中考語文專題復習-部編人教版九年級下冊

中考語文專題復習部編人教版九年級下冊"2006年中考語文專題復習：文言文課標推薦背誦篇目閱讀

一、論語十則

子曰："學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？"（《學而》）

曾子曰："吾日三省吾身；為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"（《學而》）

子曰："溫故而知新，可以為師矣。"（《為政》）

子曰："學而不思則罔，思而不學則殆。"（《為政》）

子曰："由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。"（《為政》）

子曰："見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。"（《里仁》）

子曰："三人行，必有我?guī)熝?。________________________，_______________________。"（《述而》）

曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？"（泰伯））

子曰："歲寒，然后知松柏之后凋也。"（《子罕》）

子貢問曰："有一言可以終身行之乎？"

子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。"（《衛(wèi)靈公》）

1.本文選自《》，該書是一部_______________________________________的儒家經(jīng)典著作?？鬃邮俏覈鴂__________時期偉大的_____________、______________。

2.把文中空缺的語句填寫在文中的橫線上。

3.加點詞的意義不同的一項是（）

A.①學而時習之 ②傳而不習乎

B.①學而時習之，不亦說乎 ②詣太守，說如此

C.①吾日三省吾身 ②見不賢而內(nèi)自省也

D.知之為知之，不知為不知，是知也

4.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①知之為知之，不知為不知，是知也 ②孰為汝多知乎

B.①學而不思則罔 ②罔不因勢象形

C.①為人謀而不忠乎 ②可以為師矣

D.①三人行，必有我?guī)熝?②有一言可以終身行之乎

5.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①溫故而知新 ②……故時有物外之趣

B.①吾日三省吾身 ②日初出滄滄涼涼

C.①任重而道遠 ②天即將降大任于是人也

D.①傳不習乎 ②空谷傳響

6.解釋下列語句中加點詞語的意義。

①日不再的而不慍，不亦君子乎 慍：________________

②與朋友交而不信乎 信：_______________

③思而不學則殆 殆：_______________

④然后知松柏之后凋也 凋：_______________

7.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳而不習乎？

答：_________________________________________________________________________

②子曰："見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。"

答：_________________________________________________________________________

③曾子曰："士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠乎？"

答：_________________________________________________________________________

④子曰："其恕乎！己所不欲，勿施于人。"（《衛(wèi)靈公》）

答：_________________________________________________________________________

8.閱讀理解。

①選文中講學習方法的句子依次是______________________________________________

________________________________________________________________________________。

②講學習樂趣的句子是_______________________________________________________。

③講學習態(tài)度的句子依次是

④講思想道德修養(yǎng)的句子依次是_________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.寫出出自選文的六個成語，并任選其中三個造句或?qū)懺挕?/p>

答：成語：____________________________________________________________________

造句或?qū)懺挘篲________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

10."己所不欲，勿施于人"是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道，對此曾有過不同看法。請你聯(lián)系生活體驗，談談自己的觀點。

答：__________________________________________________________________________

二、生于憂患，死于安樂

舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。

故天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

然后知生于憂患，死于安樂也。

1.本文選自《》；孟軻是我國___________時期思想家、教育家，儒家思想的代表人物，地位僅次于_________________，后世并稱_______________。

2.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①行拂亂其所為 ②入則無法家拂士

B.①曾益其所不能 ②曾不吝去留

C.①舜發(fā)于畎畝之中 ②發(fā)于聲

D.①百里奚舉于市 ②見山上人煙市肆

3.加點詞的意義不同相同的一項是（）

A.①所以動心忍性 ②忍能對面為盜賊

B.①天將降大任于是人也 ②任重而道遠

C.①人恒過 ②國恒亡

D.①管夷吾舉于士 ②百里奚舉于市

4.解釋下列句子中加點的詞語。

①苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身

苦：____________________ 勞：____________________

餓：____________________ 空乏：__________________

②征于色，發(fā)于聲，而后喻

征：____________________ 喻：__________________

5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①困于心，衡于慮，而后作。

答：_________________________________________________________________________

②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

答：_________________________________________________________________________

③然后知生于憂患，死于安樂也。

答：_________________________________________________________________________

6.閱讀理解。

孟子認為造就人才的客觀條件是______________，________________，________________，________________，________________，只有這樣，才能________________，________________；造就人才的主觀條件是________________，________________，________________；從而論證了________________；然后用________________，________________，________________論證了________________，最后歸納出中心論點________________，________________。

7.本文第一段為什么要列舉六位歷史人物在艱苦的磨練中被舉用并成就了非凡業(yè)績的事例？

答：________________________________________________________________________

8.請從現(xiàn)實生活中列舉典型事例，談談你對"生于憂患，死于安樂"的看法。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

三、曹劌論戰(zhàn)

十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰："肉食者鄙謀之，又何間焉？"劌曰："肉食者鄙，未能遠謀。乃入見。

問何以戰(zhàn)。公曰："衣食所安，弗敢專也，必以分人。"對曰："小惠未徧，民弗從也。"公曰："犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。"對曰："小信未孚，神弗福也。"公曰："小大之獄，雖不能察，必以情。"對曰："忠之屬也，可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。"公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰："未可。"齊人三鼓。劌曰："可矣。"齊師敗績。公將馳之。劌曰："未可。"下視其轍，登軾望之，曰："可矣。"遂逐齊師。

既克，公問其故。對曰："夫戰(zhàn)，勇氣也，一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

1.本文選自《》，這是一部__________________________________________史書。

2.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①又何間焉 ②傅說舉于版筑之間

B.①肉食著鄙 ②不以臣卑鄙

C.①衣食所安 ②安能求其千里也

D.①彼竭我盈，故克之 ②即克，公問其故

3.加點詞的意義不同的一項是（）

A.①必以信 ②小信未孚

B.①齊人三鼓 ②一鼓作氣

C.①遂逐齊師 ②故逐之

D.①既克 ②彼疲我盈，故克之

4.解釋下列句子中加點的詞語。

①小惠未徧，民弗從也

惠：__________________徧：__________________從：_____________________

②犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。

犧牲：__________________加：_____________________

③忠之以屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。

屬：___________________從：______________________

④吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。

轍：___________________靡：_______________________

5.把下列句子譯文成現(xiàn)代漢語：

①小大之獄，雖不能察，必以情。

答：_________________________________________________________________________

②一鼓作氣，再而衰，三而竭。

答：_________________________________________________________________________

6.閱讀理解。

毛主席在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中曾對本文作了精辟的分析："當時的情況是弱國抵抗強國，文中指出了戰(zhàn)前的政治準備--取信于民，敘述了利于轉(zhuǎn)入反攻的陣地--長勺，敘述了利于開始反攻的時機--彼疲我盈之時，敘述了追擊開始的時機--轍亂旗靡之時。雖然是一個不大的戰(zhàn)例，卻同時說的是戰(zhàn)略防御的原則。"其中"取信于民"是指魯莊公說的__________________，__________________，__________________；"彼疲我盈"是指____________________之時，因為__________________，__________________，__________________；"轍亂旗糜"是曹劌__________________，__________________發(fā)現(xiàn)的。

7.曹劌認為弱國怎樣才能戰(zhàn)勝強國？

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

8.曹劌說："夫戰(zhàn)，勇氣也。"你同意這種觀點嗎？把你的理由說出來。

答：__________________________________________________________________________

9.出自本文的成語是哪一個？請用它的現(xiàn)代常用義寫一句話。

答：_________________________________________________________________________

四、出師表（節(jié)選）

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲敝，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠小人，此先帝所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨與桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉忠良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明。故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，_______________，______________，_________________，_______________，______________，_________________。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

1.把文中空缺的句子填寫在文中的橫線上。

2.加點詞語的意義相同的一項是（）

A.①以光先帝遺德 ②先帝簡拔以遺陛下

B.①親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也 ②此臣所以報先帝而忠陛下之職分也

C.①引喻失義 ②二者不可得兼，舍生而取義者也

D.①必能裨補闕漏 ②兩岸連山，略無闕處

3.加點詞語的意義不同的一項是（）

A.①先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂 ②臨崩寄臣以大事

B.①三顧臣于草廬之中 ②顧野有麥場

C.①此悉忠良死節(jié)之臣 ②男女衣著，悉如外人

D.①茍全性命于亂世 ②不為茍得

4.解釋下列句子中加點的詞語。

①不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。

妄自菲?。篲_________________________________________________________________

引喻失義：__________________________________________________________________

②臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。

躬：__________________________聞：___________________________

③當獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。

弩鈍：________________________攘除：_________________________

5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

②親賢臣，遠小人，此先帝所以興隆也。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

③先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

④后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

6.閱讀理解。

①諸葛亮在第一段中分析當前形勢時指出了____________________，_________________的不利客觀條件和____________________，_________________的有利的主觀條件。

②諸葛亮從形勢出發(fā)，向后主劉禪提出了_____________________，__________________，_________________三條建議，其中重點是_________________，理由是____________________。提出這些建議是為了實現(xiàn)___________________，___________________，__________________，___________________，___________________的政治愿望。

③諸葛亮在文中插入對往事的追憶，是為了闡明_________________________________的觀點，表達自己___________________的真摯感情和___________________________的決心。

7.自選話題，用下列成語或名句造句或?qū)懺挕?/p>

①妄自菲薄：_________________________________________________________________

②三顧茅廬：_________________________________________________________________

③受任于敗軍之際，奉命于危難之間：_____________________________________________

_________________________________________________________________________________

五、桃花源記

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)，緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，____________，_______________，_______________。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云："不足為外人道也。"

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。

1.本位選自《》，作者是我國晉代著名的詩人___________，原是《》的__________________。

2.把文中空缺的句子填寫在文中的橫線上。

3.加點詞的意義不同的一項是（）

A.①夾岸數(shù)百步 ②夾岸高山

B.①漁人甚異之 ②覽物之情得無異乎

C.①復前行，欲窮其林 ②余人復延至其家

D.①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂 ②為之怡然稱快

4.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①土地平曠 ②心曠神怡

B.①有良田美池桑竹之屬 ②高猿長嘯，屬引凄異

C.①具答之 ②此人一一為具言所聞

D.①尋向所志 ②未果，尋病終

5.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①便扶向路，處處志之 ②尋向所志

B.①問今是何世 ②是謂大同

C.①便扶向路 ②秋天漠漠向昏黑

D.①村中聞有此人 ②不求聞達于諸侯

6.解釋下列加點詞語的意義。

①阡陌交通 阡陌：_______________交通：_________________

②率妻子邑人來此絕境 妻子：_______________絕境：_________________

③乃不知有漢，無論魏晉 無論：________________

④不足為外人道也 不足：________________

7.在"問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉"一句中并未寫出漁人的答話，請說說漁人是怎樣回答的。

答：________________________________________________________________________

8."及郡下，詣太守，說如此。"其中的"如此"指代哪些內(nèi)容？

答：_________________________________________________________________________

9.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①見漁人，乃大驚，問所從來。

答：__________________________________________________________________________

②問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

答：__________________________________________________________________________

10."此人一一為具言所聞，皆嘆惋。"誰嘆惋？為什么嘆惋？

答：__________________________________________________________________________

11.作者在此文中寄托了怎樣的社會理想？這個理想在當時條件下能實現(xiàn)嗎？我們應該怎樣看待這樣的理想？

答：__________________________________________________________________________

12.世外桃源"是怎樣虛構(gòu)的，從哪些地方可以看出來？摘錄原文回答。

答：__________________________________________________________________________

13.文中加橫線的句子<與大道之行也》中的哪些內(nèi)容表現(xiàn)的思想相同？

答：__________________________________________________________________________

14.寫出出自本文的四個成語，任選其中兩個，各造一句話。

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

六、馬說

①世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬。祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。

②馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

③策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰："天下無馬！"嗚呼！其真無嗎邪？其真不知馬也。

1.本文選自《》的《》，作者是我國唐代文學家_____________。

2.加點詞的意義相同的一項是（）

A.①千里馬常有 ②欲與常馬等不可得

B.①一食或盡粟一石 ②食之不能盡其材

C.①執(zhí)策而臨之 ②把酒臨風

D.①策之不以其道 ②執(zhí)策而臨之

3.加點詞不同的一項是（）

A.①策之不以其道 ②益慕圣賢之道

B.①才美不外見 ②何時眼前突見此屋

C.①駢死于槽櫪之間 ②老驥伏櫪

D.①才美不外見 ②食之不能盡其材

4.解釋下列句子中加點詞的意義。

①駢死于槽櫪之間 駢：__________________

②不以千里稱也 稱：__________________

③且欲與常馬等不可得 等：__________________

④安求其能千里也 安：__________________

5.把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。

①是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

答：__________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

②嗚呼！其真無嗎邪？其真不知馬也