統(tǒng)編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《22四季之美》課件

語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)22四季之美朗讀全文：1.用“

”畫出四季都美在哪里。2.體會(huì)景色中的動(dòng)態(tài)美?；?dòng)課堂春天之美春天什么時(shí)候最美？

春天最美是黎明。

春天最美是黎明。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。

中心句

“春天——黎明”動(dòng)人的是天空的色彩美，天空的柔和與云彩的鮮亮互相映襯。表示大面積微微出現(xiàn)“染”增強(qiáng)了顏色的立體感，“飄”體現(xiàn)了天空的動(dòng)態(tài)美。夏天什么時(shí)候最美？夏天之美夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。

夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人?！跋奶臁雇怼泵匀说氖俏灮鹣x的翩翩飛舞，月夜、暗夜、雨夜都無妨，哪怕是星星點(diǎn)點(diǎn)朦朧的微光也足夠喚起美的感覺，讓人浮想聯(lián)翩。

中心句即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實(shí)迷人。即使……也……即使.也.是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句：即使遇到再大的困難,人民解放軍也會(huì)迎難而上決不畏懼!

迷人秋天什么最美？秋天之美秋天最美是黃昏。時(shí)間：夕陽(yáng)斜照西山時(shí)夕陽(yáng)斜照西山時(shí)動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛，更是叫人感動(dòng)。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨那風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。123點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊(duì)的大雁，在高空中比翼而飛。風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來也叫人心曠神怡。秋天的黃昏動(dòng)態(tài)美小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié)隊(duì)？蟲鳴為什么用聽？排比1點(diǎn)點(diǎn)歸鴉烏鴉數(shù)量不多，且分布散亂，所以用點(diǎn)點(diǎn)，這是視覺描寫。小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié)隊(duì)？蟲鳴為什么用聽？排比2成群結(jié)隊(duì)的大雁大雁南飛，成群結(jié)隊(duì)，這樣寫比較真實(shí)可感。這是視覺描寫。小討論：歸鴉為什么用點(diǎn)點(diǎn)？大雁為什么用成群結(jié)隊(duì)？蟲鳴為什么用聽？排比3風(fēng)聲、蟲鳴，聽起來夜幕降臨后，看不到蟲子，但是可以聽到叫聲，這是聽覺描寫，這樣寫符合常理。在朗讀這一段時(shí)，可以先把自己代入情景之中，點(diǎn)點(diǎn)歸鴉入巢語(yǔ)速要稍微急一點(diǎn)，大雁比翼而飛要語(yǔ)速要稍微高點(diǎn)，夜幕降臨之后的句子，要讀的緩慢而有節(jié)奏。語(yǔ)段收尾，音調(diào)要漸漸升高，讀出暢快之感。朗讀指導(dǎo)冬天之美冬天什么時(shí)候最美？冬天最美是早晨。落雪的早晨遍地鋪滿白霜的早晨無雪無霜的凜冽的清晨冬天，人們都在做什么？心情怎樣？生起熊熊的炭火手捧著暖和和的火盆和諧和諧你最喜歡什么時(shí)間的景色？說一說原因。冬天的早晨最美，因?yàn)樗募局?，只有冬季最冷，在最寒冷的清晨醒來，給人一種透徹心扉的清涼之感，陽(yáng)光并不充足，但很溫和，伴隨著冬季的蕭瑟和漫天的白雪，顯得尤為奪目，在雪地上冉冉升起的一輪紅日，預(yù)示著希望的來臨。你認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最美？結(jié)構(gòu)梳理四季之美春天夏天秋天冬天黎明夜晚黃昏早晨熱愛大自然這篇課文通過刻畫

特有的美景，表現(xiàn)了作者對(duì)

，及對(duì)大自然的贊美。主題概括四個(gè)季節(jié)生活的