感謝?。俊焙⒆涌纯磱寢?，又仰頭看著保安，也抬起手臂，學著保安的樣子，敬了個禮，并用稚嫩的童音對保安說：“謝謝叔叔。”年輕的保安臉竟然紅了，連連擺手：“小朋友，這是我們應該做的。”媽媽贊許地對孩子說：“小朋友就應該這樣講禮貌?！钡玫綃寢尩谋頁P，孩子一臉燦爛。③這一幕，讓我非常感動。很欽佩這位年輕的媽媽，通過這樣一些細小的舉動，不失時機地給孩子以做人的教育，讓孩子從小就懂得尊重別人，禮貌待人。④他們沿著小區(qū)的道路，朝前走去，我也繼續(xù)跟在他們后面往家走。孩子一邊走，一邊還在興奮地和媽媽討論這件事?！皠偛拍莻€保安叔叔，好帥啊。”孩子說。年輕的媽媽點點頭。孩子忽然仰起臉，激動地對媽媽說，“長大了我也要當保安，媽媽，你說好嗎？”媽媽停下了腳步，瞪著孩子，“沒出息！長大了，你要像爺爺一樣當領導，或者像爸爸一樣，自己做老板。只有沒出息的人，才會去做保安?！彼坪踹€覺得不夠，年輕媽媽又重重地加了一句：“兒子，我跟你講，長大了你要是不好好念書，就只能像剛才那個保安一樣，一輩子沒出息地替別人站崗，明白嗎？”孩子似懂非懂地點點頭。⑤聽著這對母子的對話，我驚愕不已。年輕的媽媽，又一次拿活生生的例子，教育了一回自己的孩子?？墒牵@前后兩次的教育，多么截然不同?。、捱@讓我想起另一次經(jīng)歷。年前的一天，單位組織一幫人，去慰問扶貧結隊戶。一位同事將兒子也帶上了，同事想找個家里有同齡孩子的困難戶，一方面幫他們一把，另一方面也給自己的兒子好好上一課，讓他認識到自己的生活，已經(jīng)多么幸福。我們陪著那位同事，來到了一個特別困難的家庭，女主人因重病常年臥床不起，兩個孩子，一個讀初中，一個上小學，全家的重擔，都落在了男主人一個人的肩上，日子過得很艱難。在介紹了情況后，同事拿出了事先準備好的紅包，讓兒子親手交給困難戶家的男主人。男主人推阻再三，最后，在我們的勸說下，從孩子的手上，接過了那個紅包。同事的兒子還掏出了自己的幾十元零花錢，送給了困難戶家上小學的孩子。兩個孩子的手，緊緊地拉在了一起。⑦回來的路上，我們對同事的做法都大加贊賞，一致認為，這是一堂生動的教育課。同事摸著兒子的頭，夸獎他今天的表現(xiàn)非常好。孩子有點害羞地低下了頭。沒想到，同事又趁熱打鐵地教育兒子：“看到了吧，回去不好好讀書，將來你就會和那個叔叔一個下場?！雹嘁卉嚾隋e愕不已。⑨也許我的這位同事，與我在小區(qū)所遇到的那位母親一樣，急迫地想教育好自己的孩子?？墒?，這一課的背后，是多么讓人悲涼和痛心的現(xiàn)實啊。我不能確定，我們在孩子心靈中，到底埋下的是怎樣一顆種子。1．用簡潔的語言概括出作者所寫的兩件事。2．在小區(qū)里見到的一幕，使“我”對那位母親的態(tài)度發(fā)生了變化，用兩個詞語概括出這種變化。3．聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。⑴從描寫的角度分析第⑥段畫線句子的表達效果。⑵請說出你對第⑨段中加點詞語“種子”的理解。4．第⑦段中“回來的路上，我們對同事的做法都大加贊賞”，假如你是“我們”中的一員，這時你的心理活動怎樣的，請描述出來。（不超過50字）5．生活中抓住適當?shù)臅r機對孩子進行教育，有時會起到很好的效果，但教育的內(nèi)容，反映出教育者自身的思想，請對《教子》中的母親和鏈接材料中奶奶的教育行為分別作出評價?！炬溄硬牧稀课覀儽銧巿?zhí)了起來，每個人都說月亮是屬于自己的。奶奶從屋里端了一壺甜酒出來，給我們倒了一小杯兒，說：“孩子們，瞧瞧你們的酒杯，你們都有一個月亮哩！”——賈平凹《月跡》三、寫作。（50分）14、寫作。閱讀下面的歌詞《稻草人》（節(jié)選)，以“我是一個稻草人”為題，展開想象寫一篇文章，可不拘泥于詩歌內(nèi)客。除詩歌外文體不限，不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要，請用“xx”代替。稻草人羅大佑終日面對著青山終日面對著稻浪午后的云雀背著艷陽那樣飛那樣笑那樣歌唱輕風吹在我身上雨珠打在我臉上午后的牛羊凝向遠方……晨光露珠夕陽星辰春耕秋收科藏

參考答案一、積累與運用。（28分）1、A【解題分析】本題考查學生對具體語境中成語運用正誤的辨析能力。要結合積累的成語來分析，在平時的學習中，首先我們對于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習慣用法等方面進行歸納。A項運用恰當。其他各項的錯誤之處分別為：B項光怪陸離：形容奇形怪狀，五顏六色，不能形容人。C項虛與委蛇：指對人虛情假意，敷衍應酬，不能形容對事的態(tài)度。D項不二法門：比喻最好的或獨一無二的方法，與句意不符。2、D【解題分析】

A.棱角（léng）、安營扎寨（zhài）。B.漩渦（xuán）。C.嫵媚（wǔ）。故選D。3、D【解題分析】

A項，紛至沓來。B項，羈絆（bàn），川流不息。C項，不知所措。4、D【解題分析】

A.狡辨——狡辯、振耳欲聾——震耳欲聾。B.人情事故——人情世故。C.慢不經(jīng)心——漫不經(jīng)心。故選D。5、D【解題分析】試題分析：．D加點詞語使用不正確。銷聲匿跡：形容隱藏起來或不公開出現(xiàn)。此處與語境不符合。6、C【解題分析】

排序題主要看以下三點：1、是否同一。話題是否同一，句式是否同一，意思是否同一。2、是否呼應。整體語段是否呼應，局部前后詞語的暗示或句子邏輯關系是否呼應。3、是否協(xié)調(diào)。整體情境是否協(xié)調(diào)，局部音節(jié)是否協(xié)調(diào)。此題注意④總起，寫向秀要完成《莊子》畢業(yè)論文；③承接上文，交待沒人敢動《莊子》這門學術；⑤向秀敢動《莊子》這門學術；①介紹向秀的兩個朋友的“手藝”；②向秀分別向朋友學習“手藝”，兼收并蓄。因此選C。7、B【解題分析】

A.有誤，《禮記》是儒家經(jīng)典著作之一；C.有誤，莊子是道家學派主要代表；D.有誤，《馬說》采用的是“借物寓意”的方式。故選B。8、B【解題分析】

B.錯誤。改為：為激發(fā)同學們參與體育鍛煉的興趣，有人提議可以把校運動會改為體育節(jié)，這樣參與的同學或許會多一些。故選B?！绢}目點撥】病句原因很多，主要有搭配不當、成分殘缺、語序不當、前后矛盾等。判斷病句，必須對漢語的語言規(guī)范有所了解，首先要仔細閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病，再用所學知識（病句類型）作分析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。9、（1）hàn虬（2）決不絕不（3）強化－搏斗－吸取【解題分析】

（1）字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時，要先弄清楚它們在詞語或句子中的意義，再根據(jù)音義對應的規(guī)律辨別讀音。對于字音題型，平時要注意積累，讀準字音，標準調(diào)號。拿不準的字要查字典。如“強悍”：強有力，勇猛。讀“qiánghàn”，注意據(jù)義定音。字形題中音近字注意據(jù)義定形，形近字可以以音定形。如“虬勁”：盤曲而有力。注意據(jù)義定形。（2）字形題的辨析方法主要有對舉、組詞、讀音、形旁辨形。如“決不”表示一定不、決心不、堅決不（表示堅決否定的主觀愿望）?！敖^不”表示完全不（強調(diào)客觀上的完全不可能）。當強調(diào)客觀上否定的絕對性時，應該用“絕不”而不用“決不”。注意據(jù)義定形。（3）解答此題的關鍵是掌握相關詞語或成語的意思，正確辨別它們的感情色彩、修飾對象、使用范圍等。解答時聯(lián)系上下文，從詞語與語境的語意關系、搭配關系等方面篩選。如一空，陳述“這絕壁之松”是怎么來的，自然是“被惡劣與兇險的環(huán)境”“強化”而來，其它兩個詞語不符語境。二空，強調(diào)的是虬勁和富于彈性的樹干是怎么來的，自然是長期與風雨“搏斗”而來。由此答案已出。10、（1）白露未晞（2）海內(nèi)存知己（3）大庇天下寒士俱歡顏（4）曲徑通幽處（5）寂寥無人，凄神寒骨【解題分析】試題分析：古詩文名句默寫試題的題型主要是填寫題，復習古詩文名句，首先是要記誦清楚背誦的古詩文篇段和名句；其次是要正確理解古詩文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚古詩文名句中的每個字，默寫古詩文名句不能寫錯別字。此題要注意“晞”“庇”“寂寥”等字的書寫。二、閱讀理解。（42分）11、1．①云軌云巴（空中列車）；②光峰光電（光峰ALPD激光技術）；③柔宇“柔衣”（全柔性屏特制的“柔衣”）；④優(yōu)必選機器人。2．C3．運用了列數(shù)字，作比較的說明方法。列舉具體數(shù)字，并將“柔衣”的重量與半瓶普通裝礦泉水的重量進行比較，具體準確而突出地強調(diào)了“柔衣”使用的柔性屏面積之大（塊數(shù)之多），重量之輕的特點。4．“據(jù)悉”是根據(jù)報道的意思，起限制作用，說明仿人機器人擁有的伺服關節(jié)以及力覺反饋系統(tǒng)、定位解決方案，全方位感知的功能，是從有關報道中獲得的，是有可靠依據(jù)的。“據(jù)悉”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性和嚴密性。【解題分析】1．考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文，了解文章說明的內(nèi)容，特別是主要段落、層次的內(nèi)容。在此基礎上，審清題意，從文章中準確地捕捉到所需要的有效信息。選取原文中能表現(xiàn)題意的詞句作答。文章第2、3段介紹了在春晚亮相的深圳“硬核”科技“云軌云巴”；第4段介紹的對象是光峰ALPD激光技術；第5段介紹了全柔性屏特制的“柔衣”；第6段介紹了優(yōu)必選大型仿人服務機器人Walker。據(jù)此篩選概括即可。2．考查對文章內(nèi)容的理解。A.依據(jù)“先后推出的中小運量軌道交通產(chǎn)品，它們都通過高架的方式鋪設”可知，選項中的“小運量軌道交通產(chǎn)品”說法不正確。B.依據(jù)“本次投影秀所用的激光投影設備C60，擁有高達55000流明的高亮度”，選項中“全部超過了55000流明的高亮度”的說法與原文不符。D.依據(jù)“除了深圳分會場外，長春分會場也采用了華為的5G網(wǎng)絡VR實時制作傳輸”可知，“唯一一個”的說法是錯誤的。故選C。3．考查說明方法及其作用。常見的說明方法有：舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、引用說明等。各種說明方法的目的都是為更準確、更形象地說明事物的特點。語句“舞蹈演員身穿的‘柔衣’每套均由32片輕、薄、柔、艷的全柔性屏組成，所有屏幕的總重量僅相當于半瓶普通裝礦泉水”，列舉了“32片”這一數(shù)據(jù)，運用了列數(shù)字的說明方法，又把“所有屏幕的總重量”與“半瓶普通裝礦泉水”的重量進行比較，運用了作比較的說明方法，具體準確了說明了舞蹈演員身穿的“柔衣”使用的柔性屏數(shù)量之多，突出了“柔衣”重量之輕的特點。據(jù)此理解作答。4．考查說明文語言的特點。抓住說明文語言準確這一特點答題。答題格式：①說明詞語的意思，②說明用了該詞句子的意思，準確/生動形象/地說明了事物……的特征/事理，③xx詞體現(xiàn)了語言的準確性。語句“據(jù)悉，這些‘仿人’機器人，有36個高性能伺服關節(jié)以及力覺反饋系統(tǒng)，同時加裝了基于多攝像頭協(xié)同的定位解決方案，擁有視覺、聽覺，空間知覺等全方位的感知”中的“據(jù)悉”，起到修飾限制作用，意思是新聞或消息報道得知的意思，說明仿人機器人擁有的“高性能伺服關節(jié)以及力覺反饋系統(tǒng)……擁有視覺、聽覺，空間知覺等全方位的感知”的功能，只是從有關報道中獲得的，是有一定的依據(jù)的?！皳?jù)悉”一詞的使用，體現(xiàn)了說明文語言的準確性的特點。據(jù)此理解分析作答。12、1．自然山水/自然風景古代文化/人文景觀/歷史文物/古代建筑2．①這部分文字是按照由主到次的邏輯順序來寫的，圣母殿是建筑群的主體，應放在木雕盤龍的前面/這部分文字是按照從后到前的空間順序來寫的，圣母殿空間在后，木雕盤龍和魚沼飛梁空間在前，所以第（3）段應放在第（4）段前面。②第（3）段和第（4）段開頭有“一”“二”的序數(shù)詞，規(guī)定了兩段的順序。③第（4）段開頭寫“殿前柱上”，如果兩段互換位置，“殿前”就失去了所指的對象。3．①它是我國古建筑中現(xiàn)存最早的帶圍廊的宮殿。②寬敞的大殿內(nèi)并無一根柱子，全靠廊柱支撐。/圣母像及42個侍女像是我國現(xiàn)存宋代泥塑珍品。③它是我國現(xiàn)存最早的盤龍殿柱⑤（突破一字橋形的）十字飛梁在我國建筑中也是罕見的4．這些塑像形態(tài)各異、造型生動，工藝精湛?！窘忸}分析】1．解答“理解和分析”此類題的方法步驟是：先弄清全文的內(nèi)容；再讀懂各自然段的內(nèi)容，在正確理解句與句、層與層之間的關系的基礎上，區(qū)別主次；最后用明確、完整、簡要的語句表述?！霸谏?，在樹，在水”寫的是晉祠自然景物的美，“最美的還是祖先留給我們的古代文化”提示我們，下文寫的是晉祠的人文景觀。2．此題考查的是文章內(nèi)容和結構層次。圣母殿是“是全祠的主殿”，應該先寫，第（4）段“殿前”指的就是圣母殿的前面。文中的“一”“二”是按照由主到次的順序來安排的，不僅能夠突出圣母殿的地位，也符合人們的認知規(guī)律。從空間位置來看，文章先介紹圣母殿，再介紹殿前的木雕盤龍和魚沼飛梁，條理十分清楚。3．此題考查學生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標準，其次要對原文語句進行加工概括，用凝練準確的語言來作答。從“殿外有一周圍廊，是我國古建筑中現(xiàn)存最早的帶圍廊的宮殿”“極為寬敞，卻無一根柱子。原來屋架全靠墻外回廊上的木柱支撐”“殿堂里的宋代泥塑圣母像及42個侍女，是我國現(xiàn)存宋代泥塑中的珍品”“殿前柱上的木雕盤龍。這是我國現(xiàn)存最早的盤龍殿柱，雕于宋元祐二年”“這種突破一字橋形的十字飛梁，在我國古建筑中也是罕見的”可以提煉出問題的答案，語言要簡潔。4．此題考查學生對句子的理解能力以及語言表達能力。說明性文字指的是客觀介紹某種事物或現(xiàn)象的文字，語言較為平實。從“或梳妝，或灑掃，或奏樂，或歌舞”可知，侍女們“形態(tài)各異”；“面貌清秀圓潤，眼神生動”說明人物形象非常生動；“衣紋流暢”“巧奪天工”說明技藝高超。作答時要注意語句通順，還要注意題目中對字數(shù)的限制。13、1．①小區(qū)里，一位母親教育兒子做保安是沒出息的。②年前，單位組織慰問扶貧結隊戶時，同事教育兒子不好好學習也會成為困難戶。2．欽佩驚愕（或錯愕）3．（1）運用動作描寫（或細節(jié)描寫），形象地寫出同事的兒子真誠、友愛、富有同情心的品質(zhì)。（2）比喻影響孩子成長的思想或行為。4．根據(jù)語境，合理想象用第一人稱描寫心理活動，體現(xiàn)當時對同事這一做法的看法（即贊賞的原因）5．母親：一方面能教育孩子懂禮貌，另一方面卻又不尊重、輕視普通勞動者，價值觀有誤，教育不當。奶奶：了解童心，對生活充滿熱情，是一個高明的教育家，注重引導孩子關注外界，注重調(diào)解孩子之間的矛盾糾紛?！窘忸}分析】1．此題考查梳理文章故事情節(jié)。首先要整體感知文章內(nèi)容，并從前向后精讀各部分文章，根據(jù)故事情節(jié)概括出切題的答案。認真閱讀短文，可知第一至五段寫小區(qū)里，一位母親教育兒子做保安是沒出息的；第六至八段寫年前的一天，單位組織慰問扶貧結隊戶時，同事教育兒子不好好學習也會成為困難戶。2．本題是對文章內(nèi)容和感情的考查。按順序找到相應段落，結合人物的語言、動作等描寫等語句，分析作者的心理或找出表達感情的詞語即可，注意盡量用原句原詞回答。根據(jù)第三段“這一幕，讓我非常感動。很欽佩這位年輕的媽媽”可提煉出詞語“欽佩”，根據(jù)第八段“一車人錯愕不已”可提煉出詞語“錯愕”。3．（1）此題考查從描寫角度賞析句子。解答此類型的題目時，要先分析運用了哪些描寫方法，再分析句子的表達效果和人物的思想感情。畫線句子運用“掏”“送”“拉”這些動詞生動形象地形象地寫出同事的兒子真誠、友愛、富有同情心的品質(zhì)。（2）揣摩詞語內(nèi)涵，一定要根據(jù)語句內(nèi)容、上下文內(nèi)容、文章的觀點等加以綜合分析推斷。揣摩出詞語在文中的意思，最后用合適的語句概括出來。第九段“我不能確定，我們在孩子心靈中，到底埋下的是怎樣一顆種子”運用了比喻的修辭，將“種子”比作影響孩子成長的思想或行為。點睛：詞句賞析品味題的答題基本上從修辭和字詞角度切入，答案的組織形式可以采用說出修辭名稱（找出關鍵字詞），點出修辭內(nèi)容（點出字詞內(nèi)容），說出修辭作用（說出字詞作用）的思路。4．本題是考查補寫人物心理。解答時先要明確人物此時所處的情境和此時應有的、合理的心理內(nèi)容，再用第一人稱進行描繪。注意要符合人物性格，符合當時情況。解答時運用第一人稱寫出“我”當時對同事這一做法贊賞的原因即可。5．本題是對比異同閱讀的考查，難點較大。需要熟知兩文內(nèi)容，并且能歸納文章主旨，明確寫作方法，才能知道異同點。將文章和閱讀材料集中起來，比較分析其相同點和不同點的閱讀方法。從小區(qū)里的那位母親教育孩子方法上課看出她是一位不尊重普通勞動者的人她的教育方式不