初中物理八年級上冊課件凸透鏡成像的規(guī)律 全國公開課一等獎

三、凸透鏡成像的規(guī)律活動：體驗(yàn)凸透鏡成像活動一請一位同學(xué)用凸透鏡近距離觀察燈絲，在黑板上簡單畫出燈絲的形狀。（正立，放大）活動二老師用凸透鏡將燈絲的像成在墻上，對比剛才的實(shí)驗(yàn)請同學(xué)描述看到像的性質(zhì)。（倒立放大）（虛像/實(shí)像？）實(shí)像活動三請同學(xué)將屏幕上的燈絲利用手邊的凸透鏡成像在手邊的光屏上。（注意：盡量使像清晰）燈絲請同學(xué)描述看到像的性質(zhì)（倒立縮小實(shí)像）問題一為什么燈絲在不同情況下成像情況不一樣，你覺得凸透鏡能將燈絲成不同像的關(guān)鍵原因是什么，請說出你的猜想？物體到透鏡光心的距離——物距（）像到透鏡光心的距離——像距（v

）vuu0物體像信息快遞凸透鏡的焦距f=

cm10實(shí)驗(yàn)裝置光屏1、調(diào)2、移3、記實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)步驟1、調(diào)整燭焰和光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上；2、當(dāng)凸透鏡成實(shí)像時，移動光屏，使光屏上得到最清晰的像時，光屏的位置才是像的位置；3、實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意收集凸透鏡成不同性質(zhì)的像時，物距、像距數(shù)據(jù)，并將觀察結(jié)果記錄表格中。凸透鏡的焦距f=

cm10實(shí)驗(yàn)裝置光屏收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析簡單結(jié)論

u＞v時，成倒立縮小的實(shí)像u＜v時，成倒立放大的實(shí)像u=v時，成倒立等大的實(shí)像具體結(jié)論u＞2f時，成倒立縮小的實(shí)像f＜v＜2f當(dāng)u=2f時，成倒立等大的實(shí)像v=2ff＜u＜2f時，成倒立放大的實(shí)像v＞2fu=f時，不成像u＜f時，成正立放大的虛像,像物同側(cè)重新驗(yàn)證換一個焦距不同的凸透鏡看結(jié)論是否成立？再來做一做１、將蠟燭向前（后）移觀察像的變化２、將蠟燭向上（下）移觀察像的變化３、用紙將透鏡遮擋部分觀察像的變化４、蠟燭和光屏互換位置觀察像的變化2024/2/22小游戲課堂檢測１、關(guān)于凸透鏡成像，下列說法正確的是（）A．實(shí)像一定是倒立的，虛像一定是正立的B．實(shí)像和虛像都可能是放大的或縮小的C．成實(shí)像時，物體離凸透鏡越近，像越小D．成虛像時，物體在二倍焦距之外Ａ課堂檢測２、一蠟燭放在凸透鏡前，在距蠟燭60cm處生成一個與燭焰等大的像，現(xiàn)將凸透鏡向蠟燭移動20cm時，則將（）A．成倒立放大的實(shí)像B．成正立放大的虛像C．成倒立縮小的實(shí)像D．不成像Ａ課堂檢測3、小軍用放大鏡看指紋,覺得指紋的像太小,為使指紋的像大一些,正確做法(

)A.眼睛和手指不動,讓放大鏡靠近手指B.眼睛和手指不動,讓放大鏡遠(yuǎn)離手指C.放大