【部編版】五年級語文下冊第13課《人物描寫一組》精美課件

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人物描寫一組第1課時第2課時第3課時第1課時字里行間眾生相，大千世界你我他?！?qū)W習描寫人物的基本方法?！虺醪竭\用描寫人物的基本方法，具體地表現(xiàn)一個人

的特點。語文要素習作要求摔跤作者簡介

徐光耀

生于1925年，筆名越風。河北雄縣人。中國當代著名電影編劇、小說家。

主要作品：《平原烈火》《小兵張嘎》《冷暖災星》等。助讀資訊

小說以“一級戰(zhàn)斗英雄”燕秀峰為原型，講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報仇、救出老鍾叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員的故事?！缎”鴱埜隆?/p>

嘎子冷絆子揪住扳動腳腕嘎子冷絆子揪住扳動腳腕讀一讀bànbānjiūɡǎwàn字詞識記嘎絆揪腕扳寫一寫欺撓扳腕跤摟仗鞭跤摟仗鞭欺撓扳腕左右結(jié)構(gòu)：左中右結(jié)構(gòu)：跤摟仗鞭欺撓扳腕形容做事機警敏捷。衣物的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。形容精神振奮?！揪穸稊\】【手疾眼快】【破綻】詞語解釋課文品讀1.讀課文，邊讀邊想象小嘎子與小胖墩兒摔跤

的情景。2.畫出文章中描寫小嘎子摔跤時動作的詞句，

用“△”標出表示動作的詞。3.思考：這些詞句體現(xiàn)了小嘎子的什么特點？小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。不跟他一叉一摟手疾眼不單憑力氣快起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。動詞“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”動作、語言描寫認識小胖墩兒“是嗎？”小胖墩兒跳起來，立刻退后兩步，一閃身脫了單褂兒，叉著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”小胖墩兒是摔跤能手小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。小嘎子和小胖墩兒分別是怎樣的孩子呢？機靈活潑頑皮有心計沉穩(wěn)老實憨厚板書設計小嘎子塌腰合襠、不露破綻→以靜制動一身牛勁、趁勢一推→借力發(fā)力精神抖擻、蹦來蹦去→占上風揪在一起、推拉拽頂→處下風沉不住氣、仰面朝天→失敗富有心計頑皮機敏摔跤不愧慣手小胖墩兒課文主題

《摔跤》寫了小嘎子和小胖墩兒比賽摔跤的情景。先是由小嘎子提議摔跤，在摔跤過程中，他時時處處想使巧招，結(jié)果反被小胖墩兒摔了個仰面朝天，反映了小嘎子頑皮、機敏、爭強好勝、富于心計的個性特點。第2課時他像一棵挺脫的樹·祥子比喻，概括了祥子高大健壯、充滿活力的特點強勁、結(jié)實作者簡介

老舍（1899—1966）

原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代著名小說家、戲劇家。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》《趙子曰》，中篇小說《月牙兒》《我這一輩子》，劇本《龍須溝》《茶館》等。主要講述了20世紀20年代人力車夫祥子的悲慘命運。祥子18歲從鄉(xiāng)下來到城里，他勤勞正直、能吃苦，最大的夢想就是擁有一部屬于自己的車子。圍繞這個夢想，他的命助讀資訊《駱駝祥子》

運經(jīng)歷了“三起三落”的過程，他的性格也經(jīng)歷了“從積極向上到不甘失敗到最后自甘墮落”的變化。小說通過祥子夢想的破滅和最終墮落的故事，表達了作者對舊社會的痛恨和對祥子等社會底層勞苦大眾的同情。讀一讀字詞識記鑄成顴骨傷疤鑄成

顴骨

傷疤quánbāzhù顴鑄疤寫一寫剃腮疤左右結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：〈方〉①強勁；結(jié)實。②（衣

著）平整而舒展。（）：人的身材；個子。（）：結(jié)構(gòu)和格式。（）：硬；結(jié)實有力。挺脫身量格局硬棒課文品讀

他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?！蚰挲g◎神氣學習第1自然段

這一層運用了什么描寫方法？表現(xiàn)了祥子什么樣的特點？身高體壯天真淘氣外貌描寫神態(tài)描寫動作、外貌（穿著）、心理、神態(tài)等描寫方法祥子拉車前精心穿戴打扮在這一層中，你看到了一個怎樣的祥子？身體健壯爭強好勝充滿自信堅定樂觀學習第2自然段作者是怎么寫祥子的臉的？這樣寫是為了突出什么？精神、永遠紅撲撲的、結(jié)實硬棒。頭、眼、鼻子、眉、腮、脖子、傷疤及四肢。直接寫：運用襯托的寫法：是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的?？脴洹ぁぁに秃芟褚唤咽愕木珰馍?/p>

身強體壯

比喻修辭雙重否定拓展發(fā)散小練筆

老舍寫祥子，既寫了整體，也寫了局部；既寫了形體，又寫了精神，可謂形神兼?zhèn)?。請先用心觀察身邊的某一個熟悉的人（父母、老師、同學均可），融入自己的感受，寫寫他（她）的外貌。板書設計體格裝束頭不大、圓眼、肉鼻、眉短粗、頭上發(fā)亮腮上無多余的肉，脖子與頭同粗臉紅撲撲的，傷疤閃亮很大很高天真淘氣鐵扇面似的胸，直硬的背寬闊威嚴的肩“出號”的大腳色的車夫成為最出他像一棵挺脫的樹結(jié)實硬棒臉上精神挺拔健壯精神飽滿堅韌頑強充滿理想本文描寫了祥子剛進城時身強體壯、精神勁頭十足的形象，從中我們感受到他對未來充滿了自信和希望。課文主題第3課時《儒林外史》兩莖燈草作者簡介

吳敬梓（1701—1754）字敏軒，號粒民。安徽全椒人，清代最偉大的小說家之一。

主要作品：《儒林外史》《文木山房詩文集》等。監(jiān)生侄子吐痰揩眼淚監(jiān)生

侄子

吐痰

揩眼淚讀一讀字詞識記zhítánjiànkāi多音字監(jiān)jiānjiàn監(jiān)督監(jiān)生監(jiān)測國子監(jiān)監(jiān)侄痰揩寫一寫監(jiān)侄喉嚨左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：明清兩代指在國子監(jiān)讀書或取得

進國子監(jiān)讀書資格的人。也可以

用捐納的辦法取得這種稱號。（）：泛指眾親戚。較早的說法指

“父、母、兄、弟、妻、子”。（）：古時對男童的稱呼。監(jiān)生諸親六眷哥子整體感知故事起因：故事經(jīng)過：故事結(jié)果：嚴監(jiān)生臨死前不肯斷氣——因為燈盞點了兩莖燈草。眾人猜測嚴監(jiān)生伸著兩根指頭的原因。趙氏猜中原因并挑掉一莖燈草，嚴監(jiān)生才沒了氣。

嚴監(jiān)生家里有十多萬兩銀子，錢過百斗，米爛陳倉，仆人無數(shù)，牛羊成群，良田萬畝。除此之外，在縣城里還有鋪面二十多間，經(jīng)營典當，每天收入少說也有幾百兩銀子。

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選自《儒林外史》家財萬貫富甲一方課文品讀

自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。嚴監(jiān)生病入膏肓，他會做些什么呢？嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。他這是什么意思呢？閱讀課文，完成下列表格。人物猜測內(nèi)容嚴監(jiān)生的表現(xiàn)大侄子二侄子奶媽趙氏兩個親人兩筆銀子兩位舅爺兩莖燈草他就把頭搖了兩三搖他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了把眼閉著搖頭，那手只是指著不動點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣夸張式的描寫，活生生地刻畫出一個守財奴的形象。兩個手指頭兩莖燈草板書設計伸著兩根指頭病重不能說話大侄子：兩個親人不曾見面（）

二侄子：兩筆銀子不曾吩咐（）奶媽：兩位舅爺不在跟前（）趙氏：兩莖燈草恐費了油（）兩莖燈草不對著急生氣對了課文主題本文記敘了嚴監(jiān)生臨終前因燈盞點了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴形象。拓展發(fā)散英國莎士比亞戲劇《威尼斯商人》中的夏洛克法國莫里哀戲劇《吝嗇鬼》中的阿巴貢法國巴爾扎克小說《歐也妮·葛朗臺》中的葛朗臺俄國果戈理小說《死魂靈》中的潑留希金世界文學作品中的形象

以下的外貌描寫各寫的是誰？分別表現(xiàn)了每個人怎樣的特點？

1.面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即瞋視而有情。猜一猜賈寶玉：瀟灑英俊、善良多情

2.淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如姣花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。林黛玉：聰慧靈秀、體弱多病課堂練習一、換偏旁組成新字，再組詞。例：摟——（）________

仗——（）________撓——（）________

嚨——（）________樓房澆水拐杖玲瓏樓杖澆瓏1.兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。（）B二、判斷下面的句子各運用了什么描寫方法，

只填序號。A.神態(tài)描寫B(tài).動作描寫C.心理描寫D.外貌描寫2.他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾

搖，越發(fā)指得緊了。（）（）3.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很

粗，頭上永遠剃得發(fā)亮。（）ABD1.在括號中填入恰當?shù)膭釉~。2.從這段描寫中，我們體會到了（）。

小胖墩兒雖胖但動作靈活、有經(jīng)驗（一）

“是嗎？”小胖墩兒（）起來，立刻（）兩步，一閃身（）了單褂兒，（）著腰說，“來吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”三、課內(nèi)閱讀。跳退后脫叉（二）

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。1.嚴監(jiān)生當時的病情十分嚴重，可以用成語“（）”來形容。奄奄一息2.如果守財奴嚴監(jiān)生這時能說話，他可能會

說什么呢？________________________________________________________________________

不要點燈草，要點最多只能點一莖燈草，費油??！默讀課文，說說三個片段中的人物分別給你留下了什么印象，你是從哪些語句體會到的。小嘎子機敏、爭強好勝、富有心計。在選擇摔跤方式時，他選擇了適合自己特長的“隨便摔”，從這里可以看出他聰明而富有心計。他在摔跤時“總想使巧招，下冷絆子”，處于劣勢時，就想盡各種辦法，從這里可以看出他富有心計、爭強好勝、機敏。課后習題祥子身強體壯，對未來充滿希望。他不過二十來歲，已經(jīng)“很大很高”“像個成人”。他的胸是“鐵扇面似的”，背“直硬”，肩“寬”而“威嚴”，還有一雙“出號”的大腳，這些描寫已使我們初見祥子健壯的形象。尤其是他的臉，充滿精神。他是“結(jié)實硬棒”的，就像“一棵挺脫的樹”。嚴監(jiān)生是個愛財勝過生命的守財奴。臨終前，他總是斷不了氣，卻一個勁地“伸著兩個指頭”。眾人屢猜不中，他的內(nèi)心愈發(fā)焦急。趙氏挑掉一莖燈草后，他“登時就沒了氣”。這一描寫把他愛財勝過生命的守財奴形象生動地表現(xiàn)了出來。舉例說說三個片段分別用了哪些描寫人物的方法，結(jié)合課文中的語句，體會這些方法表達的效果。《摔跤》運用了動作描寫，如小嘎子“圍著他猴兒似的蹦來蹦去”“揪在了一起”“任你怎樣推拉拽頂，硬是扳不動”“剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了”，生動地寫出了小嘎子頑皮、爭強好勝、富有心計的特點。

《他像一棵挺脫的樹》側(cè)重運用了外貌描寫，先從體格和裝束兩方面進行整體勾勒，再細致描寫了祥子的臉。如“鐵扇面似的胸”“直硬的背”“頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的”，非常逼真地表現(xiàn)出祥子的身強體壯。

《兩莖燈草》運用了動作和神態(tài)描寫，把嚴監(jiān)生極其吝嗇的特點刻畫得入木三分。如寫嚴監(jiān)生臨死前“把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”，當別人不能理解其心思時，“把頭搖了兩三搖”“兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖”“把眼閉著搖頭，那手只是指著不動”。最終趙氏明白了他的意思，挑掉了一莖燈草，他才“點一點頭，把手垂下”。從這些生動、形象的描寫中，我們看到了嚴監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴形象。課外練習1.課外閱讀《小兵張嘎》《駱駝祥子》。2.學習作者刻畫人物的方法，描寫一個熟悉

的人，注意寫出他的特點。感謝觀看語文五年級下冊人物描寫一組13第二課時第一課時親愛的同學們:學校要舉辦“形形色色的人”主題征文活動，為把習作寫得更好，這一單元，我們來品讀作家筆下的人物形象，學習描寫人物的基本方法?！?qū)W習描寫人物的基本方法?！虺醪竭\用描寫人物的基本方法，具體地表現(xiàn)一個人的特點。人物描寫一組刷子李任務二：走近俗世奇人刷子李任務一：走近小說中的人物形形色色的人任務三：書寫形形色色的人選擇人物品人物形象交流習作完成任務獲得人物資料品人物形象完成任務獲得人物資料選擇典型事例任務：走近小說中的人物第一課時完成任務獲得人物資料小gǎbànbānwàn嘎子揪耳朵扳腕手zhù鑄造quán顴骨住bā疤痕zhí嚴監(jiān)生kāi侄子倒絆痰吐眼淚揩jiūjiàntán任務

字詞大通關(guān)1詞語我會認點擊生字觀看生字視頻生字我會寫跤摟腕剃腮疤監(jiān)侄喉嚨仗鞭欺撓扳詞語我會解一聲不倒一聲：倒，“斷”“完結(jié)”的意思。已后：原著中的詞，同“以后”。記念：原著中的詞，意思是“惦念，掛念”。監(jiān)jiànjiān多音字我會讀監(jiān)視監(jiān)考國子監(jiān)監(jiān)生

徐光耀

生于1925年，河北雄縣人。歷任河北省文聯(lián)主席、黨組書記。

代表作品：長篇小說《平原烈火》，中篇小說和電影劇本《小兵張嘎》等。任務

了解作者2

老舍

原名舒慶春，字舍予。中國現(xiàn)代小說家、作家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作品：《駱駝祥子》《四世同堂》等。

吳敬梓

(1701—1754)

字敏軒，清代小說家，安徽全椒人。善詩賦，尤以小說著稱。

代表作品：《儒林外史》是我國古典諷刺小說中的杰出作品。我們學過不少寫人的文章，你知道描寫人物有哪些方法嗎？動作描寫語言描寫神態(tài)描寫心理描寫……任務

回顧方法3回憶一下：以往閱讀課文時，你是從哪些語句中體會到了文中人物的性格、品質(zhì)等特點的？

閱讀《軍神》時，通過劉伯承在手術(shù)臺上的表現(xiàn)，體會到劉伯承的堅毅。

課文的三個片段主要寫了哪些人物？小嘎子祥子嚴監(jiān)生《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》任務

明確人物4恭喜你完成任務，獲得人物資料！品讀人物形象快速默讀課文，說說片段中的主要人物分別給你留下了什么印象。從動作描寫中，體會到小嘎子的機靈從外貌描寫中，體會到祥子的健壯和活力從動作描寫中，體會到嚴監(jiān)生的吝嗇《摔跤》《他像一棵挺脫的樹》《兩莖燈草》再讀一讀《摔跤》，畫出你覺得能體現(xiàn)出小嘎子機靈的語句。品讀小嘎子的形象小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。可是小胖墩兒也是個摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不抓住小胖墩兒動作不靈活的弱點，想要把小胖墩兒轉(zhuǎn)迷糊，以尋找進攻的時機選擇對自己有利的比賽方式露一點兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來，小嘎子可上了當：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。小胖墩兒趁勢往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個仰面朝天。想使巧招取勝說說這些語句用了什么描寫人物的方法，有什么表達效果。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗著手疾眼快，從不單憑力氣，自然不跟他一叉一摟。兩人把“槍”和“鞭”放在門墩兒上，各自虎勢兒一站，公雞鹐架似的對起陣來。起初，小嘎子精神抖擻，欺負對手傻大黑粗，動轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風。動作描寫小嘎子抓住小胖墩兒“動轉(zhuǎn)不靈”“膀大腰粗”的特點，“圍著他猴兒似的蹦來蹦去”是想伺機下冷絆子，這樣的動作描寫很好地表現(xiàn)出小嘎子鬼機靈的特點。生動形象的動作描寫，使小嘎子機靈、調(diào)皮的樣子鮮活地展現(xiàn)在我們眼前。語文五年級下冊人物描寫一組13第二課時再讀一讀《他像一棵挺脫的樹》，畫出你覺得能體現(xiàn)出祥子健壯和有活力的語句，并說一說運用了什么描寫方法。品讀祥子的形象文中有一些難懂的語句，有什么方法讀懂它們？看著那高等的車夫，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他鐵山面似的胸與直硬的背。借助注釋理解他的身量與筋肉都發(fā)展到年歲前邊去了。二十來歲，他已經(jīng)很大很高，雖然肢體還沒被年月鑄成一定的格局，可是已經(jīng)像個成人了——一個臉上身上都帶出天真淘氣的樣子的大人?？粗歉叩鹊能嚪?，他計劃著怎樣殺進他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。扭頭看看自己的肩，多么寬，多么威嚴！殺好了腰，再穿上肥腿的白褲，褲腳用雞腸子帶兒系住，露出那對“出號”的大腳！是的，他無疑可以成為最出色的車夫，傻子似的他自己笑了。身材高大、身體健壯外貌描寫

他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒，他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。進一步表現(xiàn)祥子的健壯和十足的精氣神外貌描寫

他沒有什么模樣，使他可愛的是臉上的精神。頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠剃得發(fā)亮；腮上沒有多余的肉，脖子可是幾乎與頭一邊兒粗；臉上永遠紅撲撲的，特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺，被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣，他愛自己的臉正如同他愛自己的身體，都那么結(jié)實硬棒，他把臉仿佛算在四肢之內(nèi)，只要硬棒就好。是的，到城里以后，他還能頭朝下，倒著立半天。這樣立著，他覺得，他就很像一棵樹，上下沒有一個地方不挺脫的。祥子對自己的模樣很滿意，因為他的臉和他的身體一樣“結(jié)實硬棒”聯(lián)系上文理解讀《兩莖燈草》，畫出能表現(xiàn)出嚴監(jiān)生吝嗇的語句，并說一說運用了什么描寫方法。品讀嚴監(jiān)生的形象自此，嚴監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來問候。五個侄子穿梭的過來陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來。病重得一連三天不能說話。晚間擠了一屋的人，桌上點著一盞燈。嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽