2024年春季試卷小學(xué)五年級下冊語文部編版課后作業(yè)第4課《梅花魂》（含答案）

部編版五年級下冊語文4.梅花魂課后作業(yè)一、填空題1.看拼音，寫詞語。piāobózàngshēnsāibiānmòméidiànwūqīlíngbǐngxìngliáoluànhuáqiáojuànliàn2．辨字組詞。玷（________）撩（________）僑（________）眷（________）沾（________）潦（________）橋（________）卷（________）粘（________）繚（________）驕（________）券（________）3．辨字組詞。僑________

縷________

絹________

甚________驕________

樓________

涓________

其________梳________

衰________

稠________

眷________流________

哀________

綢________

著________4．按課文《梅花魂》內(nèi)容填空。（1）這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是________，愈是________，花開得愈________、愈________。她是最________、________、________的呢?。?）課題“梅花魂”的“魂”是什么意思。______________三、選擇題5．下面加點字讀音完全正確的一組是（）A．腮邊（sāi）玷污（zhān） B．漂泊（pō）葬身（zàng）C．撩亂（liáo）眷念（juàn） D．分外（fēn）秉性（bǐng）6．“毛子人”在呼蘭河指（）A．本地人 B．外地人 C．京城人 D．外國人7．呼蘭河除了一些卑瑣平凡的實際生活之外，還有精神上的盛舉，下面不屬于其中的是（）A．跳大神 B．看社戲 C．唱秧歌 D．放河燈8．《呼蘭河傳》中小團圓媳婦是（）的姑娘。A．十二歲 B．十五歲 C．十八歲 D．二十歲9．下列句子意思不相同的一項是（）A．這清白的梅花，是能玷污的嗎？ B．這清白的梅花，是不能玷污的。C．這清白的梅花，怎么是能玷污的？ D．這清白的梅花，怎么不是能玷污的？10．“它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽不知道?！本渥又羞\用的修辭手法是（）A．反問 B．設(shè)問 C．比喻11．下列句子中，是比喻句的一項是（）A．拍一拍手，仿佛大樹都會發(fā)出聲響；叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答似的。B．我當(dāng)時雖然還不懂什么叫詩興，可覺得心中油然有什么東西在萌動。C．那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。D．蜜蜂滿身絨毛，落到一朵花上，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球似的不動了。四、按要求答題12．選詞填空。珍藏

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儲藏①我一直________著外祖父送給我的那幅墨梅圖。②這個小屋子是用來________雜物的。③我爺爺喜歡________竹雕藝術(shù)品。13．給句中加點字選擇正確的解釋。承：①下面接受，托著；②擔(dān)當(dāng)，應(yīng)允；③受到，蒙受；④繼續(xù)，接連；⑤順從，迎合。（1）我并不細看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。（______）（2）裝修房子，一定不能破壞承重墻。（______）（3）我們要繼承老一輩的革命傳統(tǒng)。（______）（4）爸爸對王叔叔說：“這些日子我兒子承蒙您的關(guān)照，謝謝您?！保╛_____）14．按要求寫句子。（1）媽媽說：“我要回唐山去，那兒才是我們的祖國。”（改為轉(zhuǎn)述語氣）__________________________（2）一枝畫梅，有什么稀罕的呢？（改成陳述句）__________________________五、現(xiàn)代文閱讀（一）“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花。她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”15．用“”畫出文中的排比句；用“﹏﹏﹏”畫出文中的比喻句。并分別仿寫一個這樣的句子。16．梅花與____、____并稱為“歲寒三友”。你能寫出一首描寫梅花的詩句嗎？__________________17．“他們就像這梅花一樣”中的“他們”是指。你能寫出幾個這樣的人嗎？__________________（二）梅花魂（節(jié)選）外祖父家中有不少古玩，我偶爾擺弄，老人也不甚在意。唯獨書房里那一幅墨梅圖，他分外愛惜，家人碰也碰不得。我五歲那年，有一回到書房玩耍，不小心在上面留了個臟手印，外祖父頓時拉下臉來。有生以來，我第一次聽到他訓(xùn)斥我媽：“孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎？”訓(xùn)罷，便用保險刀片輕輕刮去污跡，又用細綢子慢慢抹凈。看見慈祥的外公發(fā)脾氣，我心里又害怕又奇怪：一枝畫梅，有什么稀罕的呢？……“是啊，鶯兒，你要好好保存！這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”18．選段中劃橫線的句子抓住外祖父的神態(tài)、______和______描寫，是為了突出外祖父_____。19．選段中梅花的“秉性”具體指___________________________。20．“這梅花，是我們中國最有名的花?！本渲小白钣忻笨梢杂靡粋€四字詞語_________來形容。我還能寫兩句描寫梅花的詩：________________，_______________。21．“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！”對這句話理解最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．外祖父希望我像梅花一樣迎風(fēng)傲雪，不畏艱難。B．外祖父希望每個中國人都要有梅花堅強不屈的秉性。C．外祖父借梅花作比喻，表示他對“我”的殷切希望，希望我能在任何環(huán)境里不忘自己是中國人，做一個有骨氣、堂堂正正的中國人。參考答案1．漂泊葬身腮邊墨梅玷污欺凌秉性繚亂華僑眷戀2．玷污撩亂華僑眷戀沾水潦草木橋試卷粘貼繚亂驕傲入場券3．華僑一縷手絹甚至驕傲高樓涓涓細流其中梳理衰老稠密眷戀流水悲哀絲綢看著4．寒冷風(fēng)欺雪壓精神秀氣有品格最有靈魂最有骨氣《梅花魂》中的魂，在這里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那種“不管歷盡多少磨難，受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)”的精神，這也正是中華民族的民族精神。5．C6．D7．B8．A9．D10．B11．D12．珍藏儲藏收藏13．②①④③14．媽媽說，她要回唐山去，那才是她們的祖國。一枝畫梅，沒有什么好稀罕的。15．她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！他們就像這梅花一樣。仿寫排比句：春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲；春天像一個魔術(shù)師，它變來了飛翔的小燕子，給天空帶來生機；春天像個鬧鐘，叫醒冬眠的動物，喚醒沉睡的小草。仿寫比喻句：春風(fēng)像一只彩筆，把整個世界勾