初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)課件_第1頁
初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)課件_第2頁
初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)課件_第3頁
初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)課件_第4頁
初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)課件_第5頁
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初三化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)一、常見儀器的使用二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作三、氣體的制取、凈化和檢驗(yàn)四、綜合實(shí)驗(yàn)初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長(zhǎng)頸漏斗球型干燥管漏斗量筒燒杯膠頭滴管鐵架臺(tái)試管酒精燈水槽集氣瓶一、常見儀器的使用三腳架U型干燥管初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)1、常用作少量物質(zhì)的反應(yīng)容器,或盛少量液體或固體加熱的儀器是

。2、攪拌、過濾、蘸取液體時(shí)常用

。3、向NaOH溶液中逐滴滴入鹽酸

。4、收集或貯存少量氣體

。5、取粉末狀藥品

。6、溶液蒸發(fā)、濃縮和結(jié)晶

。7、量取80mL的鹽酸

。選擇合適的儀器填空:試管玻璃棒膠頭滴管集氣瓶藥匙或紙槽蒸發(fā)皿量筒、膠頭滴管初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)8、將鋅粒加入試管

。

9、取18克NaCl固體

。10、往酒精燈里添加酒精

。11、盛硫磺在集氣瓶中燃燒

。12、拿熱的蒸發(fā)皿

。13、使燒杯、燒瓶均勻受熱

。14、用于裝配氣體發(fā)生器,便于往裝置中添加液體

。15、給較大量加熱,較大量物質(zhì)反應(yīng)容器,過濾中用于承接濾液

。鑷子天平漏斗燃燒匙坩堝鉗石棉網(wǎng)長(zhǎng)頸漏斗燒杯(藥匙)初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤錯(cuò)誤:測(cè)定溶液的酸堿度用

。測(cè)定方法:測(cè)定溶液的酸堿性用

。將pH試紙直接浸入溶液中。在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙,將被測(cè)液滴到試紙上,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,即可得出被測(cè)液的pH。pH試紙指示劑、pH試紙初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)正確方法:二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤錯(cuò)誤:正確方法:俯視讀數(shù)。視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平。錯(cuò)誤:①?zèng)]有用玻璃棒引流。②長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒有緊貼燒杯內(nèi)壁①要用玻璃棒引流。②長(zhǎng)頸漏斗下端管口要緊貼燒杯內(nèi)壁。①②初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——指出錯(cuò)誤錯(cuò)誤:①?zèng)]有用酒精燈外焰加熱。②試管接觸到燈芯處。③試管夾沒有夾在離試管口1/3錯(cuò)誤:①②①試管內(nèi)液體超過試管容積的1/3。②拇指按在試管夾的短柄上。①②③①②錯(cuò)誤:①固體顆粒不能重置落入玻璃容器中。②滴管不能伸入試管內(nèi)。初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)二、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作——檢驗(yàn)氣密性熱脹冷縮法:將導(dǎo)氣管浸入水中,用手緊握試管,若管口有氣泡冒出,則說明裝置的氣密性良好。形成水柱法:先關(guān)閉止水夾,然后向長(zhǎng)頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止,靜置,水柱能保持一段時(shí)間不變,則說明裝置不漏氣。初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)三、氣體的制取、凈化和檢驗(yàn)1、氣體的制取——①發(fā)生裝置固液不加熱型固固加熱型初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)②氣體的收集A裝置適宜收集

氣體;B裝置適宜收集

氣體;C裝置適宜收集

氣體;密度比空氣大的密度比空氣小的難溶于水的初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)③氣體的凈化、轉(zhuǎn)化與檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康难b置所用藥品檢驗(yàn)水蒸氣檢驗(yàn)CO2氣體檢驗(yàn)HCl氣體ANaOH溶液A飽和NaHCO3B堿石灰除去N2中的O2將CO轉(zhuǎn)化為CO2將CO2轉(zhuǎn)化為COB無水CuSO4ACa(OH)2溶液AAgNO3溶液除去H2中的CO2除去CO2中的HCl除去H2中的HClCCCCu碳粉(C)CuO初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)練習(xí)1、為了除去N2中混有的少量的CO2和水蒸氣,兩位同學(xué)將混合氣體分別通過下面兩個(gè)裝置,最后得到的氣體分別是什么?氮?dú)狻⑺魵獾獨(dú)獬跞瘜W(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)練習(xí)2、實(shí)驗(yàn)室用鋅和鹽酸反應(yīng)來制取的氫氣中常?;煊猩倭康腍Cl氣體和水蒸氣,現(xiàn)用下面的裝置除去HCl氣體和水蒸氣,裝置如何連接?答案:B—A—E—F—D—C—G—H初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例1、草酸(H2C2O4)是一種無色晶體,實(shí)驗(yàn)室用其加熱制取CO氣體:H2C2O4=CO↑+CO2↑

+

H2O①加熱草酸制取CO的發(fā)生裝置應(yīng)選用與實(shí)驗(yàn)室制

(O2、H2、CO2)相同的裝置②要得到干燥純凈的CO,并用CO還原氧化鐵,寫出各裝置正確連接順序

。③裝置丙中NaOH的作用是

。④尾氣應(yīng)如何處理

。O2E—F—D—C—A—B—H除去CO中的CO2將氣體點(diǎn)燃燒掉初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例2、為了驗(yàn)證某混合氣體由H2、CO和HCl三種氣體組成,請(qǐng)從下圖中選擇適當(dāng)?shù)难b置設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn),并回答問題(假設(shè)每步均完全反應(yīng)):①裝置連接的順序是

。②你所選擇的第一裝置的作用

。③最后一個(gè)裝置中反應(yīng)化學(xué)方程式

。④A裝置在實(shí)驗(yàn)過程中玻璃管中現(xiàn)象

。⑤若省略第二個(gè)裝置,不能驗(yàn)證的氣體

。C—B—A—E—D驗(yàn)證HCl氣體CO2+Ca(OH)2==CaCO3

+H2O

黑色粉末變紅色H2初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例3、甲、乙兩同學(xué)利用下面裝置測(cè)定銅和氧化銅的混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?;卮饐栴}:①A中可觀察到的現(xiàn)象

,化學(xué)方程式

。②B裝置作用

;C裝置作用

。③D裝置中銅和氧化銅總質(zhì)量為10克,充分反應(yīng)后,E裝置的質(zhì)量增加1.8克,則原混合物中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

。④F裝置的作用是吸收空氣中的水,如果沒有F裝置,會(huì)使實(shí)驗(yàn)結(jié)果

(偏大、偏?。?。產(chǎn)生大量氣泡體Zn+2HCl==ZnCl2+H2

除H2中HCl氣體

除H2中的水蒸氣84%偏小初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例4、現(xiàn)只有稀鹽酸、濃硫酸和NaOH溶液。要用如圖所示裝置對(duì)H2和CO2的混合氣體進(jìn)行分離和干燥,則:①甲中應(yīng)盛

,乙中應(yīng)盛

;②首先打開活塞a,可分離出

,反應(yīng)化學(xué)方程式為

。③再關(guān)閉活塞a,向b中加入

,又可分離出

,反應(yīng)化學(xué)方程式

。④b儀器為何要伸入液面下

。NaOH溶液濃硫酸H2CO22NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑防止氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出稀鹽酸初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)綜合性氣體制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)從哪些方面考慮?凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置發(fā)生裝置(1)固?氣體(2)固+液——?dú)怏w(2)“長(zhǎng)進(jìn)短出”:

CO2——NaOH溶液;石灰水(可檢驗(yàn))HCl——NaOH溶液;Ca(OH)2溶液;AgNO3溶液(可檢驗(yàn))H2O——濃H2SO4;固體NaOH;生石灰;氯化鈣等;無水CuSO4只檢驗(yàn)(1)排水法(O2、H2);(2)向上排空氣法(O2、CO2);(3)向下排空氣法(H2)(1)點(diǎn)燃法(如CO)(2)吸收法初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)常用的氣體的凈化和干燥裝置初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)綜合實(shí)驗(yàn)的主要內(nèi)容:①氣體的制取、凈化、性質(zhì)的組合;②混合氣體成分的驗(yàn)證;③定性實(shí)驗(yàn)和定量實(shí)驗(yàn)的結(jié)合;初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

2、硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣的密度大,且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下通過發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制得硫化氫氣體。試回答:(l)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的化學(xué)反應(yīng)方程式為:

(2)根據(jù)裝置圖回答下列問題:

①制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用

②若用C裝置收集硫化氫氣體,進(jìn)氣口應(yīng)為

,原因是

③為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可以將該氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是

,現(xiàn)象是

④做上述實(shí)驗(yàn)時(shí),為了防止多余的硫化氫逸出污染環(huán)境,可以將其通入裝置E吸收,E中的試劑應(yīng)該為

溶液。FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑BbH2S密度比空氣的密度大石蕊溶液溶液由紫色變紅色NaOH溶液初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)用一用:如下圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途。

(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是

。

濃硫酸硝酸銀溶液密度比空氣小的氣體,如氫氣想想該裝置還有何用途?初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)思考:1、若所要收集的氣體有毒且能溶于水,應(yīng)該選擇何種裝置來收集此氣體?若氣體密度大于空氣密度,應(yīng)從___端進(jìn);若氣體密度小于空氣密度,應(yīng)從___端進(jìn)。ba初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)貯氣瓶氣體醫(yī)院輸氧[考點(diǎn)2]排空氣收集氣體排水收集氣體氣體除雜向上排空氣向下排空氣水氣體干燥氣體濃H2SO405年(4)08年(2)08年(2)07年(2)氣體水NaOH溶液(或堿液)初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)[練習(xí)]利用純凈、干燥的氫氣還原灼熱的氧化銅來測(cè)定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置由A、B、C、D組成(氫氣發(fā)生裝置省略未畫出)?;卮鹣铝袉栴}:(1)如果某學(xué)生用鋅和較濃的鹽酸制取氫氣,他用裝置A、B是為了得到純凈、干燥的氫氣,在裝置A中通常放

溶液,其作用是

;在裝置B中通常放

溶液,其作用是

。(2)若實(shí)驗(yàn)前后,稱量結(jié)果如下,裝氧化銅的玻璃管的質(zhì)量減少6.4克,裝氯化鈣的U型管的質(zhì)量增加了7.2克。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),寫出水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比的原始計(jì)算式

(3)在裝置D中,將CaCl2改換為

,才能檢驗(yàn)出氫氣還原氧化銅有水生成。(4)若A、B裝置中,所裝藥品順序顛倒,將造成氫、氧兩種元素質(zhì)量比偏

(填“高”或“低”),原因是

。初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)氫氧化鈉;除去氫氣中的氯化氫氣體。

濃硫酸;除去氫氣中的水蒸氣。

水的質(zhì)量為7.2g,

氧元素質(zhì)量為6.4g,

氫元素質(zhì)量為7.2g-6.4g=0.8g

水中氫、氧兩種元素質(zhì)量比

0.8g:6.4g=1:8

無水硫酸銅

(4)若A、B裝置中,所裝藥品順序顛倒,將造成氫、氧兩種元素質(zhì)量比偏

(填“高”或“低”),原因是

。

初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)【隨堂檢測(cè)】水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣,其主要成分是CO、H2、CO2和水蒸氣。請(qǐng)用下列裝置設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)混合氣中含有CO和H2。

(1)連接上述裝置的正確順序是:(填各接口的代碼字母)混合氣→(

)

(

)接

(

)

(

)接

(

)

(

)接

(

)

(

)接

(

)

(

)。(2)確認(rèn)混合氣中含有H2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:

;其理由是

初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)6.草酸晶體與濃硫酸共熱可制得一氧化碳?xì)怏w,其化學(xué)方程式如下:

現(xiàn)利用該反應(yīng)制取一氧化碳并要求:

(a)驗(yàn)證CO的還原性及氧化產(chǎn)物;

(b)剩余CO不能排入大氣。

試從下圖選用幾種裝置(可重復(fù)使用)連接成一套實(shí)驗(yàn)用的裝置,連接順序是什么?[發(fā)生裝置略]發(fā)生裝置A初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)選擇儀器:A、C、E、F、H。

連接順序:A—E—F—C—F—H。凈化裝置:依據(jù)題目的要求要在驗(yàn)證CO的還原性前除去CO2,并驗(yàn)證CO2已被除凈,所以除CO2用E裝置;驗(yàn)證CO2是否除凈用F裝置,現(xiàn)象是氣體通過時(shí)不變渾濁。D裝置入氣管太短,不能除去CO2,故舍去驗(yàn)證CO的還原性:這一反應(yīng)是氣—固反應(yīng),故選擇C裝置,現(xiàn)象是CO使C中黑色的氧化銅變成紅色(生成銅)。驗(yàn)證CO的氧化產(chǎn)物:CO的氧化產(chǎn)物是CO2,檢驗(yàn)CO2用F裝置,現(xiàn)象是澄清的石灰

水變渾濁。尾氣處理:驗(yàn)證CO的還原性的反應(yīng)是氣—固反應(yīng),氣體過量。CO是可燃性的有毒氣體不能直接排入大氣,所以應(yīng)該排除G裝置,選擇H裝置方法是點(diǎn)燃?xì)怏w;現(xiàn)象是藍(lán)色火焰。初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)(1)(F)(E)接(D)(C)接(A)(B)[或(B)(A)]接(J)(I)接(H)(G)(2)黑色氧化銅變紅,無水硫酸銅由白變藍(lán);因?yàn)镠2通過灼熱的CuO后生成Cu和水蒸氣,水蒸氣使無水硫酸銅變藍(lán)。

隨堂檢測(cè)答案初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)1.已知氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。在實(shí)驗(yàn)室中通常用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物來制取氨氣。試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的裝置可以和制取

的裝置相同。

(2)氨氣可以用

法收集,收集氨氣的集氣瓶必須十分干燥,這是因?yàn)?/p>

。

(3)現(xiàn)欲制取一瓶氨氣,除已有試管、帶導(dǎo)管的橡皮塞、鐵架臺(tái)(附鐵夾)外,要完成該實(shí)驗(yàn),還必須用到的儀器有

。

氧氣向下排空氣氨氣極易溶于水酒精燈初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

。(2)保持下圖裝置試管口稍向下傾斜不變,稍作其他改動(dòng),還可以做哪些實(shí)驗(yàn)?寫出改動(dòng)方法和對(duì)應(yīng)試驗(yàn)的名稱。(寫出兩個(gè)實(shí)驗(yàn))

。2.(1)在已學(xué)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)里,采用下圖所示裝置可以進(jìn)行哪些實(shí)驗(yàn)?寫出兩個(gè)具體實(shí)驗(yàn)名稱。初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

甲乙丙丁戊己

3.課外小組的同學(xué)想利用下列儀器制取一定量氫氣并測(cè)定其在該溫度和壓強(qiáng)下的體積(假定制得氫氣的體積不超過100毫升),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置。

初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)4.如下圖所示,該裝置有洗氣、檢驗(yàn)及儲(chǔ)氣等多種用途。

(1)若用此裝置來除去氫氣中混有的少量水蒸氣時(shí),在錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

(2)若要驗(yàn)證氫氣中是否混有氯化氫氣體,錐形瓶?jī)?nèi)應(yīng)該盛放的試劑是

(3)若用來收集氣體,當(dāng)氣體從b端通入時(shí),能收集到的氣體可以是

。

濃硫酸硝酸銀溶液密度比空氣小的氣體,如氫氣初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例:如何用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純凈、干燥的氫氣。請(qǐng)你選擇合適的裝置并連接順序:答案:D—F—B—E—C—G初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)常見氣體的制備和驗(yàn)證初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

4、制取和檢驗(yàn)1、選藥品2、選反應(yīng)裝置3、選收集裝置實(shí)驗(yàn)室制取某種氣體應(yīng)從哪些方面考慮?初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)O2、H2、CO2氣體的實(shí)驗(yàn)室制法比較氣體

藥品反應(yīng)原理氣體發(fā)生裝置O2H2CO2KClO3和MnO2或KMnO4鋅粒、稀HCl或稀H2SO4石灰石或大理石、稀鹽酸初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)①、密度比空氣大或?、?、能否溶于水或與水發(fā)生反應(yīng)③、有無毒性④、常溫下能否與氧氣發(fā)生反應(yīng)

收集一種氣體之前,你認(rèn)為必須事先知道該氣體的哪些性質(zhì)?

討論:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)收集方法及裝置驗(yàn)滿或驗(yàn)純方法初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路:(1)首先研究生成該氣體的化學(xué)反應(yīng)原理,選擇氣體發(fā)生裝置;(2)然后根據(jù)反應(yīng)物性質(zhì)和反應(yīng)條件選擇并安裝實(shí)驗(yàn)儀器,而且一定要檢查裝置的氣密性;(3)根據(jù)氣體的性質(zhì)確定氣體的收集方法。我來表述

初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)例:如何用鋅與鹽酸反應(yīng)制取純凈、干燥的氫氣。請(qǐng)你選擇合適的裝置并連接順序:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)綜合性氣體制備實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)應(yīng)從哪些方面考慮?凈化裝置干燥裝置收集裝置尾氣處理裝置發(fā)生裝置(1)固?氣體(2)固+液——?dú)怏w(2)“長(zhǎng)進(jìn)短出”:

CO2——NaOH溶液;石灰水(可檢驗(yàn))HCl——NaOH溶液;Ca(OH)2溶液;AgNO3溶液(可檢驗(yàn))H2O——濃H2SO4;固體NaOH;生石灰;氯化鈣等;無水CuSO4只檢驗(yàn)(1)排水法(O2、H2);(2)向上排空氣法(O2、CO2);(3)向下排空氣法(H2)(1)點(diǎn)燃法(如CO)(2)吸收法初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

水蒸氣通過灼熱的煤之后所產(chǎn)生氣體是混合氣體,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),以確認(rèn)混合氣體的成分,并畫出簡(jiǎn)易裝置圖??伎寄愠跞瘜W(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)

如何利用簡(jiǎn)單的方法測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中SO2氣體的含量?考考你初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)bye-bye!初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)比較下列幾套裝置:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):現(xiàn)有下列儀器,設(shè)計(jì)一個(gè)制氫氣的裝置,要求反應(yīng)能隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):現(xiàn)有下列儀器,設(shè)計(jì)一個(gè)制氫氣的裝置,要求反應(yīng)能隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):現(xiàn)有下列儀器,設(shè)計(jì)一個(gè)制氫氣的裝置,要求反應(yīng)能隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止:初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)指出圖中存在的錯(cuò)誤之處:實(shí)驗(yàn)操作順序初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)初三化學(xué)系列復(fù)習(xí)之十幾種常見氣體的實(shí)驗(yàn)制法初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)思考之一:同學(xué)們先回憶我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室是如何來制取二氧化碳的?然后再想一想我們?cè)趯?shí)驗(yàn)制取氣體應(yīng)從哪幾個(gè)方面考慮?4、實(shí)驗(yàn)步驟1、選藥品確定實(shí)驗(yàn)原理2、選發(fā)生裝置(含儀器和實(shí)驗(yàn)裝置圖)3、選收集裝置初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)思考之二:想想實(shí)驗(yàn)室制取氧氣、氫氣、二氧化碳通常選用的藥品是什么?反應(yīng)條件是什么?(寫出反應(yīng)的方程式)思考后請(qǐng)同學(xué)們完成下表藥品反應(yīng)原理氧氣________或_______或_________________________________________________氫氣_________或__________________________________二氧化碳________或____________________初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)藥品反應(yīng)原理氧氣________或_______或_____________________________________________________________氫氣_________或___________________________________________二氧化碳________或_________________________氯酸鉀高錳酸鉀雙氧水鋅粒、稀硫酸大理石、稀鹽酸石灰石、稀鹽酸2KClO3===2KCl+3O2↑

MnO22KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑

2H2O2==2H2O+O2↑MnO2Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑

Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

鋅粒、稀鹽酸初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)用下列儀器完成氧氣,氫氣,二氧化碳的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置和收集裝置連接好初三化學(xué)試驗(yàn)總復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)幾種氣體發(fā)生裝置和收集

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