呼吸作用 省賽一等獎(jiǎng)

你知道嗎？第一頁(yè)，共二十頁(yè)。

呼吸作用

宜春市第八中學(xué)朱曉慧P47—50第二頁(yè)，共二十頁(yè)。1、描述植物的呼吸作用及其意義。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用。

【目標(biāo)導(dǎo)引】第三頁(yè)，共二十頁(yè)。1.植物體所有

每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用。2.呼吸作用的概念：植物體吸入

，將有機(jī)物分解成二氧化碳和

，并釋放

的過程。

是呼吸作用的主要場(chǎng)所。呼吸作用用公式表示：

?！惊?dú)立預(yù)學(xué)展示】生活的細(xì)胞氧氣水能量線粒體有機(jī)物+氧氣→

二氧化碳+水+能量線粒體第四頁(yè)，共二十頁(yè)。1．閱讀P47-48探究實(shí)驗(yàn)，分析并回答下列問題：

【合作發(fā)現(xiàn)】（1）【探究一】當(dāng)點(diǎn)燃的木條分別放入A、B瓶中，觀察到什么現(xiàn)象？這個(gè)現(xiàn)象說明了什么？（2）【探究二】甲、乙溫度計(jì)變化如何？由此說明什么？A中細(xì)木條熄滅，B中的細(xì)木條繼續(xù)燃燒；說明新鮮的樹葉呼吸作用消耗了瓶中的氧氣甲溫度計(jì)上升，乙溫度計(jì)幾乎不變；說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了熱量。第五頁(yè)，共二十頁(yè)。二氧化碳的性質(zhì)：使澄清的石灰水變渾濁第六頁(yè)，共二十頁(yè)。第七頁(yè)，共二十頁(yè)。1、概念:植物體吸入氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程，叫做呼吸作用。有機(jī)物+氧氣能量++二氧化碳水線粒體2、實(shí)質(zhì)：分解有機(jī)物,釋放能量3、影響呼吸作用強(qiáng)度的因素：

氧氣、溫度、水分、二氧化碳等第八頁(yè)，共二十頁(yè)。2.小組合作，回答以下問題（1）收獲的稻谷，應(yīng)該如何保存？（2）新鮮的瓜果為什么放冰箱可以保鮮？（3）洪水過后，農(nóng)田要及時(shí)排澇，原因是？（4）新疆晝夜溫差大，瓜果特別得甜，為什么？【合作發(fā)現(xiàn)】第九頁(yè)，共二十頁(yè)。你知道嗎？第十頁(yè)，共二十頁(yè)。第十一頁(yè)，共二十頁(yè)。植物在種植過程中，中耕松土的目的是什么?第十二頁(yè)，共二十頁(yè)。1．呼吸作用的實(shí)質(zhì)是（）A.分解有機(jī)物，貯存能量B.制造有機(jī)物，貯存能量C.分解有機(jī)物，釋放能量D.制造有機(jī)物，釋放能量C第十三頁(yè)，共二十頁(yè)。2．植物體進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間及部位，分別是（）A.白天和黑夜、只在葉片中B.黑夜、在所有活的細(xì)胞中C.白天、在根莖葉中D.白天和黑夜、在所有的活細(xì)胞中D第十四頁(yè)，共二十頁(yè)。臥室內(nèi)不宜擺放過多的植物，為什么？第十五頁(yè)，共二十頁(yè)。為什么存放有瓜果的地窖容易缺氧，不宜直接進(jìn)入？第十六頁(yè)，共二十頁(yè)。小組加1分第十七頁(yè)，共二十頁(yè)。第十八頁(yè)，共二十頁(yè)。如向日葵般地，微笑吧?。。〉谑彭?yè)，共二十頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)你知道嗎。宜春市第八中學(xué)朱曉慧。2、舉例說明呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的運(yùn)用。1.植物體所有每時(shí)每刻都進(jìn)行著呼吸作用。有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。A中細(xì)木條熄滅，B中的細(xì)木條繼續(xù)燃燒。說明新鮮的樹葉呼吸作用消耗了瓶中的氧氣。甲溫度計(jì)上升，乙溫度計(jì)幾乎不變。植物體吸入氧氣，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并釋放能量的過程，叫做呼吸作用。氧氣、溫度、水分、二氧化碳等