大一新生代表開學(xué)演講稿

大一新生代表開學(xué)演講稿

大一新生代表開學(xué)演講稿1

親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，敬重的領(lǐng)導(dǎo)和教師們：

大家下午好!

很快樂作為老生代表進(jìn)展發(fā)言。我叫何平?；蛟S大家對我的名字并不生疏。在這里請?jiān)试S我簡潔介紹一下自己。

我來自瀏陽農(nóng)村的一個(gè)雙殘疾人的特別家庭，家中一共四人。父親今年54歲，父親從小體弱，又患支氣管炎，1986年因車禍致殘，切除了脾臟，自此每日都要靠藥物維持身體。20xx年又由于高血壓引發(fā)的顱內(nèi)出血而癱瘓，并留下了癲癇等后遺癥，生活不能自理。母親今年39歲，因兒時(shí)腦膜炎后遺癥導(dǎo)致智力殘疾，并有間歇性精神病病史。弟弟何君，今年8歲，20xx年曾在長沙湘雅二醫(yī)院獲得免費(fèi)先心手術(shù)救治，體弱多病。現(xiàn)在科大附小就讀一年級，由我來照看他的生活和學(xué)習(xí)并寄些生活費(fèi)回家補(bǔ)貼家用。

剛走進(jìn)校園的那一刻，我和大家一樣心潮澎湃。而且對于我個(gè)人來說，一路走來都有社會上高尚的人們的相助，而正是由于這些，我才能陽光而平安地走到如今。雖然父親仍舊經(jīng)常因后遺癥犯病住院，我得絞盡腦汁打工掙錢，用獎助學(xué)金和學(xué)校教師的幫忙來交醫(yī)藥費(fèi)，但我進(jìn)入了大學(xué)，通過努力學(xué)習(xí)，我擁有了比一般同學(xué)更多熬煉與實(shí)踐的時(shí)機(jī)，同時(shí)擁有了追趕幻想的權(quán)利和可能。我很慶幸能來到湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院，也打算珍惜著這次難得的求學(xué)經(jīng)受，心懷感恩地感受著身邊的關(guān)愛，盡己所能的將每件事做得更好。

我們科大是個(gè)很讓人感覺暖和的地方。教師們和領(lǐng)導(dǎo)們都很盡責(zé)，像家人一樣，這一點(diǎn)我體會得更深。平常生活中我們外院的領(lǐng)導(dǎo)、教師和同學(xué)們都很關(guān)懷我，連其他學(xué)院的教師甚至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也很會為我們貧困生解決生活困難。所以要信任有困難找教師，總沒錯(cuò)的。

大學(xué)生活是塊嶄新的畫布，選擇不同的底色能描繪出不同的生活，一切都只看你個(gè)人的選擇。要真正體會大學(xué)的味道，去圖書館或自習(xí)室吧!讓自己找到真正在讀書的感覺，讓自己也能觀賞自己讀書時(shí)的狀態(tài)和朝氣，讓自己時(shí)刻不忘來時(shí)的向往。

真正想留下清爽興奮而值得傲慢的回憶，早起去櫻花園晨讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。每一次在晨光中早讀，那朝氣和朗朗書聲中總是布滿著盼望。要知道，我們不是一個(gè)人。我們在向前，一步一步地踏出沒有懸念的幸福的腳印!

假如你有大把大把的空閑時(shí)間，多泡泡圖書館吧，那是個(gè)圣潔而且能滌蕩心靈的地方。也能讓人眷戀不舍，掃空心里急躁空洞苦惱等垃圾心情，讓人心滿足足地充實(shí)著，并能從閱讀中得到滿滿的幸福和酣暢淋漓的感覺。而這種時(shí)機(jī)和心境將來可不肯定還會有呢。

翻開心胸融入集體吧，積極參與和嘗試各種活動，雖然我剛開頭就有些害怕，就告知自己，哪怕出丑也要出得落落大方，出得理直氣壯，出到感染起四周的人一起來，于是便也不覺著丑了。而且，可以有時(shí)機(jī)看到好多人的光線呢。

于是我珍惜著各種時(shí)機(jī)和與身邊人遇見的緣分,在各種活動中享受著與她人一起為一個(gè)目標(biāo)出謀劃策添磚加瓦的樂趣。作為學(xué)生會的一份子，我滿懷熱忱地與隊(duì)友們一起努力辦好各項(xiàng)活動，組織和帶讀晨讀，甚至曾一度與學(xué)姐5點(diǎn)多鐘冒著大雨趕到南校區(qū)去組織晨讀，并屢次主持英語角，與外教溝通和互動，主持大型狂歡園游會和典禮等。每一次活動的勝利舉辦，彼此間的`依靠鼓勵，都化成最美妙的回憶。大一作為班級學(xué)習(xí)委員的我，也享受著全班一起聽寫單詞,一起爭論和編排話劇等活動，在這個(gè)大家庭中暖和彼此。哪怕學(xué)生會和兼職的工作很繁忙，直到很晚才能翻開書，也依舊會抓緊學(xué)習(xí)，補(bǔ)上應(yīng)當(dāng)?shù)木植?。累著卻也樂著啊!記得平衡好學(xué)習(xí)和工作哦!

大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)階段完全不同，自主的學(xué)習(xí)是我們必需堅(jiān)持的。在這里我想給大家提幾點(diǎn)小建議，從進(jìn)入大學(xué)之時(shí)起就要為接下來的大學(xué)四年確定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo)，制定一套完整而清楚的規(guī)劃，并有意識地養(yǎng)成幾個(gè)固定的對達(dá)成目標(biāo)有益的習(xí)慣，如早讀，如自習(xí)，如記單詞，如當(dāng)天復(fù)習(xí)消化自己所學(xué)課程，由于慣性的力氣很大，許多東西習(xí)慣了就不覺得費(fèi)力了。同樣，壞的習(xí)慣也要警覺，不能讓其扎根。

在生活方面，要培育自強(qiáng)的意識與樂觀的態(tài)度，由于消極又有何用?不如讓自己歡樂。面對壓力時(shí)，不能選擇躲避，自己給自己加油打氣，摒棄消極的想法，信任很快就會過去，一切都會更好。要讓自己站立著，糊涂著。

有時(shí)數(shù)數(shù)自己今日又記了多少單詞，背了些什么學(xué)問點(diǎn)，看了什么好書，參與了什么活動，總有淡淡的收割的喜悅。我信任自己所做的事會成為以后回憶時(shí)的欣慰和力氣，成為自己自信和頑強(qiáng)的理由。最結(jié)實(shí)的自信不是估量著自己或許能怎樣，更是要回頭看時(shí)看看自己已經(jīng)做了什么，從中得到讓自己永不害怕的理由。我從不敢高估自己或虛浮而不切實(shí)際，由于行動才能給自己實(shí)實(shí)在在的底氣。

還有，記得有空多聯(lián)系家人，說說近況讓他們放心，由于有些父母盡管牽掛卻很含蓄，多讓他們暖心著幸福著吧。父母盡管付出了一切，卻要求的并不多，珍惜著吧。

每個(gè)人都能通過大學(xué)四年的歷練成長許多，以上是我的一些感悟，信任你們都可以做得更好，讓自己的四年黃金年華成為最美的回憶!走好腳下的路，不忘來時(shí)的夢!讓我們一起暢快淋漓地?fù)]灑汗水，朝氣蓬勃地投入眼前的活動或?qū)W習(xí)中去吧!

大一新生代表開學(xué)演講稿2

親愛的朋友們：

大家好，

我們每個(gè)人都經(jīng)受了緊急的另人窒息的高考，懷著一份熱忱相聚到這里。同樣也帶著父母新的盼望，帶著朋友新的祝福，也帶著自己新的抱負(fù)，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開頭新的學(xué)習(xí)。展現(xiàn)新的生活以把握新的學(xué)問，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿勢、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)受大學(xué)生活后才知道：這都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開頭的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就進(jìn)展越快，對社會就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的”動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富有抱負(fù)，向往將來的青年中期。生活的挫折不行避開，但在某些狀況下，絕望和憂慮的磨練只會使生活變得歡樂和興奮。

幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他始終在想，怎樣才能準(zhǔn)確表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個(gè)詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋觯蔷褪恰凹で椤?。他說激情是主宰和鼓勵他一切才能得力氣，假如沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。固然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)當(dāng)有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的漂亮。但有一位建筑師卻這樣說到：“假如給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新居屋，拍成行將倒塌得樣子。由于我可以在上面找出五六個(gè)或七八個(gè)瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們信任整個(gè)建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜愛把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，假如總是這樣，我們將會懊喪、憂慮、和苦痛。

整個(gè)世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中汲取新奇而養(yǎng)分豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去探望他，發(fā)覺老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)用不斷更新的熱忱對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)當(dāng)要有幻想的士氣。雖然幻想不肯定能實(shí)現(xiàn)，但它能鼓勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我埋怨說：“你們大學(xué)里究竟在教些什么?我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系竟然連Visical[1]都不會用。”

他答復(fù)道：“電腦的進(jìn)展日新月異，我們不能保證大學(xué)里所交的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍舊管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是:你的孩子將學(xué)會思索并把握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論五年以后消失什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余。”

她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)畢竟是什么呢?”

答復(fù)道;“假如我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最終剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了?！?/p>

不少在中國讀完大學(xué)去美國念討論生的朋友認(rèn)為來美國后，不管是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思索的力量。由于在國內(nèi)時(shí)。他們很少獨(dú)立思索和獨(dú)立決策。

上中學(xué)時(shí)，教師會一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，教師只會充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必需自主的學(xué)習(xí)、探究和實(shí)踐。走上工作崗位后，自學(xué)力量顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個(gè)統(tǒng)計(jì);在每一名微軟員工所把握的內(nèi)容里只有大約10%是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積存的，其他學(xué)問都是在參加微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分說明，一個(gè)缺乏自學(xué)力量的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個(gè)美妙精彩的時(shí)代!不管我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在消失。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今日”。確實(shí)把握今日也就是把握住了將來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生布滿歡快和盼望!

大一新生代表開學(xué)演講稿3

各位教師，各位同學(xué)，大家好：

很榮幸在這樣一個(gè)陽光普照，晴空萬里的日子里和大家相聚在我們這漂亮的城院里。首先，我代表城市學(xué)院對你們的到來表示熱鬧的歡送。

在座的新生剛剛完畢了維持13天辛苦而有意義的軍訓(xùn)，話雖辛苦，但信任大家也必定樂在其中。在軍訓(xùn)期間，有的同學(xué)收獲很大，有的卻想方設(shè)法躲避軍訓(xùn)，什么也得不到。

大學(xué)生活也同樣如此，你可以享受，你可以消磨?？赡芡瑢W(xué)們始終以來聽得都是“一分耕耘，一分收獲”，可是，我覺得一分耕耘已經(jīng)不行能有一分收獲了，在這個(gè)社會，一分耕耘，零分收獲，非常耕耘，才有一分收獲。所以，我盼望同學(xué)們上了大學(xué)之后，依舊保持著高三時(shí)候那種刻苦學(xué)習(xí)的精神，固然，大學(xué)生活多姿多彩，活動豐富，你們還要有對活動的積極性，不要什么也不參加。

許多人上了大學(xué)很簡單迷失自我，然后大學(xué)幾年，就一晃而過，到后來自己回想，才覺察大學(xué)四年自己沒有收獲到什么。

下面，我為大家給幾點(diǎn)個(gè)人建議：

(1)要懂得安排時(shí)間。大學(xué)，是一個(gè)自由的地方。上課得去上課，沒課的時(shí)候自己就要懂得支配好，休息的時(shí)候就該休息，放松的時(shí)候就放松。要清晰自己這分鐘該做什么?下分鐘該做什么?怎樣安排時(shí)間才最合理?還要，多抽點(diǎn)時(shí)間做運(yùn)動熬煉身體。

(2)要學(xué)會分清主次。上面提過，大學(xué)的活動豐富多彩。日后，可能你們也會有自己進(jìn)入的`學(xué)生會部門。對于這些活動或要有積極性，但是要分清主次，不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)的時(shí)間用到其他地方去，更不能讓自己的身體成為過度透支的“銀行”。

(3)要擅長處理人際關(guān)系、大學(xué)，是個(gè)交朋友以及熬煉自己的交際力量的一個(gè)好平臺。友情是永久的財(cái)寶。要建立良好的人際關(guān)系，在大學(xué)里收獲友情的沃土。對于男女之間的感情，更要懂得如何處理，不要盲目地找感情寄予。

(4)別遺忘常給家人打個(gè)電話。上了大學(xué)，跟高中就不一樣了，你們離開父母的懷抱。不能常?；丶遥敲淳鸵獙W(xué)會獨(dú)立，也因此要多跟家人共享自己在學(xué)校的事情。

最終，祝福大家大學(xué)生活過得充實(shí)不頹廢，收獲更多漂亮，前程似錦。感謝大家。

大一新生代表開學(xué)演講稿4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、親愛的同學(xué)們，大家好：

我是XX級建筑設(shè)計(jì)技術(shù)的xx。今日，我特別榮幸能夠代表XX級的全體學(xué)生，在開學(xué)典禮上發(fā)言。(鞠躬)

很榮幸能有時(shí)機(jī)代表新同學(xué)發(fā)言。三天前我們帶著父母的吩咐，師長的關(guān)切，滿懷奇怪和向往，伴著依舊稚嫩的笑臉走進(jìn)了xx大學(xué)。作為XX級新生，我們在感受著新奇的同時(shí)，也更快的融入了這個(gè)暖和而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)大學(xué)的那一刻起，一路的疲乏和迷茫，都被拋之腦后，全部離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此漂亮的校園，她用她那全新的生命給我們以擁抱，嶄新的.科技大樓、現(xiàn)代化的配套教學(xué)設(shè)施好像都在向我們揮舞著熱忱之手。領(lǐng)導(dǎo)教師們的親切關(guān)心，學(xué)長們的熱忱幫忙，都暖暖地包涵著我們。請?jiān)试S我借此時(shí)機(jī)，向xx大學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!建筑學(xué)習(xí)有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，這就要求我們踏踏實(shí)實(shí)地從“第一步”做起：首先要做好自我設(shè)計(jì)，確定新時(shí)代的目標(biāo)，盡快調(diào)整心態(tài)，為自己的大學(xué)生活規(guī)劃出完善的藍(lán)圖，瞄準(zhǔn)目標(biāo)鍥而不舍地追求。其次是針對所學(xué)專業(yè)，選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為，小事打算成敗。要聽好第一堂課，做好第一次作業(yè)，學(xué)好第一門課程。在小事中積存成長，從而在大學(xué)度過無悔的青春歲月。為了早日實(shí)現(xiàn)我們的抱負(fù)，我們決心從以下方面要求自己：

一、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從現(xiàn)在起步。我們從小要有肯定的規(guī)章意識，明白什么該做，什么不該做。

二、把握方法，為終生學(xué)習(xí)做預(yù)備。我們要在教師的幫忙下，學(xué)活書本學(xué)問，把握正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)與我們的日常生活結(jié)合起來。在生活中學(xué)習(xí)，為更好地生活而學(xué)習(xí)。三、培育力量，為終身抱負(fù)積蓄力氣!學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是培育多種力量。如：閱讀力量、思索力量、交際力量、運(yùn)動力量等。只要我們敢于嘗試，擅長實(shí)踐，我們就能在無限寬闊的空間，看到一個(gè)全新的自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生抱負(fù)積蓄力氣，努力奮斗吧!

新的學(xué)期開啟新的盼望，新的空白承載新的幻想。在這里，有一句話與大家共勉：學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)，態(tài)度打算將來。

同學(xué)們，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚(yáng)起抱負(fù)之帆，趁著美妙時(shí)間，播種新盼望，放飛新幻想，踏上新征程，制造新成績，在xx大學(xué)的這片熱土上，同心，同德，同行，共同鑄造新的輝煌!

最終，祝校領(lǐng)導(dǎo)、教師身體安康、工作順當(dāng)!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

大一新生代表開學(xué)演講稿5

親愛的同學(xué)們：

今日，來自全球102個(gè)國家和地區(qū)的新生同學(xué)相聚在這里，盛大進(jìn)行討論生開學(xué)典禮，共同慶祝新學(xué)年的到來。首先，我代表學(xué)校和全體師生員工，向各位新同學(xué)表示熱鬧的歡送!

同學(xué)們，你們在人生最重要的階段選擇到清華讀研，表達(dá)了你們對討論生教育的期盼，也表達(dá)了你們對清華的信任與鐘愛。我感謝你們的選擇，情愿同全校教職員工一起，為你們的進(jìn)展成長竭盡全力。

此時(shí)此刻，我想請大家再思索一下，我們?yōu)槭裁匆x研?有的同學(xué)會說，是為了開闊視野、更新學(xué)問、提高力量，將來更好地進(jìn)展自己、效勞社會。這是一個(gè)很好的答案。不過，我想告知大家的是，讀研還應(yīng)當(dāng)有一個(gè)更重要的目標(biāo)，那就是提升境地——為學(xué)和為人的境地，這也是校園生活能夠賜予大家青春付出的最好回饋。

中國古代四書之一的《大學(xué)》提到：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”.美國哈佛大學(xué)文理學(xué)院院長哈瑞?劉易斯，曾引用一位哈佛贊助人的話說，“大學(xué)是為公共利益而建立的，進(jìn)展道德和智力是大學(xué)的主旋律”.可見，大學(xué)擔(dān)當(dāng)著進(jìn)展學(xué)問和提升道德的雙重使命，既要幫忙學(xué)生進(jìn)展學(xué)問和力量，更要幫忙學(xué)生提升素養(yǎng)和境地，使學(xué)生學(xué)會做人，做真正的人，做高尚的人。假如我們造就的只是失去靈魂的卓越，培育的只是精巧的利己主義者，那將不僅是大學(xué)的失敗，更是社會的悲傷。

百年清華，歷來重視引導(dǎo)學(xué)生既為學(xué)又為人。剛剛戴瓊海教師講到老學(xué)長朱镕基的故事，可以說，這是清華育人理念的一個(gè)縮影。章名濤先生關(guān)于為學(xué)、為人的這段話，始終深深地影響著朱镕基學(xué)長。幾十年后，他在給電機(jī)系建系60周年的賀信中，還飽含深情地講到，“清華就是教我們?yōu)閷W(xué)，又教我們?yōu)槿说牡胤健?“為學(xué)在嚴(yán)，嚴(yán)格仔細(xì)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，嚴(yán)師可出高徒。為人要正，正大光明，正直清廉，正己然后正人?！?/p>

同學(xué)們，我們的國家，正處在快速的現(xiàn)代化進(jìn)程中，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，幻想與困頓同在;我們的社會，正經(jīng)受著千年未有之大變局，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化;我們的世界，經(jīng)濟(jì)全球化、政治多極化、文化多樣化交錯(cuò)進(jìn)展，新一輪科技革命蓄勢待發(fā)，氣候、能源、環(huán)境等共性挑戰(zhàn)不斷凸顯，溝通合作、互利共贏成為世界的強(qiáng)音。這樣一個(gè)宏大變革的時(shí)代，更加迫切地需要一批德才兼?zhèn)涞挠兄厩嗄暧聯(lián)厝?、迎接挑?zhàn)。同學(xué)們，今日你們參加清華人的行列，就意味著你們將肩負(fù)起人類、國家和民族的盼望，擔(dān)當(dāng)起更大的時(shí)代和社會責(zé)任。惟有那些不為現(xiàn)實(shí)功利、做實(shí)學(xué)、求真知的人，惟有那些不計(jì)一己之私、憂國家、思天下的人，才能真正理解什么是境地、什么是視野、什么是胸懷，才能把民族、國家乃至人類的美妙將來作為自己畢生的價(jià)值追求，擔(dān)當(dāng)起這份厚重的責(zé)任。

同學(xué)們，境地，并非虛無縹緲，更非遙不行及。境地的提升，就在你的身邊，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在每時(shí)每刻，就在你的每一次選擇。大家知道，趙元任先生是當(dāng)年清華國學(xué)院的.四大導(dǎo)師之一，會講33種漢語方言，并精通多國語言，被譽(yù)為“中國語言學(xué)之父”.趙元任先生如何能取得這樣的成就?他曾告知女兒，自己討論語言學(xué)是為了“好玩兒”——“好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬利”.4年前，我校物理系幾位博士生在薛其坤教師的指導(dǎo)下，選擇量子反常霍爾效應(yīng)試驗(yàn)作為討論題目，當(dāng)時(shí)沒人信任他們能在這個(gè)物理學(xué)的國際前沿領(lǐng)域做出什么成果。他們在花費(fèi)了兩年多時(shí)間、測試了