初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)與文學(xué) 借動(dòng)物以言志“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第1頁
初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)與文學(xué) 借動(dòng)物以言志“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第2頁
初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)與文學(xué) 借動(dòng)物以言志“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第3頁
初中生物八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)與文學(xué) 借動(dòng)物以言志“衡水賽”一等獎(jiǎng)_第4頁
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文檔簡介

生物學(xué)與文學(xué)借動(dòng)物以言志第一頁,共十四頁。第二頁,共十四頁。生物學(xué)與文學(xué)借動(dòng)物以言志小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭第三頁,共十四頁。14賞文學(xué)之美23學(xué)生物之識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)作知行合一第四頁,共十四頁。獨(dú)坐池塘如虎踞綠蔭樹下養(yǎng)精神春來我不先開口哪個(gè)蟲兒敢作聲詠蛙毛澤東第五頁,共十四頁。從化的荔枝樹多得像汪洋大海,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。我就問道:“像這樣一窩蜂,一年能割多少蜜?”老梁說:“能割幾十斤。蜜蜂這物件,最愛勞動(dòng)。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,給它們留一點(diǎn)點(diǎn)糖,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng)、繼續(xù)釀蜜,整日整月不辭辛苦……”我的心不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活;不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂卻又多么高尚??!透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野,那兒正有農(nóng)民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他們正用勞力建設(shè)自己的生活,實(shí)際也是在釀蜜——為自己,為別人,也為后世子孫釀造著生活的蜜?!独笾γ邸饭?jié)選(有刪改)第六頁,共十四頁。鷹擊長空魚翔淺底萬類霜天競(jìng)自由悵寥廓問蒼茫大地誰主沉浮沁園春?長沙

第七頁,共十四頁。神龜雖壽,猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。神龜雖壽,猶有竟時(shí)。螣蛇乘霧,終為土灰。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。盈縮之期,不但在天。養(yǎng)怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以詠志。龜雖壽曹操第八頁,共十四頁。14賞文學(xué)之美3學(xué)生物之識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)作知行合一12第九頁,共十四頁。4賞文學(xué)之美學(xué)生物之識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)作知行合一123第十頁,共十四頁。賞文學(xué)之美學(xué)生物之識(shí)創(chuàng)新創(chuàng)作知行合一1234第十一頁,共十四頁。綠水青山就是金山銀山保護(hù)環(huán)境,從我做起第十二頁,共十四頁。謝謝第十三頁,共十四頁。內(nèi)容總結(jié)生物學(xué)與文學(xué)借動(dòng)物以言志。詠蛙。從化的荔枝樹多得像汪洋大海,開花時(shí)節(jié),那蜜蜂滿野嚶嚶嗡嗡,忙得忘記早晚,有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。廣東天氣好,花又多,蜜蜂一年四季都不閑著。釀的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,給它們留一點(diǎn)點(diǎn)糖,夠它們吃的就行了。它們從來不爭,也不計(jì)較什么,還是繼續(xù)勞動(dòng)、繼續(xù)釀蜜,整日整月不辭辛苦。我的心不禁一顫:多可愛的小生靈啊。對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。蜜蜂是在釀蜜,又是在釀造生活。不是為自己,而是在為人類釀造最甜的生活。透過荔枝樹林,我沉吟地望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野

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