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文檔簡介

《百合花》的課程規(guī)劃目標本課程旨在通過對《百合花》的學習，幫助學生深入了解該作品的背景、主題和文學特點，培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力和批判思維能力。課程大綱第一周：《百合花》的背景介紹-課程介紹和目標設定-介紹《百合花》的作者、出版背景和社會背景-探討該作品在當時的文學環(huán)境中的地位和影響第二周：《百合花》的故事梗概-分析《百合花》的故事情節(jié)和主要角色-理解故事發(fā)展的脈絡和情節(jié)轉折點-探討故事中的主題和意義第三周：《百合花》的文學特點-分析《百合花》的文學風格和語言表達-探討作品中的象征意義和隱喻手法-研究作者運用的修辭手法和敘事技巧第四周：《百合花》的文化解讀-探索《百合花》中蘊含的文化元素和價值觀念-分析作品與當代社會的關聯(lián)和啟示-討論作品對讀者的文化認同和思考方式的影響第五周：《百合花》的影響與評價-研究《百合花》在文學史上的地位和影響-分析不同文學評論家對該作品的評價-總結學生對《百合花》的學習體會和個人評價評估方式-課堂參與和討論：20%-個人作業(yè)和小組項目：40%-期末論文：40%參考資料-《百合花》原文-相關研究論文和批評文章-作者其他作品的閱讀材料-文學評論家關于《百合花》的評論文集-與《百合花》相關的歷史資料和文化解讀以上是《百合花》的課程規(guī)劃，希望通過本課程的學習，學生們能夠更好

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