教師節(jié)活動(dòng)策劃方案

..教師節(jié)活動(dòng)策劃方案老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案一活動(dòng)一一、活動(dòng)目的：在第33個(gè)老師節(jié)降臨之際，為推進(jìn)和諧校園建立，促進(jìn)師生交流，增進(jìn)師生感情，加強(qiáng)學(xué)生的感恩之心，構(gòu)成崇尚尊師重教的社會(huì)風(fēng)氣，我校組織開展“特別的愛獻(xiàn)給特別的你”感恩祝愿活動(dòng)。二、主題特別的愛，獻(xiàn)給特別的你三、活動(dòng)步驟布置教室黑板。邀請(qǐng)本班的任課老師參與。1、第一環(huán)節(jié)：由班長進(jìn)展感恩致辭。2、第二環(huán)節(jié)：感恩祝愿。由各小組代表向任課老師表達(dá)祝愿，能夠獻(xiàn)給所有任課老師，也可逐一表達(dá)。3、第三環(huán)節(jié)：賀卡傳情。要求學(xué)生利用課余時(shí)間親手制造精巧的賀卡，在賀卡上書寫著本人誠摯地祝愿，或制造其他禮物，親手交給本人的老師，以表達(dá)本人的感恩之情、祝愿之語;也能夠給老師一個(gè)溫情的擁抱。4、第四環(huán)節(jié)：老師寄語。班主任和任課老師表達(dá)對(duì)學(xué)生的贊美和期望。5、第五環(huán)節(jié)：同唱一首歌《感恩的心》。四、活動(dòng)時(shí)間：9月7日班會(huì)時(shí)間。五、活動(dòng)要求：1、各班在下午第三節(jié)課下后，迅速布置教室，包括黑板;2、各班自行預(yù)備相機(jī)，將整個(gè)活動(dòng)記錄下來，班主任搜集，打包上傳到政教處;3、屆時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將到各班級(jí)進(jìn)展巡視?；顒?dòng)二一、活動(dòng)對(duì)象：開通文登市網(wǎng)上家長學(xué)校"家?；?dòng)平臺(tái)"的學(xué)生及家長、老師。二、發(fā)送信息日期2017年9月1日7：00至2017年9月10日22：00三、活動(dòng)要求：學(xué)生、家長可在電子明信片上寫上寄語，向老師表達(dá)感恩之情，贊美之意;老師也可在電子明信片上對(duì)學(xué)生寫上贊美、希望之語。寄語要表達(dá)本人的真情實(shí)感，符合本人的身份，要原創(chuàng)不抄襲。四、參與方法：學(xué)生、家長登陸文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站首頁，進(jìn)入老師節(jié)專題活動(dòng)，選擇地區(qū)→學(xué)?！嗉?jí)→老師姓名→發(fā)送人姓名→學(xué)生所在學(xué)?！纳矸荨x擇明信片(有50張明信片模板，可供學(xué)生、家長選擇)并填寫寄語(在規(guī)定的字?jǐn)?shù)內(nèi))→提交明信片。提交成功的提示為："您的信已寄出"，同時(shí)有一封明信片飛進(jìn)信箱。老師登陸的"家?；?dòng)平臺(tái)"，在收信箱里會(huì)有學(xué)生發(fā)來的明信片縮略圖，點(diǎn)擊相應(yīng)圖片，可看到大的明信片，并可直截了當(dāng)"回復(fù)本明信片"，明信片信息內(nèi)容會(huì)直截了當(dāng)發(fā)送到家長的上。明信片審核通過后，將以縮略圖的方式展如今活動(dòng)專題相對(duì)應(yīng)欄目。所有明信片寄語及發(fā)送的寄語，審核通過后，將在活動(dòng)期間內(nèi)，分批發(fā)送到老師的上。從而到達(dá)三方互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生、家長、老師的溝通。五、活動(dòng)評(píng)獎(jiǎng)從9月11日到9月30號(hào)，依照參與情況在全市范圍內(nèi)評(píng)選出優(yōu)秀信息發(fā)送者，給予一定獎(jiǎng)勵(lì)，并將優(yōu)秀信息明信片展示在文登市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站"老師節(jié)活動(dòng)專欄"。老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案二一、活動(dòng)主題：歲月如歌，感念師恩二、活動(dòng)目的：在一年一度的老師節(jié)馬上降臨之際，號(hào)召學(xué)生寫下最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感激老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)高職院四處洋溢著溫馨的氣氛。三、主辦部門：院文學(xué)社四、活動(dòng)對(duì)象：某大學(xué)所有在校學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：xx年9月10日老師節(jié)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫祝愿2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上。3、征集寫關(guān)于老師的文章，評(píng)選出最美的文字，頒發(fā)證書。4、宣傳號(hào)召：a、給老師發(fā)一封慶賀老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母屑ば?，并附上一份本人本學(xué)期的奮斗目的。b、號(hào)召本人制造賀卡，讓每位同學(xué)寫上深情的咨詢候和祝愿的話語，獻(xiàn)給每位老師。c、見到老師時(shí)送上一聲親切的咨詢候;d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂的話;e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花f、給教官買一包潤喉糖，讓教官保護(hù)好嗓子。七、活動(dòng)安排：9月7日，文學(xué)社社長團(tuán)擬定“歲月如歌，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;編輯部負(fù)責(zé)整理、書寫及校正相關(guān)材料工作9月10日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶老師節(jié)”的大型海報(bào)，其海報(bào)內(nèi)容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝愿條幅。對(duì)文學(xué)社成員進(jìn)展排崗，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝愿墻現(xiàn)場(chǎng)。此外，由文學(xué)社組織部組織攝影記者，全面記錄了老師節(jié)的活動(dòng)情況，同時(shí)有部分成員與老師們合影紀(jì)念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料，9月底將全面報(bào)導(dǎo)老師節(jié)的詳細(xì)活動(dòng)。八、所需物品及安排：祝愿墻海報(bào)一張(文學(xué)社組織部安排)簽名條幅(提交院經(jīng)費(fèi)審批)內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最親愛的老師，老師，您辛苦了!——院文學(xué)社宣電腦及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)登記統(tǒng)計(jì)材料(文學(xué)社組織部安排)桌椅安排(2——3個(gè)桌子，四個(gè)凳子)彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)九、活動(dòng)總結(jié)由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)展書面總結(jié)，文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報(bào)道并將總結(jié)報(bào)告提交文學(xué)社備案。十、未盡事宜，另行安排老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案三一、活動(dòng)目的：慶賀老師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營建老師節(jié)的氣氛，理解老師工作的辛苦，感遭到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠摯的祝愿。二、活動(dòng)主題：“感激師恩訴說心聲”三、活動(dòng)背景：我國第33個(gè)老師節(jié)馬上到來老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是遭到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國的老師節(jié)。今年是中華人民共和國成立68周年，9月10日恰逢我國第33個(gè)老師節(jié)。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬老師和愛國主義教育，認(rèn)識(shí)人民老師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建立中做出的宏大奉獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分理解老師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高本身的老師素養(yǎng)和品德，努力是本人成為一名優(yōu)秀的祖國今后的人民老師。四、活動(dòng)時(shí)間：2017年9月9—10日五、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室六、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師七、資源需要：1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。2、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話3、建議書、通知各打印4份八、活動(dòng)內(nèi)容：1、9月9日生活部帶著學(xué)生會(huì)成員替老師清掃辦公室衛(wèi)生。2、9月9日將到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提早送去節(jié)日的祝愿。九、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部十、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員十一、備注1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票。2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。3、各部門必須互相協(xié)調(diào)，互相配合，努力把此次活動(dòng)做好。4、未盡事宜另行通知。老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案四為了迎接老師節(jié)，xxx中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深，感激有您!”為主題的老師節(jié)感恩活動(dòng)。一、活動(dòng)目的本次活動(dòng)建議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的方式表達(dá)對(duì)老師的真情和感激，發(fā)揚(yáng)尊師重教榮耀傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題：“師恩情深，感激有您!”老師節(jié)感恩系列活動(dòng)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.開展“愛要說出來”活動(dòng)。要求在9月10日老師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說“老師，您辛苦了，老師，我們愛您!”2.開展“老師，我想對(duì)您說”活動(dòng)。詳細(xì)步驟如下：各班班長、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來，深化到同學(xué)中間，廣泛搜集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)老師節(jié)感恩樹，上面有“師恩情深，感激有您”和“老師，我想對(duì)您說——”字樣，并與班主任商量張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。3.“祝愿送恩師”活動(dòng)。從9月10日，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩老師活動(dòng)。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng)、積極預(yù)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的方式表達(dá)對(duì)老師最真誠的感激。倡導(dǎo)本人動(dòng)手，鼓舞積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和互相攀比。4.校園廣播站感恩老師聯(lián)播活動(dòng)。TA在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光輝，豐富我的心靈增添我的智慧，感激您!TA用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，暖和我的寒心指明我的人生，感激您!教導(dǎo)如春風(fēng),師恩似海深。在這20XX老師節(jié)馬上到來的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲，用美文來表達(dá)對(duì)TA的深深愛意!廣播站老師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌，遞上一篇文采”，詳細(xì)活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲，也能夠?qū)扅c(diǎn)播信，贈(zèng)送給喜歡的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩、感激老師有關(guān)。5.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開老師節(jié)主題班會(huì)，意圖在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，明白得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí)。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)展，全班學(xué)生為老師朗讀一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感激有您!’老師節(jié)主題班會(huì)”字樣。全體下班老師參加。6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生本人以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說”為題，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名，也可不署名)。7.給學(xué)生和老師一個(gè)建議活動(dòng)。建議學(xué)生遵紀(jì)守法、勤奮苦讀、自立自強(qiáng)。要求班長在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《老師節(jié)建議書》。同時(shí)我們建議老師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，提高效勞認(rèn)識(shí)，構(gòu)成“治理育人、教書育人、效勞育人”的新理念。建議老師結(jié)對(duì)一名特別學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特別學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)施行手拉手愛心教育工程。如一次談心、一次關(guān)懷、一次輔導(dǎo)等。老師節(jié)活動(dòng)籌劃方案五活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：高xx副組長：宗xx組員：劉xx趙xx王xx高xx王xx耿xx馮xx趙xx申xx呂xx苑xx領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)各教研組組長及組員一;活動(dòng)目的：今年的9月10日是我國的第33老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。二、活動(dòng)主題：桃李滿天下，恩情深似海三、活動(dòng)時(shí)間：9月5日--9月10日四、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：精心點(diǎn)綴“祝愿角”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過“祝愿角”里的感恩和祝愿的語言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激和敬意。“祝愿角”位置設(shè)于后黑板右下角。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)“祝愿角”，將本人最想對(duì)老師說的祝愿放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月5日前各班完成“祝愿角”的布置，少先隊(duì)將進(jìn)展專項(xiàng)檢查?；顒?dòng)二：9月6日之前辦一期以“感恩老師節(jié)”為主題的黑板報(bào)?；顒?dòng)三：真情瞬間征圖活動(dòng)。請(qǐng)各位同學(xué)利用課余時(shí)間把師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將最能表達(dá)師生間的真情瞬間記錄下來，在老師節(jié)降臨之際，向廣大老師致以最崇高的咨詢候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處，屆時(shí)將制造展板展出?；顒?dòng)四：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月7日晚必須辦好，由政教處檢查各項(xiàng)任務(wù)?；顒?dòng)五：我來當(dāng)老師，讓學(xué)生體驗(yàn)老師的角色，感悟老師的辛苦。1、時(shí)間為9月8日上午第四節(jié)，讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色，讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生，而讓其課代表，或者能夠勝任的其他同學(xué)替老師來上課;2、要求在前一天各認(rèn)課老師將本人的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上