《走向未來》教學(xué)課件

第七課從這里出發(fā)7.2走向未來部編版

九年級下冊自主學(xué)習(xí)認(rèn)真閱讀課本P87-91頁內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做好標(biāo)記。（時間：3分鐘）探究點一：暢想未來1.為什么要暢想未來？2.怎樣暢想未來？★探究點二：踏上新征程3.時代為我們提供了哪些良好的社會條件4.我們應(yīng)該怎樣抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)？★（踏上新征程，我們青少年怎么辦？）2021年的五四青年節(jié)前夕，一篇來自全國955位初中生的演講在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛傳播。新課講授想一想，你知道自己想成為什么樣的人嗎？想成為怎樣的人，是我們對未來的選擇。如何選擇，是一門學(xué)問。一起暢想，一起規(guī)劃未來~暢想未來1新課講授Newlessontoteach新課講授

中國早期的馬克思主義傳播者李大釗對青年人寄予無限希望，在著名的《青春》一文中，他強(qiáng)調(diào)：“凡以沖決歷史之桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之青春者，固莫不惟其青年是望矣······以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。”李大釗先生的《青春》想告訴世人什么？

無論在過去、當(dāng)下還是未來，青年一代都應(yīng)是創(chuàng)造歷史的生力軍，承擔(dān)著國家的希望與民族的未來。新課講授筆記11.為什么要暢想未來？

暢想未來是為了豐富自己的生命，提升生命的質(zhì)量，延展生命的寬度，更是為了很好地服務(wù)社會和國家。新課講授《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表時馬克思30歲，恩格斯28歲；王勃寫下千古名篇《滕王閣序》時才20多歲；新課講授中共一大召開時毛澤東28歲；周恩來參加中國共產(chǎn)黨時23歲；鄧小平參加旅歐中國少年共產(chǎn)黨時18歲；結(jié)合上述材料，想一想作為新時代的青年，我們應(yīng)該以怎樣的心境與行動走向未來？新課講授筆記22.怎樣暢想未來？★①暢想未來需要開闊的視野，把自己的愛好、需求與國家的發(fā)展、世界的繁榮、人類的夢想相結(jié)合。④不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃，而且要積極關(guān)切國家和民族的發(fā)展，關(guān)注人類與世界發(fā)展的前途和命運，在學(xué)習(xí)和實踐中走向未來。陸軍航空兵學(xué)院飛行學(xué)員徐楓燦的事例給你什么啟發(fā)？新課講授Newlessontoteach筆記22.怎樣暢想未來？★②要激發(fā)興趣，大膽嘗試，積極行動，不斷反思自己，全面規(guī)劃有意義的人生。③既需要對未來有美好的憧憬，也需要有腳踏實地的行動。踏上新征程2獻(xiàn)詞中，最感動你的是哪一句話？新課講授筆記33.時代為我們的成長提供了哪些良好的社會條件？國家政治穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)發(fā)展文化繁榮社會和諧人民生活水平不斷提高新課講授筆記44.踏上新征程，我們青少年怎么做？①我們要樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，勇于砥礪奮斗，練就過硬本領(lǐng)，錘煉品德修為。②要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人!

畢業(yè)不是終結(jié)，青春未完待續(xù)。

走向畢業(yè)的過程，也是不斷走向成熟的過程。讓我們一起帶著自信，帶著憧憬，帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待，踏上新的征程。

加油吧，同學(xué)們，向未來進(jìn)發(fā)！暢想未來踏上新征程暢想未來的目的、意義和路徑走向未來

做好準(zhǔn)備，向未來進(jìn)發(fā)國家發(fā)展給我們帶來機(jī)會怎樣積極面對未來課堂小結(jié)課堂練習(xí)Classroompractice1.即將初中畢業(yè)的我們，暢想未來是為了(

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①豐富自己的生命②提升生命的質(zhì)量③很好的服務(wù)社會和國家④延伸生命的寬度和廣度A.①②③④B.①②④C.①③④D.②③④A課堂練習(xí)Classroompractice2、托爾斯泰曾說過，要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時期的目標(biāo)，一個階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個月的目標(biāo)，一個星期的目標(biāo)，一天的目標(biāo)，一個小時的目標(biāo)，一分鐘的目標(biāo)。這告訴我們，實現(xiàn)理想(

)A.要有一個非同常人的計劃B.要全面規(guī)劃有意