教導(dǎo)處范文小學(xué)深入開展提升質(zhì)量年活動方案

..教誨處范文之小學(xué)深化開展"提升質(zhì)量年”活動方案一、

指導(dǎo)思想為了認真貫徹省教育廳和縣教育局關(guān)于開展“提升質(zhì)量年”活動的要求，進一步加強教學(xué)治理，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意教育，現(xiàn)就我校深化開展“提升質(zhì)量年”活動提出如下施行方案。二、活動施行領(lǐng)導(dǎo)小組組長：戈家友

副組長：付

強、何尚友、袁啟明組員：黃躍輝、黃龍文、付發(fā)牯、黃冬華、潘建華、晏華昌、趙金才、左秋貴工作職責(zé)：（1）組織制定施行計劃。（2）落實各項活動的責(zé)任人，明確分工和職責(zé)。（3）指導(dǎo)各項活動的開展。（4）督查各項活動的開展情況，并制定各類獎懲方法。（5）總結(jié)表彰在各類活動中的先進典型和事例。三、工作目的1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開齊開足各門課程，信息技術(shù)和綜合實踐活動課列入課表，并以全面開展乒乓球活動為我校特色活動，安排專人，固定活動時間進展活動，進一步促進學(xué)生素養(yǎng)全面開展。2、進一步深化課堂教學(xué)改革，以杜郎口中學(xué)和寧達中學(xué)的教學(xué)方式為樣板，進一步加以創(chuàng)新，構(gòu)成本人的教學(xué)特色，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、小學(xué)畢業(yè)會考成績在全縣同類學(xué)?！氨Ｋ臓幦保偡謨?yōu)秀率達51%（95人），總分及格率達95%以上，總分平均分達240以上。4、非畢業(yè)班成績力爭進入全縣上游行列，總分優(yōu)秀率達30%，及格率達90%，平均分一、二、三年級達160分以上，四、五年級達240分以上。5、學(xué)科競賽及綜合實踐技能競賽獲獎率力爭進入全縣前六名。四、工作工程（一）狠抓課堂教學(xué)，促進課堂教學(xué)效益的提高。進一步深化課堂教學(xué)的改革，課改工作以四、五年級為基準(zhǔn)，逐步加以擴散、深化。做到備課要“新”，上課要“實”，作業(yè)要精，輔導(dǎo)要“細”，考試要“活”。老師備課要常備常新，集體備課的教案，上課老師要有新的內(nèi)容，做到“四備”：備教材，緊扣課標(biāo)，落實雙基；備體系，把握脈絡(luò)體系，浸透知識遷移；備課堂，創(chuàng)設(shè)探究情境，引領(lǐng)生生互動；備學(xué)生，兼顧根底差異，提高整體水平。進一步抓好“六環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)方式改革，提高處理課堂“六環(huán)節(jié)”的水平，真正把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，讓效果好起來。課堂上要克服“六多六少”：平鋪直敘多，創(chuàng)設(shè)情境少；老師講得多，學(xué)生活動少；隨意提咨詢多，激發(fā)思維少；低效互動多，當(dāng)堂落實少；重復(fù)作業(yè)多，分層布置少；繼承傳統(tǒng)多，自主創(chuàng)新少。課改班級仍然是以學(xué)習(xí)小組為單位，全班分成8個小組，面向教室正前方黑板就坐。要求老師每半個月進展一次教學(xué)反思，學(xué)校要把老師教學(xué)反思進展梳理，構(gòu)成書面材料。教學(xué)反思做到課前反思，教學(xué)設(shè)計是否表達新課標(biāo)；課中反思，是否表達了自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，是否表達師生、生生的交往互動；課后反思，反思的目的必須指向今后的教學(xué)行為，通過反思引起教學(xué)行為的變化。倡導(dǎo)老師寫課改隨筆或課改日記。責(zé)任人：何尚友、黃龍文、黃冬華工程組成員：何尚友、黃龍文、黃冬華、盧平才、趙麗群工作職責(zé)：做好課改分班工作，深化年級做好課改的指導(dǎo)、督查、反思工作、深化課堂指導(dǎo)老師落實“六環(huán)節(jié)”的課堂教學(xué)方式的工作，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂教學(xué)效益。（二）嚴抓教學(xué)常規(guī)，促進教學(xué)治理標(biāo)準(zhǔn)化進一步完善教學(xué)常規(guī)治理細則，抓好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，從備課到上課，教后小結(jié)和教后反思材料的書寫都作出嚴格要求。每月進展兩次常規(guī)檢查，檢查記錄要詳細，有好的典型通報和缺乏的批判通報。校領(lǐng)導(dǎo)及各科室負責(zé)人對口任課，對口聽課班子成員每學(xué)期不少于20節(jié)。村小領(lǐng)導(dǎo)聽課25節(jié)以上，老師聽課15節(jié)以上。數(shù)學(xué)規(guī)定節(jié)節(jié)有作業(yè)，語文、英語要求每天有作業(yè)，其他非統(tǒng)考學(xué)科要求每一篇內(nèi)容有作業(yè)，課外作業(yè)要求老師必須有一項全批全改。①

中心小學(xué)責(zé)任人：何尚友、黃龍文、黃冬華工程組成員：何尚友、黃龍文、黃冬華、盧平才、趙麗群②

村小責(zé)任人：付

強、黃躍輝工程組成員：付

強、黃躍輝、鄧仕牯、況會友、李輝才、晏毓嘏、鄢喜才、王金明工作職責(zé)：完善教學(xué)治理細則，做好教學(xué)督查工作，做好常規(guī)教學(xué)檢查的記錄和通報材料，查老師備課、上課情況。（三）努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能，促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提高。（1）認真開展綜合實踐活動。綜合實踐活動的各項活動內(nèi)容確定專人指導(dǎo)，以及安排專門的活動時間、地點，力爭剪紙、折紙、繪畫、書法、手工制造、小制造制造、舞蹈等活動出成績，顯成效，并經(jīng)常性進展成果展覽。責(zé)任人：黃龍文、趙金才施行責(zé)任人：趙金才、黃曉英、甘云香、黎

園、張思明、何雙子、晏

芳。工作職責(zé)：制定活動開展計劃及各項安排指導(dǎo)活動開展，督查活動開展情況，舉辦成果展等。（2）開展“一校一品”特色活動以全面開展乒乓球運動為特色的活動，全民發(fā)動起來，每班安排活動小組，確定每天的活動時間不少于40分鐘，確定指導(dǎo)老師。指導(dǎo)老師每天必須帶著活動小組進展現(xiàn)場指導(dǎo)，努力提高學(xué)生的競技水平，使乒乓球運動成為我校的品牌。責(zé)任人：袁啟明施行責(zé)任人：袁啟明、鮑淑萍、曹金梅、何雙子、黃仁牯。工作職責(zé)：制定活動的各項安排，指導(dǎo)各小組活動的技能、技巧，經(jīng)常性組織各小組之間的競賽活動。（3）創(chuàng)立溫馨的書香文化校園書香文化校園的創(chuàng)立是我校一大亮點，要力爭此項活動的開展在我校不斷得到提升，書香氣氛日趨濃重。要求老師每天堅持指導(dǎo)學(xué)生誦讀和閱讀經(jīng)典，師生堅持寫讀書筆記或隨筆，每周積累一首古詩和十個以上的成語，并每天堅持背誦10分鐘，以及每周上好一節(jié)閱讀課。本學(xué)期還要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，力求使書香校園活動結(jié)碩果。責(zé)任人：黃冬華工程組成員：全體語文老師工作職責(zé)：制定活動計劃及安排，搜集活動內(nèi)容，組織書香文化競賽活動，督查讀書筆記情況。（4）搞活“五個一”活動四——六年級每班每周開展一次名篇閱讀，一次經(jīng)典閱讀，一次語創(chuàng)活動，一次演講或講故事活動，一次少兒節(jié)目觀看活動。語文老師要自覺實行每天上午第一節(jié)課前10分鐘的積累背誦，每天讀書不少于30分鐘。全體老師每學(xué)期閱讀至少一本教學(xué)專著，每月要求寫一份2000字以上的讀書心得或隨筆。學(xué)生每天讀書時間不少于1小時，每學(xué)期閱讀2本以上的好書，每周認真寫好4篇以上的讀書報告。學(xué)校正師生活動采取平時抽查與年終檢查的方式進展考評，將考評結(jié)果納入老師年終考評和學(xué)生期末評定中。責(zé)任人：黃龍文、黃冬華工程組成員：全體老師工作職責(zé)：制定活動方案、組織活動材料、督查活動情況，檢查活動結(jié)果。（5）認真組織學(xué)科競賽活動成立學(xué)科競賽興趣小組，每班每科不少于8人以上，每天利用一定的時間對興趣小組學(xué)生進展系統(tǒng)知識的輔導(dǎo)。制定學(xué)科競賽獎懲機制，力爭學(xué)科競賽出成績。責(zé)任人：何尚友工程組成員：六年級全體老師工作職責(zé)：制定學(xué)科競賽興趣小組活動計劃，獎懲機制，每天精心預(yù)備內(nèi)容進展活動開展，每天督查活動開展情況。（6）狠抓“三風(fēng)”建立嚴抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，促進良好的校風(fēng)構(gòu)成。利用廣播、櫥窗、標(biāo)語、國旗下講話、晨會、班會等方式不斷教育學(xué)生。加大對學(xué)生的思想政治教育，弘揚努力學(xué)習(xí)、刻苦拼搏的精神，構(gòu)成爽朗、主動向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。責(zé)任人：付發(fā)牯、潘建華、左秋貴（四）抓實抓牢教研工作教研工作是學(xué)校教學(xué)工作的根本。要充分調(diào)動教誨處，教研組、備課組等有關(guān)力量，大力著手教研工作的開展，努力提高老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要利用說課、示范課、評課、教學(xué)研討、多媒體觀摩、遠程教育資源等手段，使教研活動獲得實效。中心小學(xué)常規(guī)教研責(zé)任人：黃龍文村小常規(guī)教研責(zé)任人：

付

強現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)教研責(zé)任人：黃冬華工作職責(zé)：制定教研工作計劃，指導(dǎo)各類教研活動開展，督查教研活動開展情況。（五）加強師德師能的培養(yǎng)，促進老師教學(xué)水平的提高。①開展師徒結(jié)對工作，以經(jīng)歷足、才能強的老師帶動缺乏經(jīng)歷、才能偏向的老師不斷提高教育素養(yǎng)和教學(xué)水平。師徒互相聽課每周不少于2節(jié)，師徒教學(xué)成績實行捆綁。②加強課題申報工作，力爭今年課題立項成功。③認真組織老師參加省、市、縣、校的各級各類培訓(xùn)工作。責(zé)任人：付

強、黃龍文、黃躍輝、潘建華工作職責(zé)：師徒配對，督查師徒結(jié)對工作開展情況，指導(dǎo)老師申報課題立項，定期按規(guī)定組織老師培訓(xùn)。（六）努力加大投資力度，美化、綠化校園環(huán)境。想方設(shè)法爭取政府、上級主管部門的大力支持，學(xué)校節(jié)儉節(jié)約，盡最大努力美化、綠化學(xué)校環(huán)境，使學(xué)校成為師生員工溫馨的家。加大校園周邊環(huán)境的整治力度，確保學(xué)校周邊環(huán)境安靜祥和，大力推進學(xué)校平安工作，把飲食、飲水、校舍平安、教學(xué)秩序平安、學(xué)生活動平安、樓道通行、門衛(wèi)治理、教學(xué)設(shè)備平安、“三防”工作、預(yù)防傳染病作為學(xué)校平安工作的重點，常抓不懈，確保學(xué)校平安穩(wěn)定，萬無一失。校園綠化、美化責(zé)任人：黃躍輝、晏華昌校園及周邊環(huán)境責(zé)任人：付

強、付發(fā)牯學(xué)校平安穩(wěn)定責(zé)任人：何尚友、晏華昌工作職責(zé)：規(guī)劃好校園綠化、美化的規(guī)劃，做好后勤保障工作，制定確實可行的校園平安穩(wěn)定方法，加大檢查力度。（七）嚴肅組織考核評估對老師的綜合考核評估做到公正、公平、公開，對老師的考評實行百分制計算，把老師平時的工作情況、出勤情況、師德