教導(dǎo)處范文小學(xué)讀書月活動(dòng)指導(dǎo)方案

..教誨處范文之小學(xué)讀書月活動(dòng)指導(dǎo)方案依照學(xué)校的開展目的及年度工作計(jì)劃要求，為使讀書活動(dòng)月工作落到實(shí)處，實(shí)在提高師生的閱讀興趣，培養(yǎng)師生良好的讀書適應(yīng)，開闊眼界，熏陶情操，逐步提高師生的綜合素養(yǎng)，特制定本方案。

一、注重師生的讀書活動(dòng)，加強(qiáng)書香校園建立。書香校園建立，要效勞于師生高質(zhì)量的閱讀需求，要將校園建立成對(duì)每一位師生開放的圖書室：充分發(fā)揮圖書室、畫廊的陣地作用，每一個(gè)教室都要有班級(jí)圖書角，每一層樓道的畫廊、讀報(bào)角都建成開放的閱覽點(diǎn)，每一面墻壁都散發(fā)出濃郁的書香。保證師生讀書時(shí)間。1、對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的詳細(xì)要求：（1）、熟讀經(jīng)典詩詞。一二年級(jí)：熟讀背誦比擬簡單、易理解的詩詞20首；三四年級(jí)：熟讀背誦經(jīng)典詩詞30首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞40首；（2）、組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。（一）、低年級(jí)：每生在讀書月里必讀學(xué)校推薦書目2冊(cè)；低年級(jí)班級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)課方案

序號(hào)內(nèi)

容

要

求1我和好書交朋友1、通過觀看錄像，理解書的歷史和將來相貌，激起學(xué)生愛讀書的情感。2、向?qū)W生推薦一些注音讀物。2好書交流1、讓學(xué)生互相推薦本人的書，要求能講出書名、用一、兩句連接的話口述書的內(nèi)容。2、教育學(xué)生保護(hù)圖書3閱報(bào)1、讓學(xué)生初步理解報(bào)紙的知識(shí)、報(bào)頭、版頭等。2、指導(dǎo)學(xué)生閱覽《中國兒童報(bào)》，指導(dǎo)學(xué)生剪報(bào)。4閱讀方法指導(dǎo)課1、通過指導(dǎo)，能閱讀《拼拼讀讀》，《小學(xué)語文課外閱讀》中的課文。2、通過閱讀，理解讀物的主要內(nèi)容并能口述。5選書方法指導(dǎo)課1、通過指導(dǎo)，課外借閱各種體裁的《小學(xué)生注音讀本》，有兒童故事、自然知識(shí)、神話傳說、寓言童話、古詩、幽默益智題等。6讀書筆記指導(dǎo)課1、通過朗讀，明白書名（或主要內(nèi)容），學(xué)習(xí)積累好詞好句。2、學(xué)著書寫填空或讀書筆記。7小青蛙劇場1、講述書中動(dòng)人的故事。2、開展讀書知識(shí)競賽、發(fā)布讀書讀報(bào)信息。3、讓學(xué)生扮演本人喜歡的書中角色。

（二）、中年級(jí)：每生在讀書月里必讀學(xué)校推薦書目至少3冊(cè)；中年級(jí)班級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)課方案序號(hào)內(nèi)

容要

求1新書介紹1、通過推薦，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣和欲望，并指導(dǎo)學(xué)生良好的讀書適應(yīng)。2、通過學(xué)生互相介紹，培養(yǎng)現(xiàn)代參與認(rèn)識(shí)。2讀書交流1、檢查閱讀情況，促進(jìn)閱讀質(zhì)量的提高。2、采納講故事、朗讀、表演等交流方式，提高學(xué)生復(fù)述、概括的語文綜合才能。3精讀課外讀物1、指導(dǎo)學(xué)生用正確的方法進(jìn)展閱讀的才能。2、通過閱讀，加深學(xué)生對(duì)課文的理解，同時(shí)豐富學(xué)生的知識(shí)。4指導(dǎo)閱讀技巧1、介紹并訓(xùn)練學(xué)生掌握讀書的方法：跳讀、略讀、速讀、精讀。5摘錄好詞好句1、教給學(xué)生摘錄的方法：編寫目錄、分類摘錄、并適當(dāng)美化。2、通過摘錄實(shí)踐，養(yǎng)成摘錄的好適應(yīng)。3、協(xié)助學(xué)生積累語言材料。6剪貼指導(dǎo)1、指導(dǎo)剪貼方法：剪、折、貼；進(jìn)展分類，適當(dāng)美化，并寫一兩句話發(fā)表本人的感想和見解。2、深化考慮讀物含義，激發(fā)深思。7讀書筆記展覽1、進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，構(gòu)成互相學(xué)習(xí)的良好氣氛。2、促使學(xué)生認(rèn)真閱讀，養(yǎng)成摘錄、剪貼的好適應(yīng)。8閱讀競賽1、檢查閱讀效果，促進(jìn)學(xué)生互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2、培養(yǎng)學(xué)生敢于參與，擅長參與的認(rèn)識(shí)。

（三）、高年級(jí)：每生在讀書月里必讀學(xué)校推薦書目至少4冊(cè)；高年級(jí)班級(jí)學(xué)生閱讀指導(dǎo)課方案序號(hào)內(nèi)

容要

求1報(bào)紙、期刊的閱讀1、理解報(bào)紙、期刊的版面、代號(hào)、專欄知識(shí)。2、學(xué)習(xí)制造知識(shí)卡片的方法。3、養(yǎng)成每天讀報(bào)的好適應(yīng)。2推薦名人、名著1、理解古今中外名家名篇。2、理解名著主要內(nèi)容及表達(dá)的思想感情。3、鑒定名家精深的寫作技巧。4、背誦精彩片斷。3舉辦（班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校）書展1、明白得書是知識(shí)的源泉。2、培養(yǎng)愛書愛讀書的情感。3、學(xué)習(xí)交流介紹各自的好書。4課外閱讀1、理解不同文體、不同題材文章的特點(diǎn)。2、掌握閱讀的根本方法。3、提高閱讀、考慮、分析、表達(dá)、摘錄等才能。5組織讀書、讀報(bào)交流評(píng)議1、理解國內(nèi)外時(shí)事、新聞、生活常識(shí)、趣聞。2、學(xué)習(xí)讀書、讀報(bào)的好方法。3、豐富學(xué)生課外知識(shí)、推進(jìn)廣泛閱讀。4、明白得真、善、美，培養(yǎng)高尚的情操。6鑒賞新書1、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀的才能。2、學(xué)會(huì)選擇優(yōu)秀兒童讀物。3、學(xué)習(xí)讀、說的綜合才能。4、傳遞最新書訊，提高求知欲。7寫好讀書筆記1、理解讀書筆記的幾種方式。2、養(yǎng)成邊讀書邊考慮邊動(dòng)筆的才能。3、學(xué)習(xí)寫好感想型和評(píng)價(jià)型的讀書筆記。4、培養(yǎng)愛憎清楚、具有贊美與鞭撻的才能。8舉辦讀書筆記展覽會(huì)1、展示讀書效果，培養(yǎng)動(dòng)腦動(dòng)手的才能。2、培養(yǎng)勤閱讀勤動(dòng)筆的適應(yīng)。3、讓學(xué)生在自娛的讀書活動(dòng)中遭到無窮的樂趣。9讀書知識(shí)競賽活動(dòng)1、以豐富多彩的方式檢查閱讀效果。2、讓學(xué)生獲取廣博的知識(shí)，并在實(shí)踐中反復(fù)感受、領(lǐng)會(huì)。3、培養(yǎng)學(xué)生健康良好的情感，激發(fā)學(xué)生對(duì)書籍的向往。10指導(dǎo)周末讀書活動(dòng)1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的好適應(yīng)。2、掌握獨(dú)立閱讀的方法。3、廣泛閱讀，開展視野。圖書推薦：詳細(xì)由教誨處、圖書治理員和班主任負(fù)責(zé)推薦（含電子讀物）。二、對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的詳細(xì)措施：

1、圖書室依照新教育文庫推薦的書目，憑借我校圖書室已有的圖書，做好讀書月新書介紹工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀興趣。圖書治理人員要積極做好每日的圖書借閱工作，以確保讀書活動(dòng)的正常開展。2、各個(gè)班級(jí)以古詩園地為陣地，引導(dǎo)學(xué)生背誦經(jīng)典詩詞，讀書月完畢各班組織考評(píng)，表彰優(yōu)秀學(xué)生。3、建立班級(jí)圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級(jí)中，成立班級(jí)圖書角，專門裝備1－2名學(xué)生作為班級(jí)圖書治理員，負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。4、與少先隊(duì)結(jié)合，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，創(chuàng)辦“好書介紹”、“讀書心得征文活動(dòng)”“閱讀小明星”等欄目。5、學(xué)校積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動(dòng)的各類競賽與交流(如設(shè)計(jì)班級(jí)讀書計(jì)劃、設(shè)計(jì)讀書格言、閱讀知識(shí)手抄報(bào)、讀書筆記展示，國旗下講話新書推薦，我的課外閱讀隨筆，出班級(jí)讀書園地以及課本劇表演等系列活動(dòng))，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。6、3—6年級(jí)學(xué)生每周認(rèn)真做好讀書摘記卡（每周至少兩次）7、結(jié)合讀書活動(dòng)進(jìn)展讀書月“書香班級(jí)”評(píng)比并授牌。三、老師讀書活動(dòng)的要求及措施：1、每一位老師利用空余時(shí)間到閱覽室認(rèn)真借閱有關(guān)教育雜志、教育論著。2、全體老師必須積極參與讀書月活動(dòng)，做好學(xué)生表率。45周歲以下的老師在認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦書的同時(shí)，要寫好教育隨筆(讀書心得體會(huì))，完成校本研修筆記本的記載。3、全體老師積極參加新課改教研沙龍活動(dòng)，積極考慮、發(fā)言、在討論中交流思想，豐富經(jīng)歷，提高新教育的施行才能。作好聽課評(píng)課記載。4、學(xué)校教科室讀書月里將對(duì)每位老師的校本研修讀書筆記做好指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)、評(píng)比工作。將優(yōu)秀稿件及時(shí)上傳到“學(xué)校網(wǎng)站”，或推薦到有關(guān)報(bào)刊雜志。確保讀書月里有一定數(shù)量的教育隨筆在雜志、網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表。學(xué)校在讀書月里出好一期《陽光啟航》?？?。5、月末學(xué)校依照老師參與閱讀情況評(píng)選書香年級(jí)組、書香老師。四、強(qiáng)化學(xué)生的讀書日記，隨筆1、學(xué)生寫日記的數(shù)量要求：A、1～2年級(jí)鼓舞學(xué)生撰寫日記。特別是一年級(jí)鼓舞學(xué)生寫繪畫日記，用繪畫和拼音結(jié)合起來繪畫本人的生活，二年級(jí)從寫話過渡到寫段訓(xùn)練。中高年級(jí)的學(xué)生日記體裁能夠多樣化，能夠?qū)懮⑽?、記敘文、說明文、詩歌等。注重培養(yǎng)學(xué)生書寫閱讀隨筆。B、3～6年級(jí)將原來的“周記”寫作改成“日記或讀書隨筆”寫作，班主任要求每個(gè)小孩自備一本裝楨精巧的日記本，語文老師統(tǒng)一指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展課外閱讀并記載，學(xué)生有