幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《秋的暢想》教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班上學(xué)期美術(shù)《秋的暢想》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)背景幼兒園大班是幼兒教育的重要階段，這個(gè)階段的幼兒身體機(jī)能逐漸發(fā)育成熟，思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了一定的提高，因此，美術(shù)教學(xué)在大班階段也需要更加注重學(xué)生的主體性和活動(dòng)性，在啟發(fā)兒童創(chuàng)造力、提高審美情趣、培養(yǎng)藝術(shù)興趣的同時(shí)，滿足幼兒自我協(xié)調(diào)發(fā)展的個(gè)性需求。《秋的暢想》教學(xué)設(shè)計(jì)，是根據(jù)幼兒藝術(shù)創(chuàng)造的發(fā)展規(guī)律以及教育部《幼兒園（小班）至初中藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求進(jìn)行的設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)幼兒的審美情趣，引導(dǎo)幼兒對(duì)秋季景色和秋天的氣息產(chǎn)生興趣，發(fā)揮幼兒的觀察、表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)技能目標(biāo)了解秋季的景色和氣息，學(xué)習(xí)秋季的顏色、形狀、構(gòu)圖、比例等基本概念；掌握繪畫基本技法，可以運(yùn)用顏色、線條等手段表現(xiàn)秋季場(chǎng)景；培養(yǎng)創(chuàng)造性思維，能夠進(jìn)行自由表現(xiàn)和創(chuàng)作。2.情感態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)對(duì)秋季景色和氣息的熱愛和賞析能力；培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)體合作精神。3.實(shí)踐行為目標(biāo)能夠按照教師要求完成繪畫作品；參與小組合作，互相協(xié)作，共同完成作業(yè)。三、教學(xué)內(nèi)容和方法1.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課程的主要內(nèi)容為秋季美術(shù)創(chuàng)作，讓學(xué)生通過(guò)畫畫表現(xiàn)自己對(duì)秋天的感受和想象。通過(guò)對(duì)秋天環(huán)境和景色的觀察和描繪，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)其藝術(shù)表現(xiàn)能力。2.教學(xué)方法本節(jié)課程采用講解、示范和練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，重點(diǎn)讓孩子體驗(yàn)藝術(shù)，嘗試用不同的線條、素材進(jìn)行創(chuàng)作，增加學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。四、教學(xué)步驟1.熱身通過(guò)看書、涂色等活動(dòng)，開啟孩子對(duì)秋天的探索和向往，增加對(duì)話題的熱情。2.觀察秋天的環(huán)境和景色帶領(lǐng)孩子一同觀察秋天的樹葉、秋天的天空、秋天的雨水等，聽孩子們感受秋天的氣息。3.初步畫草稿給孩子發(fā)放畫紙、畫筆等畫畫工具，讓孩子創(chuàng)作自己心中的秋天畫面，進(jìn)行初步的草稿畫。4.重要技法示范教師講解畫線、涂色、過(guò)渡等技巧，并示范。重點(diǎn)讓孩子們學(xué)會(huì)用畫筆勾勒、渲染出秋天的氛圍和景色。5.自由繪畫讓孩子們可以自由發(fā)揮、自由表現(xiàn)，增加展示機(jī)會(huì)。6.教師點(diǎn)評(píng)對(duì)孩子的畫作進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、評(píng)價(jià)，指出不足之處，鼓勵(lì)孩子們繼續(xù)追求卓越。7.活動(dòng)展示和結(jié)束讓孩子們適當(dāng)分享自己的作品，分享自己對(duì)秋天的感受，溫馨的教室里充滿了孩子們的青春活力與創(chuàng)意。五、教學(xué)反思在教學(xué)過(guò)程中，教師需要盡可能多地給予孩子的自由、鼓勵(lì)孩子去盡情地創(chuàng)造，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間讓孩子們自己選擇畫的內(nèi)容，而不是束縛孩子們的想象力。教師要講解和示范的時(shí)候，適當(dāng)根據(jù)孩子們的表現(xiàn)指出其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，通過(guò)引導(dǎo)和激勵(lì)調(diào)整孩子的態(tài)度和思維方式，鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)參與，形成艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的藝術(shù)精神。在本節(jié)課程中，隨著學(xué)生的創(chuàng)作，教師應(yīng)該耐心地與孩子一同分享、品評(píng)孩子們的畫作，幫助家長(zhǎng)更好地了解孩子的畫畫發(fā)展。通過(guò)有趣的點(diǎn)評(píng)，及時(shí)調(diào)整和教育，使孩子能夠更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。綜上，本節(jié)課