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文檔簡介

第感恩老師的演講稿十篇

感恩老師的演講稿十篇

感恩老師的演講稿篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》

您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花。啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。

不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……

用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔“教,是為了不教”,這是現(xiàn)代教育家葉圣陶先生的至理名言,也是我們每一個教師必須追求的最高境界。這是一個需要開拓的、充滿生機的時代。為了讓我們的學生真正成為未來社會的新型人才,為了使我們的70年老校在世紀之交煥發(fā)嶄新的生機,讓我們在三尺講臺、一方黑板上繪制動人的五線譜,為學生彈奏美妙悅耳、經久不息的音樂吧!

感恩老師的演講稿篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態(tài),一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀么?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀么?所以,感恩,是一種樂觀的心態(tài)。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環(huán)境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩老師的演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,

讓我們由懦弱變得堅強?……是老師,是親愛的老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師給我們有力地支持;當我們取得成功,老師與我們分享喜悅,并及時打上“驕兵必敗”的預防針。

老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。

“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。

課堂上,一個心靈溝通的目光,一個會意的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的`聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,

一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境……這些都是感恩,

因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定感恩。

讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……

我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種最好的回報。

同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

謝謝大家!

感恩老師的演講稿篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《謝謝您,老師》老師,我是幼苗,您是雨露,

滋潤我干涸的心田.我是小草,您是太陽,照耀我成長的路。我雖然不是你最好的學生,但你是我最好的老師,擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財富,桃李滿天下。撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學生心中永遠不會磨滅。老師您好,將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!祝您事事順意,每天都有一份好的心情.恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時間的限制。只有我的祝福永恒。永遠永遠祝福您給我智慧之泉的老師。

贊美您,為人師表,勞苦功高!教書育人桃李滿天下;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導使我認識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!

感恩老師的演講稿篇5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

是誰,給我們帶來了知識,是誰,給我們帶來了快樂,是誰,把調皮的我們教育成能體貼幫助別人的人,是您——————老師。

老師您把我從黑暗拉了出來,您把我教育成性格好和品德好,蘇老師,您為我的付出,令您的頭上的頭發(fā)一根一根的蒼白,老師,我真的很感謝您對我的教育。

記得有一次,李銘鍵不舒服的時候,是您把他送到辦公室里搽藥油,當時,您的辛勤勞動、熱愛幫助別人的心靈,令我銘記于心。還有一次,我上樓梯的時候一不小心摔倒了,我起來了,但是我用盡全力也起不來,您剛剛看見,馬上走了過來,把我扶起,當時我好像有一個天使伸出雙手把我扶了起來,當時我的腳不斷涌出那鮮紅鮮紅的血,您把我扶到辦公室里,用紗布把我的腳包扎好,您還安慰我說:不要哭了,下次要小心一點,老師您幫我包扎得結結實實的,過了一個星期,我的腳好了,但是還有點疼疼的,您走過來對我說:君豪,腳還疼不疼,我說:不疼,其實還疼,但是我不想老師您再為我操心,所以才講了一個善良的假話。

老師,我再跟您說一聲:老師您辛苦了,老師謝謝您。

感恩老師的演講稿篇6

天空因鳥而絢爛,海洋因浪而渾厚,春天因花而絢麗,冬天因雪而晶瑩,我們學生的生活因“老師”而美好。

最近在課堂上看到你微笑,也為你感到開心和舒服。你是我見過的最好的導師。我覺得把你比作一個園丁,一個我們全班都愛的慈母,并不過分。

老師,你從來沒有說過一句怨言。你剛來我們班的時候,我不理解你的嚴厲,一直認為我是對的。但是現(xiàn)在不一樣了。我已經“理解”你的嚴厲:這是在關心我們。

你不僅是我們生活中的好老師,也是我們學習中的好老師。每天都能看到你溫柔可愛的笑容,讓人覺得你很平易近人,對生活很樂觀積極。所以,我覺得你讓我們從這一點上了解到,生活是豐富多彩的,我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)去面對生活。作為你的學生,我應該好好感謝你。

說到學習,你也做出了很大的貢獻。我還記得當初我的水平很低,但是在你們的指導和鼓勵下,我的能力并沒有達到標準要求甚至超標。當你教古文時,我看到了你為我們班所做的努力。你為我們一句一句的學習,每一個細節(jié)都時刻記著,都有規(guī)律可循,這讓我們對這類文本的學習顯得有益,困難也能迎刃而解。還有一點讓你在老師中感覺不一樣:你經常給我們增加課外知識,上課時不時講一些經典笑話,增加我們對課內課外知識的拓展。也許這就是老師多年積累的經驗吧。因此,我們對語文學習充滿了極大的興趣。我非常感謝老師給我?guī)砹苏Z文學習的樂趣,因為這對我非常有益。

我相信用言語表達對老師深深的感謝有點無力,所以我決定用我最大的努力去實現(xiàn)六年級老師最大的期望,我也會用實際行動來證明我對老師的感謝!

最后,老師,我想對你說:你是我生命中的指路明燈,指引我走向正確的方向。我想把我的感激獻給你。我永遠不會忘記你在我尷尬時鼓勵的眼神;我永遠不會忘記你成績下降時鼓勵的笑臉。當你成功的時候,永遠不要忘記你默默的喜悅。隨著教師節(jié)的臨近,我獻上我最深的祝福:“教師節(jié)快樂,老師!”祝愿:工作順利,一切順利!

感恩老師的演講稿篇7

在我小小的心里,除了父母,就是你;在我的小世界里,最偉大的是你。老師,你就像我的另一個媽媽一樣,在我成長的歲月里,你照顧得很好。

老師很棒。前幾天,我參加了一個講座。鄒老師告訴我們,老師很棒。他們面對危險想到的不是自己,而是學生。汶川地震時,一個班的班主任趕著疏散班里的學生,但是隔壁,全班都走了,只有女兒還在現(xiàn)場。老師叫她趕緊跑。她說,我想和我媽一起幫忙疏散人群。砰的一聲,他們母女就這樣死了。他說,中國教師不會在危險面前離開學生,即使是危及生命的危險。

老師是無私的。小學四年級的時候,我是個小惡魔。我現(xiàn)在就是,當老師把我從邪惡的邊緣拉上來的時候。她認真地教我如何做人。雖然她被我氣哭了,但她沒有離開我。

老師很努力。在操場上玩的時候;老師在辦公室的小桌子上批改我們的作業(yè)。回到家,爸爸媽媽給你做飯,一切都安排好了;老師呢?他們也有孩子!有些辛苦了一天的老師,六七點下班還要去菜市場買菜,回家給孩子做飯。夜深人靜的時候,月光下,疲憊的老師可能還在備課。

老師愛學生,把學生當自己的孩子。有一次,我被留到很晚才補作業(yè)。老師伸出手,遞了一片面包,說:“餓了就吃?!边@一幕很感人_一個老師離開一個學生,給面包吃。到了期末考試前期,我很緊張。她鼓勵我爭取高分,說:“你考了95分,這本書就是你的了。”到目前為止,我一直在小心翼翼地維護著選中的作文。

老師為我們做了這么多,但我們能給點回報嗎?教師節(jié)送老師一束花;按時完成老師布置的作業(yè),少擔心老師;或者用好成績回報老師。

春雨把世界染成了綠色,卻無聲無息地消失在土壤里。老師,你是我心中的春雨,我會永遠感謝你。

感恩老師的演講稿篇8

這天,我站在領獎臺上,手里拿著金燦燦的三好學生獎狀,望著臺下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千

老師,記得當時,我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。

從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個個的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說勿以善小而不為,勿以惡小而為之;寬以待人,嚴以律己老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學的贊賞。

老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴父,嚴格地要求我們,嚴格地教育我們。當我們學習松松垮垮,考試粗心大意時,您嚴厲地批評我們:少壯不努力,老大徒傷悲小洞不補,大洞吃苦。老師,您多么希望我們長大后能夠出人頭地,能夠為祖國建設做貢獻呀。因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個又一個的答案。老師,今天我手里拿著的三好學生獎狀,難道不是您教育的結晶嗎?

老師,多少次,靜悄悄的學校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學們都非常喜歡您。

恩師掬起天池水,撒向天地育新苗,是啊,老師的恩情我無以為報,我只能用我優(yōu)異的成績去為班爭光,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒,但我相信,只要學好知識,終究有一天會像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍天增添一道亮麗的風景線。老師,今天,在這光榮的領獎臺上,請讓我衷心地對您說一聲:老師,謝謝您!

感恩老師的演講稿篇9

小合:鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我們感恩,很多很多的人……我們要感恩我們的老師。

女合:當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

女合:當我們懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我們做人的道理。

全體合:當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我們以謙虛。

小合:老師是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領路人,教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……我們要感謝老師為我們付出的一切。

小合:老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;女小合:用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

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