【道德與法治】江蘇省南通市啟東市2023-2024學年七年級上學期期中試題（解析版）

江蘇省南通市啟東市2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題第I卷（選擇題共60分）一、單項選擇題（每小題2分）1.自“雙減”實施以來，中學不斷豐富課后延時服務內(nèi)容，開展了古箏、書法、國畫、詩詞朗誦等十多項課后延時服務內(nèi)容，學生可根據(jù)自己的喜好和特長進行自由選擇，豐富多彩的校園生活給學生帶來了新的體驗。新的中學生活（）①見證著我們成長的生命進程②決定著我們一生的發(fā)展③可以塑造一個完美的自我④為我們提供了發(fā)展自我的機會A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】本題考查中學生活的知識。①④：題文中中學不斷豐富課后延時服務內(nèi)容，豐富多彩的校園生活給學生帶來了新的體驗，這說明了新的中學生活見證著我們成長的生命進程，為我們提供了發(fā)展自我的機會，①④正確；②：“決定著”過分地夸大了中學生活的作用，②錯誤；③：沒有十全十美的人，③錯誤；故本題選C。2.一個孩子在海灘上堆城堡，一位長者走過來問：“你在玩沙子嗎？”孩子說：“不，我是設計師，在建一座美麗的城堡?！倍嗄旰?，這個孩子果真成了一名著名的建筑設計師。這說明（）A.我們只要樹立了遠大理想就一定能取得成功B.明確目標、樹立理想是我們走向成功的第一步C.少年時期對人生和理想的探索與思考是最成熟的D.只要對自己的理想持之以恒，就能成為創(chuàng)業(yè)達人【答案】B【解析】本題考查的知識點是樹立夢想。B：題干中孩子與老人的對話，體現(xiàn)了孩子具有自己的夢想，這是他的人生目標，最后實現(xiàn)夢想，說明了少年的夢想與個人的人生目標緊密相連，B說法正確，符合題意；A：說法錯誤，樹立理想并不代表著成功，成功需要努力實現(xiàn)理想；C：說法錯誤，“最成熟”的說法過于絕對；D：說法錯誤，理解絕對；故本題選B3.《梁家河》中寫到習近平總書記的一段回憶，“我到農(nóng)村插隊后，上山放羊，我揣著書，把羊拴到山峁上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，我就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累?！边@段回憶啟示我們要（）①堅持終身學習，就一定能做出偉大成就②合理安排學習時間，養(yǎng)成良好學習習慣③端正動機，積極主動地投身學習 ④獨立思考，養(yǎng)成質(zhì)疑問難的習慣A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】本題考查的是培養(yǎng)良好的學習習慣。②③：習近平總書記上山放羊，揣著書，把羊拴到山峁上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會兒時，就拿出新華字典記一個字的多種含義，一點一滴積累，這啟示我們合理安排學習時間，養(yǎng)成良好學習習慣，端正動機，積極主動地投身學習，故②③符合題意；①：“一定”說法過于絕對，堅持終身學習可以成就自我，故①說法錯誤；④：材料沒有體現(xiàn)獨立思考、質(zhì)疑問難的習慣，故④不符合題意；故本題選C。4.英語課上，老師不斷拋出話題，引導學生開展小組討論；語文課上，學生自愿組合、編排表演課本??；綜合實踐活動課上，同學們開展探究小實驗。經(jīng)歷這些過程后，同學們上課主動發(fā)言的多了，不合作交流的少了。這對我們的啟示是（）①相信自己，克服自卑，就能收獲學習的成功②學會自主、合作、探究學習，做學習的主人③學習不只是在學校，可以從一切經(jīng)歷中學習④學習方式的多元化，要求我們更應主動學習A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】本題考查學會學習。②④：依據(jù)教材知識可知，英語課同學們是合作學習，語文課是自主學習和合作學習，綜合實踐課是探究學習，這啟示我們學習方式的多元化，要求我們更應主動學習，要學會自主、合作、探究學習，做學習的主人，故②④正確；①：相信自己，克服自卑有助于學習的成功，但“就能收獲學習的成功”說法太絕對，故①錯誤；③：題干沒有體現(xiàn)，不符合題意，故③排除；故本題選C。5.殘疾考生魏祥以優(yōu)異的成績被清華大學錄取，清華大學招生辦在致魏祥的信中寫到：“人生實苦，但請你足夠相信。”這一句話一時之間成為網(wǎng)絡熱詞。他的故事也激勵了千千萬萬的考生和很多家長。魏祥雖身有殘疾，但堅持學習，其原因是()A.不斷學習，才能適應不斷發(fā)展的社會B.只要家庭條件好，不學習也能成功C.殘疾人在學習上會得到特別的優(yōu)待D.只要努力學習，我們就能擁有一切【答案】A【解析】本題考查學習的重要性。A：題干中魏祥雖身有殘疾，但堅持學習。這體現(xiàn)了學習的重要性。只有不斷學習，才能適應不斷發(fā)展的社會，故A符合題意；B：只要，說法絕對。并不是家庭條件好學習也能好，故B說法錯誤；C：殘疾人在學習上也不會得到特別的優(yōu)待，故C不符合題意；D：只要，就，說法絕對，故D說法錯誤；故本題選A。6.在“雙減”政策下，要提高學習成績，我們應（）A.拒絕校外培訓，強化死記硬背 B.參加線上教學，忽略家庭教育C.培養(yǎng)學習興趣，講究學習方法 D.提高自主能力，拒絕合作競爭【答案】C【解析】本題考查學會學習。C：分析題文可知，在“雙減”政策下，要提高學習成績，我們應培養(yǎng)學習興趣，講究學習方法；C符合題意；A：死記硬背是錯誤的，我們要活學活用；A錯誤；B：我們不能忽略家庭教育；B錯誤；D：我們要善于合作、敢于競爭，D錯誤；故本題選C。7.有人追問感動中國2022年度人物陸鴻成功的秘訣，他說：“因為我想做一個有用的人。如果社會不能接納我，說明我自己肯定也是有問題的?！标戻櫜坏淖兞俗约旱拿\，還為不少跟自己一樣的殘疾人提供了就業(yè)崗位和展現(xiàn)自我價值的舞臺。陸鴻的成長經(jīng)歷啟迪我們（）①正確認識自己，接納自己②自強不息，磨礪堅強意志③投身大眾創(chuàng)業(yè)，棄學賺錢④自立自強，追求完美人生A.①② B.①③ C.②④ D.②③【答案】A【解析】本題考查正確認識自我、磨礪堅強意志。①②：陸鴻從下樹立起了遠大的理想，他能夠正確認識自己，學會磨礪堅強意志，揚長避短，自立自強，故①②符合題意；③：我們青少年有接受教育的義務，“棄學賺錢”的做法錯誤，故③說法錯誤；④：“完美”說法過于絕對，自立自強，追求精彩人生，故④說法錯誤；故本題選A8.中學生子軒為無法加入學校籃球隊而煩惱。請你根據(jù)下圖，為他選擇一個有助于實現(xiàn)預期目標的應對措施（）A.從容面對，順其自然 B.增強實力，揚長避短C.自愧不如，調(diào)整目標 D.悅納自己，放棄努力【答案】B【解析】本題考查正確認識自己，悅納自己。B：在面對個頭矮的前提下，增強實力，揚長避短，積極想法達到目的，有利于實現(xiàn)預期目標，B說法正確；A：順其自然是對自己不負責任的表現(xiàn)，A說法錯誤；C：自愧不如，調(diào)整目標是消極的應對辦法，C說法錯誤；D：放棄努力是不能正確面對自己缺點的表現(xiàn)，D說法錯誤；故本題選B。9.學校舉行演講比賽，老師鼓勵小明參加。雖然不太擅長演講，但為了不讓老師失望，小明硬著頭皮報名了。為此，他克服愛睡懶覺的習慣，每天早起練習。在正式參加比賽時，他本來以為自己會緊張得語無倫次，結果卻發(fā)揮很好。他取得成功的主要原因是（）A.有強烈的自信心 B.努力做到揚長避短C.激發(fā)了自身潛能 D.悅納自己的不完美【答案】C【解析】本題考查做更好的自己。C：做更好的自己，需要不斷激發(fā)自己的潛能；題干中，小明取得成功的主要原因是激發(fā)了自身潛能，他的經(jīng)歷表明，每個人都有待開發(fā)的潛能，我們要善于創(chuàng)新，積極開放自己的潛能，選項C正確；ABD：題干沒有體現(xiàn)小明有強烈的自信心、努力做到揚長避短、悅納自己的不完美，排除選項ABD；故本題選C。10.“與君遠相知，不道云海深?！眹抑飨暯皆诓梺喼拚搲髦佳葜v中引用的這句古詩，告訴我們（）A.友誼是不能沒有原則的 B.友誼是永恒的、不變的C.友誼決定著人生的方向 D.友誼是一種心靈的相遇【答案】D【解析】本題考查友誼的特質(zhì)。D：“與君遠相知，不道云海深”意思是盡管相隔千里萬里，但是只要能夠相互了解、彼此相知，再深遠遼闊的云海也不會將你我分開。這告訴我們友誼是一種心靈的相遇。D說法正確，符合題意；A：此選項表述的與題干主旨不符，A不符合題意；B：友誼不是一成不變的，B錯誤；C：這過分夸大了友誼的作用，C錯誤；故本題選D。11.七年級某班同學開展了一次問卷調(diào)查活動，部分結果匯總如下:調(diào)查項目知心朋友在自己的生活中最重要快樂的時刻是與朋友在一起遇到困難最愿意向朋友求助所占比重60%80%50%這一調(diào)查結果說明（）A.朋友成為青少年生命中越來越重要的部分B.交朋友已成為當今青少年生活的主要任務C.青少年只能與朋友交流分享，與其他人無法交流D.隨著年齡增長，我們交友的范圍、深度都在發(fā)生變化【答案】A【解析】本題考查朋友的重要性。A：知心朋友在自己的生活中最重要占比60%、快樂的時刻是與朋友在一起占比80%、遇到困難最愿意向朋友求助占比50%等數(shù)據(jù)，說明朋友成為青少年生命中越來越重要的部分，故A說法正確；B：青少年生活的主要任務是學習，故B說法錯誤；C：青少年可以與其他人交流，故C說法錯誤；D：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故D不符合題意；故本題選A。12.有人認為“好朋友就要兩肋插刀”。下圖這種“變了味的幫助”讓我們認識到（）A.每個人都有自己的朋友圈B.友誼需要忠誠，但不能沒有原則C.建立友誼需要持續(xù)的行動D.朋友能幫助我們解決所有困難【答案】B【解析】本題考查友誼不能沒有原則的知識。B：依據(jù)教材知識，漫畫中“變了味的幫助”，啟示我們友誼需要信任和忠誠，但不能沒有原則，故B正確；AC：觀點雖然正確，但在題文中沒有體現(xiàn)，故AC不符合題意；D：“解決所有困難”夸大了友誼的作用，故D錯誤；故本題選B。13.我和小麗是好朋友，我們倆同時競選班長，結果我被選上了，她落選了。我多次想安慰她，但是她一直不理我，我們逐漸不往來了。對此，下列觀點正確的有（）①競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度②友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、學習成績等③我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼④友誼總是能給人帶來快樂，讓人向往A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】本題考查友誼的相關知識。①③：“我多次想安慰她，但是她一直不理我，我們逐漸不往來了”，我們要正確對待友誼。競爭并不必然傷害友誼，關鍵是我們對待競爭的態(tài)度。我們要學會接受一段友誼的淡出，坦然接受新的友誼，故①③符合題意；②：這與題文的主旨內(nèi)容不符，故②不符合題意；④：總能，說法絕對，故④說法錯誤；故本題選B。14.下列是一些同學對交友的感受和打算，你認為正確的是（）①小強說：“當朋友做出傷害友誼的舉動時，只能選擇寬容。”②小剛說：“我要珍惜同學友誼，在新班級多交幾個好朋友。”③小明說：“我要交對自己有用的朋友，其他人就不用搭理?！雹苄∮抡f：“我要慎重結交網(wǎng)友，學會在現(xiàn)實中與同伴交往?！盇.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】本題考查呵護友誼、慎重結交網(wǎng)友。②④：依據(jù)教材知識，我們應珍惜同學友誼，在新班級多交幾個好朋友；慎重結交網(wǎng)友，學會在現(xiàn)實中與同伴交往，②④說法正確；①：當朋友做出傷害友誼的舉動時，可以選擇寬容，也可以選擇結束友誼，①錯誤；③：友誼是心靈的相遇，應與正直、友善、見識廣的人交朋友，③錯誤；故本題選D。15.道德與法治課上，趙老師為了讓同學們更好地認識“網(wǎng)上交往”，組織了一次辯論賽。正方觀點是“網(wǎng)上交往利大于弊”，反方觀點是“網(wǎng)上交往弊大于利”。下列屬于反方觀點的有（）①網(wǎng)絡交友方便快捷而且安全性有保障②互聯(lián)網(wǎng)有時會關閉與他人溝通的心靈之門③網(wǎng)上交往可以把素不相識的人連在一起④網(wǎng)上交往一般難以觸摸到生活中的真實A.①② B.③④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】本題考查網(wǎng)絡交往的影響。②④：反方觀點認為網(wǎng)上交往弊大于利?；ヂ?lián)網(wǎng)有時會關閉與他人溝通的心靈之門，網(wǎng)上交往一般難以觸摸到生活中的真實這是網(wǎng)絡交往的弊端，②④符合題意；①：網(wǎng)絡交友缺乏安全性，①錯誤；③：屬于正方的觀點，③與題意不符；故本題選D。第Ⅱ卷（非選擇題）16.2023年9月，七年級學生開展“開學第一課”探究活動?！究茖W夢想】曹臻作為國家大科學裝置“拉索”的首席科學家，深情回顧中國科學家奮斗三十余年。拉索的核心目標是探索宇宙射線的起源，在建拉索之前，我國在西藏羊八井和國外合作宇宙線研究已經(jīng)多年，但在技術上一直是國外專家在主導。為此，他們決心建設一個中國自己的觀測站，這也是他們能克服種種困難堅持下來的信念所在。曹臻鼓勵同學們：未來是你們的時代，請保持夢想，保持對宇宙未知的好奇，這些宇宙的未解之謎，將來一定要由你們來破解?。?）曹臻等科學家的事跡對中學生確立和實現(xiàn)夢想有何啟發(fā)？【學習天地】2023年9月，啟東中學高三學生陸宣同以優(yōu)異成績?nèi)脒x全國化學奧林匹克江蘇代表隊，初一暑假的一次研學旅行，他被化學這門科學的神奇所吸引，他開始觀察并思考生活中的化學現(xiàn)象。為此，他還自學了初中和高中化學內(nèi)容。在學習方面，他有自己的一套獨特經(jīng)驗：“學透每一個知識點，然后競賽前再梳理一下思路?！庇袝r我也覺得學習挺難的，但每次在攻克難題后又感到莫名的興奮。（2）從學習的角度，說說從陸宣同的成長經(jīng)歷悟出的道理?！敬鸢浮浚?）少年的夢想，與個人的人生目標緊密相連；少年的夢想，與時代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分，同祖國和人民聯(lián)系在一起；少年有夢不應至于心動，更要付諸行動；努力是實現(xiàn)夢想與現(xiàn)實之間的橋梁，努力需要立志和堅持；要努力學習科學文化知識；要樹立創(chuàng)新意識，提升實踐能力。（2）學習不僅僅局限在學校，我們所看、所聽都可以是學習；需要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣；他自學化學內(nèi)容，體現(xiàn)學習需要自覺、主動的態(tài)度；需要掌握科學的學習方法，善于運用不同的學習方式；學習是苦樂交織的，學習中有辛苦，但我們要學會享受學習。17.七年級同學圍繞“過積極健康的中學生活”展開了探究。探究一：小單同學升入七年級后，生活有了很大的變化：學習的科目變多了，學習的內(nèi)容變難了，他覺得自己有點跟不上了；也不知道該如何和新同學交朋友；他越來越渴望獨立，與父母的關系越來越緊張，面對這一系列變化，小單同學認為：初中生活只給自己帶來了挑戰(zhàn)，沒有新的發(fā)展機會和可能。（1）談談你對小單同學觀點的看法。探究二：對于交友，小美和小宇同學分別發(fā)表以下觀點。（2）請結合所學知識，分別評析小美和小宇的觀點。探究三：在小明同學的“初中生綜合素質(zhì)評價報告單”上，有以下兩個欄目中寫道:寫給自己老師的寄語昨天的我，自由散漫，不會合理利用時間。今天的我，明白了初中階段的重要性，主動改正缺點，課堂上認真聽講、積極發(fā)言。明天的我，努力