新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃2篇

新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃精選2篇（一）教學(xué)目的：1.讓學(xué)生理解和掌握小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊的相關(guān)知識；2.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維才能和解決問題的才能；3.進步學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)才能。教學(xué)內(nèi)容：第一單元：時間的長短1.1.讓學(xué)生理解時間的概念，學(xué)會用數(shù)字表示時間；2.2.教學(xué)如何讀懂鐘面上的時間；3.3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用時間單位進展時間計算；4.4.練慣用不同的時間單位表示時間，例如：小時、分鐘。第二單元：周的計算1.1.引導(dǎo)學(xué)生理解一周有七天，每天有24小時；2.2.教學(xué)一周內(nèi)星期幾的計算方法；3.3.練慣用星期幾表示某一天的日期；4.4.引導(dǎo)學(xué)生理解一年有四個季節(jié)、12個月份和365天。第三單元：數(shù)字表的設(shè)計和使用1.1.讓學(xué)生理解數(shù)字表的構(gòu)造和使用方法；2.2.教學(xué)如何用數(shù)字表進展時間的讀取和比擬；3.3.練慣用數(shù)字表計算時間間隔。第四單元：數(shù)字、扇形和實心角1.1.引導(dǎo)學(xué)生理解不同形狀的數(shù)字；2.2.教學(xué)如何用數(shù)字表示扇形的弧長和面積；3.3.練習(xí)計算扇形的面積和圓的面積；4.4.引導(dǎo)學(xué)生理解實心角的概念和計算方法。第五單元：矩形的特征和計算1.1.讓學(xué)生認識矩形的特征和形狀；2.2.教學(xué)如何計算矩形的周長和面積；3.3.練慣用實例計算矩形的周長和面積；4.4.教學(xué)如何判斷一個圖形是否是矩形。第六單元：長方體的特征和計算1.1.引導(dǎo)學(xué)生理解長方體的特征和形狀；2.2.教學(xué)如何計算長方體的外表積和體積；3.3.練慣用實例計算長方體的外表積和體積；4.4.教學(xué)如何判斷一個圖形是否是長方體。教學(xué)方法：1.講授與練習(xí)相結(jié)合的方法，既注重知識的傳授，又注重學(xué)生的實際操作；2.利用游戲和實例對抽象概念進展解釋和說明，幫助學(xué)生更好地理解；3.鼓勵學(xué)生提問和參與討論，培養(yǎng)他們的考慮才能和解決問題的才能；4.鼓勵學(xué)生在課外積極自學(xué)，進步他們的自學(xué)才能。新人教版小學(xué)三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃精選2篇（二）教學(xué)方案課程名稱：新北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)班級：四〔X〕班教學(xué)周期：18周一、教學(xué)目的1.可以純熟掌握加法、減法、乘法、除法的運算規(guī)那么。2.可以靈敏運用四那么運算解決實際問題。3.可以理解和應(yīng)用分數(shù)的概念，擅長對待分數(shù)出如今生活中的問題。4.培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣和思維才能，并能將數(shù)學(xué)知識運用到實際生活中。二、教學(xué)內(nèi)容安排第一章：數(shù)的讀法與寫法1.認識科學(xué)記數(shù)法2.掌握億、萬、千、百、十、個等數(shù)位的順序及讀法，可以快速準(zhǔn)確讀出任意數(shù)字。3.純熟掌握數(shù)的寫法，包括數(shù)字寫法和科學(xué)記數(shù)法。4.運用數(shù)的讀寫法解決日常生活中的問題。第二章：加法與減法1.四位數(shù)的加減法2.加法與減法的交換定律和結(jié)合定律3.運用加法和減法解決問題第三章：乘法與除法1.乘法的概念與乘法口訣2.三位數(shù)與一位數(shù)的乘法3.除法的概念與除法口訣4.三位數(shù)除一位數(shù)的除法運算5.乘法與除法的關(guān)系第四章：分數(shù)的引入1.分數(shù)的概念與表示法2.分數(shù)的化簡與比擬3.分數(shù)的加減法4.運用分數(shù)解決實際問題第五章：小數(shù)1.小數(shù)的引入2.小數(shù)與分數(shù)的關(guān)系3.小數(shù)的加減法4.運用小數(shù)解決實際問題第六章：數(shù)據(jù)的整理與分析1.圖表的繪制與解讀2.數(shù)據(jù)的搜集與整理3.數(shù)據(jù)的分析和比擬4.運用數(shù)據(jù)解決實際問題三、教學(xué)方法1.任務(wù)驅(qū)動教學(xué)方法：根據(jù)學(xué)生的實際才能和學(xué)習(xí)目的，設(shè)計具有一定難度和挑戰(zhàn)性的任務(wù)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和自主學(xué)習(xí)的才能。2.合作學(xué)習(xí)法：以小組為單位，鼓勵學(xué)生合作解決問題、互相借鑒和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神和合作意識。3.情景教學(xué)法：通過真實的生活情景，結(jié)合學(xué)生的實際經(jīng)歷，引發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)問題的興趣和考慮，并將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用到實際問題中。4.多媒體教學(xué)法：運用多媒體教學(xué)工具，如投影儀、電腦等，呈現(xiàn)生動有趣的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和注意力。四、教學(xué)評價方式1.課堂表現(xiàn)評價：通過觀察學(xué)生的參與程度、答復(fù)下列問題的準(zhǔn)確性和解答問題的才能等方面評價學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。2.作業(yè)評價：對學(xué)生提交的練習(xí)、作業(yè)進展評價，包括答案的準(zhǔn)確性、解題思路的合理性以及完成情況等。3.小組合作評價：以小組為單位進展評價，評價學(xué)生在小組合作中的參與程度、交流才能以及解決問題的才能。4.期中、期末考試評價：通過期中、期末考試對學(xué)生的整體學(xué)習(xí)情況進展評價，理解學(xué)生掌握知識的程度和解決問