圖書館實習心得體會

圖書館實習心得體會

為期一個月的圖書館實習已經落幕，我們在采編部，期刊部，流通部圓滿完成了我們的實習工作。雖然僅僅一個月的時間，但我們感受許多。圖書館的工作說著簡單，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡潔，想固然的認為這樣的工作很簡單，但當我們親身經受這一切的時候，才發(fā)覺圖書館的工作是很簡單的。無論是驗收書、帖磁條、帖條形碼、打包書、把數據錄入電腦、把書上架都是特別繁瑣但又不行缺少的流程，因此這是一個工作量特別繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習供應更便捷的幫忙，多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。在實習期間，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書治理方面的學問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。在學校，理論學問學習的許多，而且是多方面的，而現(xiàn)實的生活中，我們常常會遇到書本上沒學到的，或者是書本上的學問一點都用不上的狀況。此次實習讓我們學到了很多書本以外的學問，增加了我們的溝通力量和協(xié)調力量，同時也進一步培育了我們的團隊精神。對待朋友，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不管做什么事情，都必需有主動性和積極性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。正如歌德所說：“讀一本好書，就是和很多高尚的人談話?！?/p>

在這次實習中，我們更加了解到圖書館對于培育讀書人的重要性，同時也熟悉到讀書對于培育我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。我們肯定要好好利用圖書館里的資源，沒課時多去圖書館轉轉，沒事的時候借幾本自己感興趣的書，回宿舍好好給自己充充電，書到用時方恨少，趁自己年輕，可以消化的時候，給自己輸入大量的有用的才智，日后工作時，才能才思泉涌地輸出，提高自己的修養(yǎng)和競爭力。高爾基也曾說過：“書籍鼓舞了我的才智和心靈，它幫忙我從腐臭的泥潭中脫身而出，假如沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

總之，在圖書館實習的日子里，我們學到了許多，也從實習工作中獲得了歡樂，無論是在生活上還是將來的工作上，我們都受益匪淺。同時我們也感到了所學學問的缺乏，在以后的日子里，我們會連續(xù)努力地學習，學好專業(yè)學問，全面進展自己。

圖書館實習心得體會2

今年暑假能在圖書館進展我的假期社會實踐，我感到很快樂，這對我來說是次很珍貴的實踐時機。在這里我結識了許多前輩，也學到了許多有關圖書治理的學問。在圖書館的實踐工作中我有許多感受，對我們大學生讀書現(xiàn)狀和大學圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。

在現(xiàn)代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素養(yǎng)的地方。我們除了承受學校推廣加強人文素養(yǎng)教育以外，也要學會與人相處，增加團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素養(yǎng)。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中了解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閱讀的時代與共性

我國歷史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰(zhàn)火、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積存和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個永恒不變的話題。閱讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閱讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

今日的我們處在一個信息量大、增長快速、形式多樣的時代，獵取信息的途徑便利快捷。特殊是計算機和網絡技術的進展，人們可以通過網絡進展閱讀，但網絡閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點，還有一些缺乏。網絡信息豐富多彩，導致人們閱讀時信息迷航，網絡信息冗雜，充滿著大量的安康及不安康的信息，簡單誤導人們。這些都使讀者的心態(tài)急躁，閱讀不深刻，只是淺嘗輒止?，F(xiàn)在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閱讀，功利性閱讀盛行的時刻，弘揚閱讀共性是必要的。

圖書館作為文獻信息的溝通中心，是推動、引導和進展讀者共性化閱讀的重要力氣。圖書館首先要做好導讀工作，推舉書目削減閱讀的盲目性和無序性，針對網絡閱讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建立，尤其是地方特色文獻建立。再次是開展讀者教育，增加讀者的圖書館意識，對網絡讀者要提高他們的信息素養(yǎng)，促進讀者的共性化閱讀，讓讀者通過有效的方式自我滿意信息的需求。[1]

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

什么是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和**精神，不斷推動著中國圖書館事業(yè)蓬勃進展，成為中國百年圖書館事業(yè)進展的精神支柱和主線并連續(xù)至今?！焙娫凇秷D書館精神芻議》一文中把圖書館精神內容概括為五個方面：愛館敬業(yè)的奉獻精神，求真務實的科學精神，鍥而不舍的進取精神，開拓創(chuàng)新的制造精神，團結協(xié)作的分散精神。圖書館作為現(xiàn)代社會的信息中心，無疑應具有胡軍先生所概括的五個方面的行業(yè)精神。南京大學信息治理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業(yè)、愛書、利人精神。程煥文教師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括非常精煉，正是這種精神表達了近百年圖書館精英為中國圖書館事業(yè)奮斗的不懈歷程?！皥D書館精神是圖書館的靈魂和精華，是圖書館優(yōu)良傳統(tǒng)的結晶，是維系圖書館生存與進展的精神支柱?！眻D書館精神是圖書館人所應具備的最根本的精神風貌，有應具有的最根本素養(yǎng)和職業(yè)修養(yǎng)。

三、懂書愛書的真正內涵

正是由于有這種懂書愛書的精神，美國的圖書館學情報學教育主要集中在討論生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學習圖書館學的要盡量的學問面廣泛，而又必需把握一門特地的學問再來從事圖書館學的學習和討論。

中國的圖書館界先驅很早懂得了圖書館精神的真諦，聞名的圖書館學家劉國鈞強調“圖書館學乃是一門包含著很多科目的科學。把圖書館學和圖書治理學等同起來是一種簡潔化的看法，是一種不了解圖書館事業(yè)內容的看法。僅僅有圖書館治理的學問是不夠成為全面的圖書館學家的?！闭捎诙畷鴲蹠?，很多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有，把自己的一生奉獻給了圖書館事業(yè)。

四、正確的愛書態(tài)度

魯迅在《而已集?讀書雜談》中有真正愛書的譬喻：“我想，嗜好的讀書，該如愛打牌的一樣，每天打，夜夜打，連續(xù)的去打，有時被公安局捉去了，放出來之后還是打。——目的不在贏錢，而在好玩?！惫沤裰型舛加斜姸鄲蹠缑娜恕Ｋ稳它S庭堅曾說“三日不讀書，便覺面目可憎”。成語有“囊螢積雪”的讀書故事，古人尚有“祭書”的傳統(tǒng)。聞名作家馮牧先生說過：“愛書需成癖好，才可以言讀書”。

五、懂書愛書——圖書館的最底門檻

要到達“懂書愛書”的最低門檻，那么也是需要具有圖書館學的特地學問，懂得圖書文化鏈條上所具有的必要學問，再懂得至少一門其他的特地學問。對圖書館人來說，懂書愛書卻必需成為其先決的必需條件，然后通過圖書館學及文化課程的專業(yè)任職資格考試，才可以正式成為圖書館中的一員。書店工作人員、出版社編輯等很多職業(yè)也應當具有懂書愛書的精神，懂書愛書應當是圖書文化鏈條里每個人所應具備的精神所在。

六、對高校圖書館工作的思索

(一)提高圖書館利用律

1、開門辦館，專家選書

浙江科技學院圖書館堅持專家選書，把擬夠新書的名目用電子郵件發(fā)到全校博士學位和副高級以上職稱的教師。該校的很多教師會常常在電子郵箱里收到一封這樣的信：

您好!

為了使圖書館藏書能更好地滿意全院師生的教學科研需要，經討論打算，圖書館擬采納專家選書的方式，即由專家來打算購置哪種書，圖書館則負責詳細的選購。今后我們將不定期的把最新的書目以excel格式發(fā)到您的信箱里。您在下載該書目后，就可以依據需要圈選圖書，在所需圖書的第1欄“訂否”內鍵入“1”即可。為不影響圖書的征訂工作，保證準時購置到您所選的圖書，請您在我們發(fā)出書目后的半個月內，將您圈好的書目發(fā)到我們的選購信箱隨信附件則是一列長長的選書單。

由于采納了有力措施，有效提高了選購書目的目的性，避開了盲目性。大大提高了圖書利用率。使有限的資金發(fā)揮最大效益。這種方式很值得各高校圖書館學習。

2、辦好公共讀報欄

很多大學都辦有公共讀報欄。如上海交大，上海交大閔行校區(qū)，都有長達百米的公共讀報欄，蔚為壯麗，堪稱校園一景。上至校領導，下到一般學生，都在公共讀報欄掃瞄報刊。校內各機關和單位就不用再另訂過多的報刊了。既節(jié)省了開支，又轉變了一張報紙一杯茶的機關作風，轉變了辦公室處處堆放廢舊報刊的凌亂狀況。一舉三得。

要辦好公共讀報欄應留意的方面：

a.公共讀報欄應放在諸如辦公樓入口，食堂飯廳，教學樓大廳等師生必經之處。

b.公共讀報欄的報紙應堅持每天一換。個別學校報紙常年不換，有的甚至發(fā)黃，發(fā)黑，非常不雅。

c.讀報欄的報紙最好用圖釘固定或用磁塊壓，而不是用糨糊粘。圖釘可反復使用，削減糨糊的消耗。換下的報紙又可裝訂成冊，以便存檔供日后查找資料用。進一步削減開支。

d.采納兩面通透的閱報櫥窗，一張報兩面都可供閱讀。又可進一步削減開支。

e.采納兩面通透的閱報櫥窗時，肯定要留意采光的方向。有的高校閱報櫥窗一面順著陽光，一面逆著陽光，那么逆著陽光讀報的同志就會感到頭暈眼花，看不清?；蛟S有人會覺得，區(qū)區(qū)一張報紙何足掛齒。但假如我們每天節(jié)省，年年節(jié)省，而且校校如此，并且事事節(jié)省，積少成多，效益就會很可觀。

(二)合理安排圖書館員工的人力資源

1.圖書館工作一向被看成悠閑舒適的位置。有些高校則用來安排“引進人才的配偶”。其實現(xiàn)代圖書館的治理是一門很高的學問，對人員素養(yǎng)要求很嚴。建立一支高素養(yǎng)精干的圖書館館員隊伍是圖書館高效，節(jié)省運轉的必要前提。

圖書館實習心得體會3

十七十八周原來我們是沒有課的,后來教師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實習.哎!很慘第一天來實習就是今年最冷的零下六度呢,可我們還是準時到達職大的圖書館了.由于我們班有二十幾個人教師把我們分成了兩組,一個是期刊部另一個是采編部.我被分到了采編部,讓我們這個部快樂的是我們的實習教師是教過我們的小王教師他和我們很熟,我們也就不用怕他了.

第一天教師先讓我們熟識一下我們要做的事情,一開頭由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的,其次天就添了五臺電腦.這樣我們有的就可以一人一臺了.這感覺還是不錯的,剛開頭有好多不會狡猾是教師有的沒有財產號就不知道怎么做了,后來漫漫就熟識了,第一天我們三個人才做了六十本書,做完還要把索書號打映出來,每個打映兩份然后再貼到對應的書上.以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么,現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點成就感.

教師告知我們遇到教院的書都是要重做的,我一般自己不會做就到網上去搜自己再略微改改就成我自己做的了.首先我們自己做的肯定要保存的.庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的.以前書本上學的東西原來就不熟識,可經過實際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了,學到了好多書本上沒有的東西.這里我特殊感謝我們的實習教師,他們對我們特別的好,經常讓我們起來走動怕我們累了,特殊是我們的小王教師或許是由于他究竟教過我們的吧!對我們好的沒話說.

在這里，我了解了整個采編流程。圖書館先依據讀者的需求，然后由特地的選購人員前往各地各個圖書市場購置圖書。買來的圖書先送到采買辦公室，再這個辦公室里核對，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，全部的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號等工作后，就可以送往流通部門，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在選購辦公室完成的全部工作。當圖書送來時，我們需要將打包好的圖書拆包，根據書商供應的單子和核對圖書的書名，數量和價格;在很多的復本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復本直立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里;我們要找出這些書的復本，將他們一起平放在書架上，最終送往編目處貼磁條，條形碼，分類號等。這些工作是日常常常性的工作。

此外還有一些相關的工作要做。有時圖書館依據圖書編目后得出了數據與書商供應的不全都，哪怕只是差了幾元錢，都要仔細核對。這項工作是要依據書商供應的單子，依據上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里，查詢數據，用數據和單子核對，找出其中的不同。在這過程中，我了解了一些條形碼的學問。舉個例子：如978-7-5086-0771-9，在最早的時候，我國前面是沒有978的，后來由于不夠了，才向國際組織申請的。這樣978-7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個位置數字是出版社，這里又有規(guī)定，假如7后面緊挨著的是0的話，那么這個位置就只能有兩個;假如是1、2、3的話，這個位置就有三位數字，后面是4、5，6的話，這個位置就有四位數字;假如是7、8的話，這個位置就有5位數字，假如是9的話，這個位置就有6位數字。接著一個位置是詳細關于書的信息。有用的數據就是這四個位置的數據。最終一位是出版社給的，圖書館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負責為區(qū)縣館的編目工作。

在編目工作完成后，我們的一項工作是將這些完成編目的圖書打包，以便利運輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數據，為了有序和便于糾錯，在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購書的批次。事實上，天津市其它圖書館購置的圖書根本上都要經過天圖編目，事實上天津市各個圖書館的數據信息可以互通的，因此我們可以預見，在不遠的將來，在克制了其它困難之后，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實現(xiàn)一卡通效勞。我們得知，書商是可以為購書的圖書館免費供應書目數據的，但是，天圖的沒一本書都是自己做的，這是由于，天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的，要求書目數據全都，而書商供應的數據時常會消失一些錯誤，同時通過自己做編目，還可以發(fā)些書商的一些貓膩，如用盜版書代替正版書等。

這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗工作的感受，為將來到詳細崗位上工作做預備。在天圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這里不再是學校里的寬松，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態(tài)度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。

在天圖實習，增加了我們的動手力量。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最根本的工作。一些根本的工作，如清掃衛(wèi)生，搬運圖書的活計，能夠熬煉我們吃苦耐勞的品質

在這兩周的實習過程中我真的學到了好多的東西,感覺這兩周時間過得挺充實的.有點上班的感覺,也感謝學校給我們這次實習的時機.

圖書館實習心得體會4

曾經寫過許多的體會和總結，各種豐盈的收獲漸漸填滿空虛的內心，我不想根據常規(guī)的形式和要求來表達一個一般治理員的視角，我想回歸真實，傾聽心靈的吶喊。

作為一名圖書館協(xié)治理員，從值班的第一天起，就本著責任，真誠，和諧的工作理念為這間寬敞的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發(fā)光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時刻布滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的學問海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時，卻構成了自己最為親切的領域。

漸漸的，我們學會了在自主治理的過程中，條理清晰是多么的重要，當一份份雜亂的書刊安穩(wěn)的積累在桌面上時，就需要我們理清此時的頭腦，將一本本彌散著書香的寶貴記錄回歸原處。這是一種熬煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷汲取外界的頭腦，更是何等的重要。

伴隨著陽光與明月走進閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無時無刻不能輕視隨時可能發(fā)生的突發(fā)狀況，以及憑借自己有限的力量該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片安靜的領域早已超越了初來時的生疏，并在日子的前行中與家融為一體。

因此，不知不覺間，卻深感這份責任的宏大，這份付出的傾心。以至于教師親自將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽擱了學子們的學習環(huán)境，哪怕曾經令許多人都想放松身心的，清明節(jié)與五一長假，都有著我們忠誠的身影；哪怕在交接值班鑰匙之時，在寒風中，在烈日下為彼此等很久的時間，不為別的，只因自主治理，只由于了我們共同的家今后會更加的美妙。

時間真的如水，轉瞬，大一學年就這樣無聲無息的走了，但是面對我們這間自主治理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟識。走近這里，翻開一扇窗，一縷豐碩的清風襲入心胸，作別這里，關閉全部電器，窗扉緊掩，轉身卻帶走邁向勝利的安穩(wěn)。同時，通過這個自主治理的平臺，也使我們在今后有了走向工作崗位時的閱歷，感謝教師和學姐源源不斷的支持和鼓舞。

信任在我們今后的效勞中，會以最飽滿的激情，最真誠的態(tài)度，最宏大的責任，自主治理好我們和萬千學子這份難尋的凈土家。

圖書館實習心得體會5

這次暑期實踐我參與了班里組織的實踐活動，此次活動的主要內容是幫助圖書館工作人員整理書籍，這對我來說是次很珍貴的實踐時機，我也盼望我以實際行動，能夠表達大學生應有的素養(yǎng)和覺悟。工作人員進展簡潔的說明后，我和同學先把全部要整理的書根據序號排好，再把它們依次放進書架上。雖然書籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很快樂，然后我們還分頭整理。

圖書館的工作說著簡單，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡潔，想固然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經受這一切的時候，才發(fā)覺我們是那般稚嫩，那般好笑。

圖書館整理圖書的工作是一個系統(tǒng)，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)特別簡單，卻又特別簡便有用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館狀況，館際互借，歸還狀況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量特別繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，為同學們的學習供應更便捷的幫忙，多少圖書館的工作人員為此而勞碌著。

我們在圖書館幫助整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡潔，假如我們不親身體驗的話。贈人玫瑰，手留余香，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書治理方面的學問，同時自身的素養(yǎng)也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們的褒獎。看著漂亮的圖書館，以及經過我們整理的整齊全都的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環(huán)境時，我們覺得，一切的.付出和辛苦都是值得的，勞動的過程確實是互惠雙贏的。

在圖書館工作的日子里，我熟悉到了許多，也學到了許多，很多東西對我的啟發(fā)確實很大，會讓我終身受益。重視對工作方式的把握，會讓我在今后的生活中更加注意效率的提高，統(tǒng)籌安排，合理安排，以求做到事半功倍。對勞動的更深一步熟悉，讓我不再總是眼高手低，好高騖遠，知道了無論什么事都只有自己做到了才有發(fā)言權。對勞動價值的更深一步熟悉，更讓我懂得了去珍惜一切，才會更好地去享有一切。我也學會了如何在繁苦的勞動中去體會收獲的樂趣。同時我也把握了整理書籍的方法及留意事項。這次實踐帶來的這些收獲，必將伴隨我的一生，讓我受益無窮。

見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必需經過親身實踐才能體會到其中的艱辛。學習中如此，生活中亦是如此。學習中，我們不能無視那些看似簡潔的學問，學問沒有尊卑之分，任何東西都不是想象中那般簡潔，那般簡單，我們只有靜下心來，苦心鉆研，方有時機在學術上開創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，不輕視一個細節(jié)，不放過一個細節(jié)，我們才能真正地把學問點吃透，乃至融會貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。

這個暑期在圖書館參加社會實踐工作對我個人而言有著重要意義。我從中受到了許多啟發(fā)，從中學到了很多在課本上無法涉及到的東西，也更加深刻地熟悉到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著特別重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。

圖書館實習心得體會6

十七十八周原來我們是沒有課的，后來教師安排了這兩周讓我們到職大的圖書館實習。哎！很慘第一天來實習就是今年最冷的零下六度呢，可我們還是準時到達職大的圖書館了。由于我們班有二十幾個人教師把我們分成了兩組，一個是期刊部另一個是采編部。我被分到了采編部，讓我們這個部快樂的是我們的實習教師是教過我們的小王教師他和我們很熟，我們也就不用怕他了。

第一天教師先讓我們熟識一下我們要做的事情，一開頭由于電腦不夠我們是三個人有一臺電腦的，其次天就添了五臺電腦。這樣我們有的就可以一人一臺了。這感覺還是不錯的，剛開頭有好多不會狡猾是教師有的沒有財產號就不知道怎么做了，后來漫漫就熟識了，第一天我們三個人才做了六十本書，做完還要把索書號打映出來，每個打映兩份然后再貼到對應的書上。以前去借書時都不知道書邊上貼的是什么，現(xiàn)在由我自己親自貼上了有點成就感。

教師告知我們遇到教院的書都是要重做的，我一般自己不會做就到網上去搜自己再略微改改就成我自己做的了。首先我們自己做的肯定要保存的。庫里面有的我們就直接做了一般是不能亂改的。以前書本上學的東西原來就不熟識，可經過實際操作好多不懂的現(xiàn)在都明白了，學到了好多書本上沒有的東西。這里我特殊感謝我們的實習教師，他們對我們特別的好，經常讓我們起來走動怕我們累了，特殊是我們的小王教師或許是由于他究竟教過我們的吧！對我們好的沒話說。

在這里，我了解了整個采編流程。圖書館先依據讀者的需求，然后由特地的選購人員前往各地各個圖書市場購置圖書。買來的圖書先送到采買辦公室，再這個辦公室里核對，拿出樣本然后送往編目，編目完成后，全部的圖書在采編部完成貼磁條，貼條形碼，貼分類號等工作后，就可以送往流通部門，供讀者借閱了。在這里我基本上都做過了需要在選購辦公室完成的全部工作。當圖書送來時，我們需要將打包好的圖書拆包，根據書商供應的單子和核對圖書的書名，數量和價格；在很多的復本中取出一本作為樣本送往編目，其余的復本直立放在書架上。在這些送往編目的書在編目處編目完成后又送到了這里；我們要找出這些書的復本，將他們一起平放在書架上，最終送往編目處貼磁條，條形碼，分類號等。這些工作是日常常常性的工作。

此外還有一些相關的工作要做。有時圖書館依據圖書編目后得出了數據與書商供應的不全都，哪怕只是差了幾元錢，都要仔細核對。這項工作是要依據書商供應的單子，依據上面每一種圖書的條形碼，將其輸入到圖書館編目系統(tǒng)里，查詢數據，用數據和單子核對，找出其中的不同。在這過程中，我了解了一些條形碼的學問。舉個例子：如978—7—5086—0771—9，在最早的時候，我國前面是沒有978的，后來由于不夠了，才向國際組織申請的。這樣978—7和7就都是中國地區(qū)代碼。7后面第三個位置數字是出版社，這里又有規(guī)定，假如7后面緊挨著的是0的話，那么這個位置就只能有兩個；假如是1、2、3的話，這個位置就有三位數字，后面是4、5，6的話，這個位置就有四位數字；假如是7、8的話，這個位置就有5位數字，假如是9的話，這個位置就有6位數字。接著一個位置是詳細關于書的信息。有用的數據就是這四個位置的數據。最終一位是出版社給的，圖書館里用不著。在這里我們還了解到，天津圖書館是天津市的天津市的編目中心，負責為區(qū)縣館的編目工作。

在編目工作完成后，我們的一項工作是將這些完成編目的圖書打包，以便利運輸回區(qū)縣館。打包過程中要核對圖書的數據，為了有序和便于糾錯，在沒個包上都會寫上區(qū)縣館名，日期，第幾包和購書的批次。事實上，天津市其它圖書館購置的圖書根本上都要經過天圖編目，事實上天津市各個圖書館的數據信息可以互通的，因此我們可以預見，在不遠的將來，在克制了其它困難之后，天津市各個圖書館可以向上海圖書館一樣實現(xiàn)一卡通效勞。我們得知，書商是可以為購書的圖書館免費供應書目數據的，但是，天圖的沒一本書都是自己做的，這是由于，天圖是與全國其它圖書館互聯(lián)的，要求書目數據全都，而書商供應的數據時常會消失一些錯誤，同時通過自己做編目，還可以發(fā)些書商的一些貓膩，如用盜版書代替正版書等。

這次實習，是我們走向真正工作崗位的一次練兵，使我們真正體驗工作的感受，為將來到詳細崗位上工作做預備。在天圖體驗最深刻的就是每天都要按時考勤，這里不再是學校里的寬松，每天要求考勤，檢驗了一個人的工作態(tài)度和責任心。早出晚歸的辛苦，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母。

在天圖實習，增加了我們的動手力量。在學校的學習中，只要求我們看看書，寫寫字。而在實習工作上，則是要求我們動手去做最根本的工作。一些根本的工作，如清掃衛(wèi)生，搬運圖書的活計，能夠熬煉我們吃苦耐勞的品質

在這兩周的實習過程中我真的學到了好多的東西，感覺這兩周時間過得挺充實的。有點上班的感覺，也感謝學校給我們這次實習的時機。

圖書館實習心得體會7

20xx年X月，