《二氧化碳的制取的研究》初中化學(xué) 公開(kāi)課教學(xué)課件

課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物探究活動(dòng)1：探究實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)原理

列舉你知道的能生成二氧化碳的反應(yīng)，與同學(xué)討論這些反應(yīng)能否用于在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，并說(shuō)明理由？提示：①可操作性是前提②操作是否簡(jiǎn)便易行、是否安全，原料是否廉價(jià)易得，產(chǎn)生的氣體是否有利于收集，整個(gè)過(guò)程是否綠色環(huán)保等。12345C+O2CO2石蠟+氧氣二氧化碳+水

人和動(dòng)植物的呼吸CaCO3CaO+CO2↑不能；制得氣體可能不純不能；制得氣體可能不純不能；條件較難滿足不能；CO2含量低，氣體不純生成二氧化碳的反應(yīng)能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳及理由點(diǎn)燃…

Na2CO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑★藥品：碳酸鈉、石灰石、稀鹽酸、稀硫酸?！飪x器：3支試管。

①②③★注意：①將半藥匙碳酸鈉、兩至三粒石灰石分別放入三支試管中；做一做：先后③觀察的重點(diǎn)是比較三個(gè)反應(yīng)中的稀鹽酸或稀硫酸；②向三支試管中分別倒入1/5試管氣泡產(chǎn)生的快慢。編號(hào)實(shí)驗(yàn)藥品實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否用于實(shí)驗(yàn)室里制取CO2及理由1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰石和稀鹽酸3石灰石和稀硫酸有大量氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)劇烈產(chǎn)生氣泡速率比較適中開(kāi)始反應(yīng)有氣泡一會(huì)兒就無(wú)氣泡產(chǎn)生反應(yīng)速率太快不易收集適合實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體反應(yīng)一會(huì)兒就停止不便制取歸納比較：

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的理想藥品是：

________________和________

反應(yīng)方程式：

_________________________

結(jié)論：石灰石或大理石稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑1:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能不能用稀硫酸代替稀鹽酸?即:CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑問(wèn)題與討論答：不能。生成的CaSO4微溶于水，覆蓋在大理石表面，形成一層薄膜，使大理石與酸不能接觸，反應(yīng)難以持續(xù)進(jìn)行。答：不能。碳酸鈉粉末的表面積很大，與鹽酸接觸面積大，反應(yīng)速度很快，不易控制。

2：實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳時(shí)能不能用Na2CO3粉末代替塊狀石灰石即：

Na2CO3+2HCl＝2NaCl+CO2↑+H2O3:實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)能不能用濃鹽酸代替稀鹽酸?

濃鹽酸易揮發(fā)，使制得的二氧化碳?xì)怏w中含有較多的氯化氫氣體，導(dǎo)致收集氣體不純。①回憶實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置2、氯酸鉀與二氧化錳混合加熱3、過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳思考：為何反應(yīng)物不同裝置不同？選擇裝置需考慮什么因素？反應(yīng)物是固體且需加熱反應(yīng)物是固體和液體且不需加熱1、加熱高錳酸鉀②收集氧氣的裝置排水法向上排空氣法思考：為何可用這兩種方法？選擇裝置應(yīng)考慮什么問(wèn)題？不溶、難溶、不易溶于水的氣體密度大于空氣的氣體實(shí)驗(yàn)室制取裝置的確定方法氣體發(fā)生裝置氣體收集裝置反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件：是否需要加熱或催化劑

固體和液體反應(yīng)固體和固體反應(yīng)液體和液體反應(yīng)排空氣法密度比空氣大：用向上排空氣法密度比空氣小：用向下排空氣法排水法難或不易溶于水，也不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取二氧化碳的反應(yīng)原理：固體液體不需加熱密度比空氣大能溶于水且能和水反應(yīng)二、

二氧化碳最佳制取裝置基本都已確定了，那么如何檢驗(yàn)、驗(yàn)滿呢?請(qǐng)同學(xué)們小組討論。

探索交流檢驗(yàn)方法澄清石灰水變渾濁驗(yàn)滿方法檢驗(yàn)：將氣體通入澄清石灰水，或往氣體中滴加澄清石灰水，振蕩后石灰水變渾濁，說(shuō)明該氣體是CO2。驗(yàn)滿：將燃燒的小木條放在集氣瓶口，木條熄滅說(shuō)明CO2集滿。探究活動(dòng)３：探究CO2的驗(yàn)證方法和驗(yàn)滿方法討論并歸納實(shí)驗(yàn)室制取CO2的步驟連接儀器

①檢查氣密性

②加大理石

③加稀鹽酸

④收集氣體

⑤驗(yàn)滿

⑥123456789101112

以下是設(shè)計(jì)的部份發(fā)生裝置，試分析各有什么優(yōu)點(diǎn)。ABCDEFGHIJA簡(jiǎn)單、方便BC可以隨時(shí)添加液體藥品DEF可控制反應(yīng)的速率GHIJ可以使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生，隨時(shí)停止Ca＋Cl＝CaCl2＋＋CO2↑CO3CO3

課堂小結(jié)1）反應(yīng)原理2）裝置圖3）收集方法5）檢驗(yàn)方法二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法向上排空氣法將氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁說(shuō)明是二氧化碳?xì)怏w2H2HH2O4）驗(yàn)滿方法把燃著的木條放在集氣瓶口，火滅則滿。1.實(shí)驗(yàn)室只用向上排空氣法收集CO2的原因（）A.常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑B.CO2能溶于水CO2密度比空氣的大D.CO2能溶于水且密度比空氣的大2.檢驗(yàn)CO2的正確方法是()A.將燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅

B.使人感到氣喘、頭痛

C.將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃

D.將氣體通入澄清的石灰水中DDPK3.檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿CO2,正確的操作方法是()A.倒入澄清的石灰水

B.用燃著的木條接近瓶口C.把燃著的木條伸入瓶里D.用帶火星的木條接近瓶口4.實(shí)驗(yàn)室制取CO2有以下步驟：①檢查裝置的氣密性；

②按要求組配好儀器;③向長(zhǎng)頸漏斗中加入稀鹽酸；④收集氣體;⑤向錐形瓶中加入小塊的大理石;⑥驗(yàn)滿。正確的操作順序?yàn)?

)A.①②③④⑤⑥B.②①⑤③④⑥C.②①③⑤④⑥D(zhuǎn).②①③⑤⑥④BB5.下列是實(shí)驗(yàn)室制取CO2的裝置圖有哪些錯(cuò)誤？為什么？(1)長(zhǎng)頸漏斗下端管口沒(méi)有伸入液面下；會(huì)導(dǎo)致CO2從長(zhǎng)頸漏斗逸出。（長(zhǎng)頸漏斗下端管口應(yīng)伸入液面以下）（2）出氣導(dǎo)管管口不應(yīng)伸入液面下；這樣CO2會(huì)把酸液壓出，無(wú)法收集到CO2

。（出氣導(dǎo)管口應(yīng)略露出膠塞）