九年級(jí)政治全冊(cè)教學(xué)課件第4課走向小康(共14張)

第四課

走向小康

你對(duì)小康知多少？請(qǐng)用看到的或聽(tīng)到的事實(shí)說(shuō)明小康生活帶來(lái)的變化衣全國(guó)棉紗、棉布產(chǎn)量圖

六、七十年代，由于物質(zhì)匱乏，人們只能穿藍(lán)色制服今天，一樣的藍(lán)色，不一樣的感覺(jué)感受小康：食60年代，人們平均2個(gè)月才可以領(lǐng)到半斤肉，并且還要憑票供應(yīng)。（右圖）今天，超市出售的方便食品，種類繁多。全國(guó)油、肉產(chǎn)品產(chǎn)量圖感受小康：住建國(guó)以來(lái)，城鎮(zhèn)建造新房已超過(guò)49億平方米，97年人均居住面積（臥室面積）8.8平方米,農(nóng)村共建造新房138億平方米,人均住房使用面積22.4平方米。今天，很多家庭擁有了寬敞豪華的客廳80年代初，上海的大雜院。感受小康：行

1998年和1949年相比，全國(guó)鐵路通車?yán)锍淘黾恿?倍，公路通車?yán)锍淘鲩L(zhǎng)114倍。人多路窄，處處堵車曾是困擾人們的大問(wèn)題現(xiàn)在，路寬了，車多了，出行不那么難了。感受小康：恩格爾系數(shù)生活發(fā)展階段＞60%貧困50%—60%溫飽40%—50%小康＜40%富裕

從理性認(rèn)識(shí)小康1、“小康”一詞源于哪？最早含義是什么？2、現(xiàn)代意義的小康是誰(shuí)提出來(lái)的？其完善經(jīng)歷了哪幾個(gè)重要時(shí)間和會(huì)議？3、我國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程“三步走”的戰(zhàn)略是哪三步？4、小康的最低標(biāo)準(zhǔn)是什么？我國(guó)目前達(dá)到的小康（總體小康）具有什么特點(diǎn)？5、我國(guó)社會(huì)的主要矛盾是什么？現(xiàn)階段最基本國(guó)情是什么？6、我國(guó)將在什么時(shí)間實(shí)現(xiàn)全面小康？全面小康又有什么特點(diǎn)？7、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有什么意義？

實(shí)現(xiàn)全面小康目標(biāo)意義：

將進(jìn)一步造福十幾億人口，促進(jìn)全體人民的“共同富?！?，充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。反思回顧通過(guò)本課學(xué)習(xí)，我們有什么收獲？（我國(guó)人民生活由溫飽到小康的跨越說(shuō)明了什么？）1、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)，社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性。2、我國(guó)堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，取得了現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就。走向小康一、感受小康（表現(xiàn)：衣、食、住、行）二、解讀小康1、小康內(nèi)涵古代意義：生活較殷實(shí)，可以安然渡日的經(jīng)濟(jì)狀況現(xiàn)代意義：我國(guó)人民的生活在溫飽的水平上進(jìn)一步提高的階段性標(biāo)志2、三步走戰(zhàn)略:3、現(xiàn)在達(dá)到的小康(總體小康）特點(diǎn)：低水平、不全面、發(fā)展不平衡現(xiàn)狀：我國(guó)基本國(guó)情，社會(huì)主要矛盾4、建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)（全面小康）全面小康的特點(diǎn)：高標(biāo)準(zhǔn)|共同富裕、精神文明的建設(shè)全面小康的意義：BC③從（）年開(kāi)始，我國(guó)進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的階段A．1979B．2