北師大版初中生物八年級(jí)上冊(cè)第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型【區(qū)一等獎(jiǎng)】

第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型第一頁(yè)，共十六頁(yè)。你知道是哪一種行為嗎？先天性行為后天學(xué)習(xí)行為后天學(xué)習(xí)行為先天性行為今天，我們從另一個(gè)角度來(lái)看待這些行為！第二頁(yè)，共十六頁(yè)。

（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為（７）社群行為（３）攻擊行為（２）領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型按其功能分第三頁(yè)，共十六頁(yè)。1.舉例說(shuō)出動(dòng)物的取食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為和防御行為。2.舉例說(shuō)明動(dòng)物行為對(duì)其生存和生殖的意義。第四頁(yè)，共十六頁(yè)。類型概念舉例意義取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為動(dòng)物行為的主要類型第五頁(yè)，共十六頁(yè)。分組展示每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一種動(dòng)物行為的PPT展示交流。（注意舉例描述該種行為類型的特征、意義）其他同學(xué)注意傾聽、思考，進(jìn)行評(píng)價(jià)、質(zhì)疑或補(bǔ)充。第六頁(yè)，共十六頁(yè)。

（１）取食行為（４）防御行為（５）繁殖行為（６）節(jié)律行為（７）社群行為（３）攻擊行為（２）領(lǐng)域行為動(dòng)物行為的主要類型按其功能分第七頁(yè)，共十六頁(yè)。取食行為概念:動(dòng)物從外界環(huán)境獲取食物的行為。舉例:牛羊、獵豹的取食行為,松鼠、螞蟻、蜣螂滾糞球等的貯食,黑猩猩用樹枝掏白蟻吃。返回意義:獲得維持生存所必須的物質(zhì)和能量;有利于動(dòng)物的生存和種族的優(yōu)化。第八頁(yè)，共十六頁(yè)。

領(lǐng)域行為概念:動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來(lái)保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的一種行為。舉例:狗撒尿,雄鳥在大樹尖上鳴叫,狐貍身上難聞的氣味等。意義:提供安全活動(dòng)場(chǎng)所，享有領(lǐng)域內(nèi)部

資源，有利于取食、繁殖和撫育后代。返回第九頁(yè)，共十六頁(yè)。攻擊行為概念:同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭(zhēng)斗。特點(diǎn):同種動(dòng)物之間的爭(zhēng)斗時(shí),雙方的身體很少受到致命的傷害。意義:有利于獲得食物、領(lǐng)域、配偶;有利于種族的優(yōu)化。舉例:兩只雄性盤羊爭(zhēng)奪雌性盤羊;梅花鹿求偶;兩只公雞為爭(zhēng)一只母雞;兩只狗為搶骨頭而發(fā)生爭(zhēng)斗等。返回第十頁(yè)，共十六頁(yè)。

防御行為

概念:保護(hù)自己，防避敵害的行為分類1、可減少和捕食動(dòng)物相遇的可能性，不論捕食動(dòng)物是否出現(xiàn)，都起作用：保護(hù)色、警戒色、擬態(tài)。2、在捕食動(dòng)物出現(xiàn)之后才起作用，以增加脫逃的機(jī)會(huì)。如回避、逃跑、威嚇、假死、斷尾等。意義:降低被捕食的幾率，減少外來(lái)傷害，有利于生存。第十一頁(yè)，共十六頁(yè)。類型概念意義取食行為動(dòng)物從外界環(huán)境獲取食物的行為。有利于動(dòng)物的生存和種族的優(yōu)化。

領(lǐng)域行為動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來(lái)保衛(wèi)、占有自己領(lǐng)域的一種行為。有利于取食、繁殖和撫育后代。攻擊行為同種動(dòng)物個(gè)體之間常常由于爭(zhēng)奪食物、配偶、領(lǐng)域等發(fā)生相互攻擊或爭(zhēng)斗。有利于獲得食物、領(lǐng)域、配偶和種族的優(yōu)化。防御行為保護(hù)自己，防避敵害的行為。降低被捕食的幾率，有利于生存。動(dòng)物行為的主要類型第十二頁(yè)，共十六頁(yè)。取食行為領(lǐng)域行為攻擊行為防御行為動(dòng)物行為的主要類型第十三頁(yè)，共十六頁(yè)。第十四頁(yè)，共十六頁(yè)。謝謝第十五頁(yè)，共十六頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型。動(dòng)物行為的主要類型。每個(gè)小組請(qǐng)一個(gè)代表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成一種動(dòng)物行為的PPT展示交流。其他同學(xué)注意傾聽、思考，進(jìn)行評(píng)價(jià)、質(zhì)疑或補(bǔ)充。舉例:牛羊、獵豹的取食行為,松鼠、螞。有利于動(dòng)物的生存和種族的優(yōu)。概念:動(dòng)物用姿態(tài)、氣味、鳴叫或武力來(lái)。舉例:狗撒尿,雄鳥在大樹尖上鳴叫,狐貍。特點(diǎn):同種動(dòng)物之間的爭(zhēng)斗時(shí),雙方的身。意義:有利于獲得食物、領(lǐng)域、配偶。1、可減少和捕食動(dòng)物相遇的可能性，不論捕食動(dòng)物是否出現(xiàn)，都起作用：保護(hù)色、