八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit1What'sthematterSectionA第1課時(shí)1a-2d教案新版人教新目標(biāo)版

Unit1What'sthematterSectionA第1課時(shí)（1a-2d）SectionA單詞mattern.問(wèn)題；事情stomachachen.胃痛；腹痛footn.腳；足neckn.頸；脖子stomachn.胃；腹部throatn.咽喉；喉嚨fevern.發(fā)燒liev.躺；平躺restv.＆n.放松；休息-rayn.headachen.頭痛breakn.間歇；休息hurtv.(使)疼痛；受傷passengern.乘客；旅客offadv.＆prep.離開(kāi)(某處)；不工作；從……去掉ontoprep.向；朝troublen.問(wèn)題；苦惱hitv.(用手或器具)擊；打herselfpron.(she的反身代詞)她自己短語(yǔ)haveacold感冒haveastomachache胃痛liedown躺下takeone’stemperature量體溫takebreaks(takeabreak)休息haveafever發(fā)燒toone’ssurprise使……驚訝的；出乎……意料getoff下車(chē)rightaway立即；馬上getinto陷入；參與句型1.—What’sthematterwithBen?本怎么了？—Hehurthimself.Hehasasoreback.他傷到了他自己，他背痛。2.—Whatshouldshedo？她該怎么辦？—Sheshouldtakehertemperature.她應(yīng)該量下體溫。SectionB單詞knifen.刀bloodn.血spiritn.勇氣；意志deathn.死；死亡nursen.護(hù)士climbern.登山者；攀登者riskn.＆v.危險(xiǎn)；風(fēng)險(xiǎn)；冒險(xiǎn)meanv.意思是；打算；意欲importancen.重要性；重要decisionn.決定；抉擇sunburnedadj.曬傷的accidentn.(交通)事故;意外遭遇短語(yǔ)comein進(jìn)來(lái)takerisks(takearisk)冒險(xiǎn)runout(of)用盡；耗盡cutoff切除getoutof離開(kāi)；從……出來(lái)beincontrolof掌管；管理giveup放棄makeadecision(decisions)做決定句型1.AronRalstonisanAmericanmanwhoisinterestedinmountainclimbing.阿倫·羅爾斯頓是一位對(duì)登山感興趣的美國(guó)人。2003年4月26日，當(dāng)他在猶他州爬山時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)非常危險(xiǎn)的境地之中。語(yǔ)法1．詢(xún)問(wèn)某人的健康問(wèn)題及遇到麻煩的表達(dá)方法；用have（患上；遭受）陳述問(wèn)題、麻煩。2．用should和shouldn’t表示建議。3．反身代詞的用法。知識(shí)目標(biāo)掌握課文中的重點(diǎn)詞匯及相關(guān)短語(yǔ)，并靈活運(yùn)用。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)談?wù)搯?wèn)題和給出建議。情感目標(biāo)遇到問(wèn)題要主動(dòng)地去和家人、朋友或親近的人交流；如果身邊的人遇到問(wèn)題，能主動(dòng)提供幫助；要學(xué)會(huì)放松、緩解壓力。【課時(shí)建議】本單元建議5課時(shí)SectionA（1a~2d）………………………1課時(shí)SectionA（3a～4c）……………………1課時(shí)SectionB（1a～1d）……………………1課時(shí)SectionB（2a~2b）……………………1課時(shí)SectionB（2c～3b）……………………1課時(shí)詞匯短語(yǔ)：主要采用圖片及多媒體展示助記法?；揪渥樱翰捎枚嗝襟w展示及交際法（利用多媒體展示兩人進(jìn)行交際時(shí)的情景）。語(yǔ)法：1.詢(xún)問(wèn)某人的健康問(wèn)題及遇到麻煩的表達(dá)方式，采用對(duì)話(huà)練習(xí)加深印象。2.情態(tài)動(dòng)詞shall的用法——采用圖表記憶法。SectionA第一課時(shí)（1a~2d）類(lèi)別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞matter,stomachache,foot,neck,stomach,throat,fever,lie,rest,cough,X-ray,toothache,headache,break,hurt重點(diǎn)短語(yǔ)haveastomachache/cold/fever/cough…,takeone’stemperature,liedown,takeabreak重點(diǎn)句式1.What’sthematter?2.Shetalkedtoomuchyesterdayanddidn’tdrinkenoughwater.Shehasaverysorethroatnow.課前預(yù)習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)1.問(wèn)題；事情matter2.胃痛；腹痛stomachache3.腳；足foot4.頸；脖子neck5.胃；腹部stomach6.咽喉；喉嚨throatfever8.躺；平躺lie9.放松；休息restcough11.X射線；X光X-raytoothacheheadache14.間歇；休息break15.（使）疼痛；受傷hurt譯一譯stomachache/cold/fevertakeone’stemperatureliedowntakeabreak（takebreaks）背一背1.出什么事了？What’sthematter?2.如果明天你的頭和脖子仍然疼，那么你就要去看醫(yī)生。Ifyourheadandneckstillhurttomorrow,thengotoadoctor.新課導(dǎo)入Teacher:(Showsomepictures)Lookatthepictures.What\'sthematterwiththem?Makeconversations.StudentA:What\'sthematter?StudentB:Myheadfeelsveryhot.新課展示【完成教材1a~1c的任務(wù)】1.學(xué)生朗讀1a中的單詞，教師糾正錯(cuò)誤讀音，然后學(xué)生識(shí)記單詞并將單詞和身體部位對(duì)應(yīng)識(shí)記。2.讓學(xué)生仔細(xì)觀察1a圖片中的人物，然后認(rèn)真聽(tīng)錄音，完成課本上1b的聽(tīng)力任務(wù)并跟讀。3.要求學(xué)生兩兩結(jié)對(duì)練習(xí)1c中的對(duì)話(huà)，并請(qǐng)一些學(xué)生表演他們的對(duì)話(huà)?！就瓿山滩?a~2d的任務(wù)】1.認(rèn)真觀察2a圖片，按聽(tīng)到的對(duì)話(huà)順序給圖片標(biāo)號(hào)，集體核對(duì)答案。2.認(rèn)真閱讀2b中的單詞和短語(yǔ)，再聽(tīng)一遍錄音，將問(wèn)題和建議匹配，完成后集體核對(duì)答案，并讓學(xué)生跟讀一遍。3.讓學(xué)生利用2a、2b中的信息仿照2c的形式練習(xí)對(duì)話(huà)，并請(qǐng)幾組同學(xué)表演對(duì)話(huà)。4.要求學(xué)生大聲朗讀2d中的對(duì)話(huà)，讀熟后與同伴結(jié)對(duì)練習(xí)，并分角色表演對(duì)話(huà)?！菊Z(yǔ)法提要】enough意為“足夠的；充足的”，可作形容詞。enough修飾名詞時(shí)，常放在名詞前，有時(shí)也放在名詞后。若是修飾形容詞或副詞，要放在被修飾的詞之后。例句：Therewasenoughrainlastyear.去年有足夠的雨水。2.soundlikesoundlike意為“聽(tīng)起來(lái)像;聽(tīng)上去像”。其中，sound作連系動(dòng)詞，意為“聽(tīng)起來(lái)……”，后面常接形容詞、名詞或從句作表語(yǔ),構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),用來(lái)表明主語(yǔ)的特征和狀態(tài)。例句：Itsoundslikeyouhadagoodtimeonyourtrip.聽(tīng)起來(lái)你旅途很愉快。【問(wèn)題探究】根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.他有足夠的錢(qián)買(mǎi)單程票。Hehadenoughcashforaone-wayticket.2.她的聲音聽(tīng)起來(lái)像鳥(niǎo)兒的歌聲。Hervoicesoundslikeabird’ssinging.活學(xué)活練1.根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。（1）它對(duì)我來(lái)說(shuō)足夠好了。It’sgoodenoughforme.（2）我女兒足夠大了，可以照顧她自己了。Mydaughterisoldenoughtotakecareofherself.2.AlthoughitBajoke,it’strue.A.looklikeB.soundslikeC.smelllikeD.feellike布置