2023-2024學(xué)年烏魯木齊第四中學(xué)物理八年級下冊期末考試章節(jié)測評B卷（解析版）

烏魯木齊第四中學(xué)物理八年級下冊期末考試章節(jié)測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對力是平衡力（）A．線對燈的拉力和燈對線的拉力 B．線對燈的拉力和燈受到的重力C．燈對線的拉力和燈受到的重力 D．線對天花板拉力和燈對線拉力2、如圖所示，當(dāng)從管的一端吹氣時，A管中的液面會下降，B管中的液面會上升。下列現(xiàn)象產(chǎn)生的原理與此實驗原理相同的是（）A．熱氣球升空B．風(fēng)沿窗外的墻面吹過，窗口懸掛的窗簾飄向窗外C．用吸管喝酸奶D．用抽水機(jī)把井中的水抽上來3、下列各情境中，小陽對書包做功的是（）A．小陽背書包勻速走在水平路面上B．小陽背著書包站在車站等車C．小陽把放在地面的書包向上拎起D．小陽不慎將書包從手中脫落4、圖甲是往浴缸中勻速注水直至標(biāo)記處的示意圖。在圖右側(cè)所示的圖像中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強(qiáng)隨時間變化的圖像是（）A． B．C． D．5、把彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計的示數(shù)為5N；若將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使彈簧測力計靜止，如下圖所示，此時彈簧測力計示數(shù)是（）A．5N B．0N C．10N D．2.5N6、一位體重為600N的同學(xué)在跳繩測試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×105W7、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點(diǎn)有關(guān) B．力的方向有關(guān)C．力的大小有關(guān) D．受力面積有關(guān)8、如圖所示，長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，若把A略向右移動（這個過程中鐵塊A沒有掉下去），則A對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p的變化情況（）A．F不變p不變 B．F不變p變大 C．F變小p變小 D．F變大p變大9、用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力為f1，當(dāng)拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，則f1和f2的大小分別是（）A．10N，20N B．40N，40N C．50N，60N D．10N，10N10、關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法中正確的是（）A．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動的方向相反B．物體受到的重力的方向總是豎直向下，有時還垂直于接觸面C．物體的重心一定在物體上D．物體間如果有相互作用的彈力，就定存在摩擦力第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏位置如圖所示時，恰能在光屏上成一個清晰的像，該像的性質(zhì)為（包括倒立或正立、放大或縮小、虛像或?qū)嵪瘢?，利用此成像原理可以制成?、小明在學(xué)習(xí)了大氣壓強(qiáng)的知識后，自制了一個如圖所示的氣壓計，瓶中裝有適量的水，當(dāng)他將自制氣壓計由樓下拿到樓上時發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面上升，說明大氣壓隨高度的增加而（選填“增大”、“減小”或“不變”）。若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升，說明力能使物體發(fā)生。他還發(fā)現(xiàn)將裝滿水的瓶子放入熱水中，細(xì)玻璃管中液面仍能上升，這又成了一支自制溫度計，它的工作原理是，在此過程中瓶內(nèi)水的密度將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）3、我國測得珠穆朗瑪峰的最新高度為8848.86米。珠峰頂?shù)拇髿鈮哼h(yuǎn)遠(yuǎn)（選填“大于”或“小于”）山腳處的氣壓，在峰頂如果用常規(guī)鍋燒水，水的沸點(diǎn)會（選填“高”或“低”）于100℃。4、如圖所示，2013年我國首架自主研發(fā)的大型運(yùn)輸機(jī)“運(yùn)20”試飛成功，飛機(jī)在飛行時其機(jī)翼（選填“上”或“下”）表面空氣流速大；飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中，其重力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。5、如圖甲，在一檔中央電視臺拍攝的節(jié)目中，實驗員正在親身實踐：當(dāng)汽車被水浸沒，該如何逃生（此操作危險，切勿模仿）。工作人員將汽車緩緩浸入水中，坐在車?yán)锏膶嶒瀱T嘗試推開車門逃生他們用傳感器測出了車門受到的外部水的壓力，如圖乙。如果某個時刻，車門底部處在水下10厘米處，則車門底部受到的水的壓強(qiáng)為帕。我們從圖乙中看到，當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時，門打不開，而當(dāng)車門受到的壓力增大到10.06千牛時，車門反而打開了，猜測此時車?yán)铮ㄟx填“充滿水”或“沒有水”），解釋此時可以打開車門的原因。6、在物理學(xué)中，我們常用到估算，如一個雞蛋的質(zhì)量為5０ｇ，一個中學(xué)生的身高在17０ｃｍ左右等等，現(xiàn)請你估算在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，你的手指大拇指甲蓋受到的大氣壓力約為。（結(jié)果保留整數(shù)）7、小黃用圖所示的滑輪組經(jīng)過10s的時間，用150N的拉力將一個重270N的重物提高1m，求此過程：拉力F自由端拉出的距離是m；小黃所做的有用功是J；總功是J；拉力做功的功率是W。8、小明用10N水平向右的力拉著重為20N的木塊，在水平長木板上沿直線勻速移動0.5m，則木塊受到的摩擦力大小為N，木塊所受的重力做功J，若小明將推力增大到30N時，木塊受到的摩擦力大小將。（填“變大”“不變”、或“變小”）9、某工人用如圖所示的裝置把重240N的物體提高1m，所用的拉力為150N，則該滑輪組的機(jī)械效率是；若不計繩重和摩擦，則動滑輪的重為N。10、兩物體A和B的質(zhì)量分別為M和m（M＞m），用跨過定滑輪的輕繩相連，A靜止在水平地面上，如圖所示，不計繩重和摩擦，地面對A的作用力大小為。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、近年來隨著“低碳出行”的理念深入人心，不少市民選擇騎“共享單車”出行。質(zhì)量約為50kg的中學(xué)生張明從家里去圖書館選擇了一輛摩拜單車水平勻速騎行，如表是這輛摩拜單車的部分參數(shù)。（g取10N/kg）求：車架材料航天級鈧合金車架材料體積/cm32500整車質(zhì)量/kg25（1）這輛摩拜單車整車的重力為多少？（2）張明家距圖書館3km，他騎摩拜單車從家到圖書館耗時10min，若已知摩拜單車在該路段受到的阻力為摩拜單車和人的總重力的0.03倍，那么他在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為多少？2、如圖所示，斜面長5m，高1m，把重為5000N的物體勻速地推向斜面頂端。此時斜面的機(jī)械效率為80%。求（1）有用功是多少？（2）所用推力為多少？（3）物體受到的摩擦力為多少？3、如圖所示，實心柱體甲、乙放在水平地面上。甲的質(zhì)量為2千克，密度為2×103千克/米3。（1）求甲的體積V甲。（2）若甲高0.1米，求地面受到甲的壓強(qiáng)p甲。（3）若柱體甲、乙的底面積S甲：S乙＝2：1．現(xiàn)沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積，并將切去部分疊放到甲上面，求甲對地面的壓強(qiáng)增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強(qiáng)p乙的比值。四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、翠微班小瑾同學(xué)在探究“重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”實驗中得到下表實驗數(shù)據(jù)。被測物體物體質(zhì)量m（kg）重力G（N）比值G/m（N/kg）①物體10.10.999.9②物體20.21.969.8物體30.32.919.7（1）實驗中，需要的測量工具有彈簧測力計，還需要。（2）完成上表空白處①；②。（3）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，多次測量的目的是。通過該實驗，我們還能進(jìn)一步估測出g的取值，此時多次測量的目的又應(yīng)該是。（4）小煦同學(xué)通過學(xué)習(xí)，知道物體重力與質(zhì)量的比值為g＝9.8N/kg。于是，她在分析了小瑾的測量數(shù)據(jù)后，認(rèn)為小瑾的測量數(shù)據(jù)有問題，接著便直接修改了數(shù)據(jù)，如質(zhì)量0.1kg，重力0.99N改成0.98N；質(zhì)量0.3kg，重力2.91N改成2.94N你認(rèn)為小煦的做法（填合理或不合理），其理由是。2、如圖所示，這是“探究杠桿的平衡條件”的實驗裝置，每個鉤碼重為0.5N（鉤碼個數(shù)若干）。（1）將該裝置置于水平桌面上，靜止時處于如圖1所示，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移，目的是。實驗過程中，使杠桿在位置平衡的好處是便于；（2）如圖2所示，杠桿上的刻度均勻，在A點(diǎn)掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在B點(diǎn)掛個相同的鉤碼；當(dāng)杠桿平衡后，將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動一小格，則杠桿（選填“左端下沉”、“右端下沉”或“保持水平平衡”）；（3）在如圖2實驗的基礎(chǔ)上通過改變鉤碼數(shù)量及移動鉤碼懸掛的位置進(jìn)行多次實驗，其目的是（選填“減小誤差”或“尋找普遍規(guī)律”），通過分析實驗中的數(shù)據(jù)可得出杠桿的平衡條件是（用式子表示）；（4）如圖3中杠桿每個小格長度均為5cm，在C點(diǎn)豎直懸掛4個鉤碼，當(dāng)在D點(diǎn)用如圖3所示動力F拉杠桿。要使杠桿在水平位置平衡，動力臂是cm，動力F為N，此時杠桿的類型與（筷子/老虎鉗/托盤天平）相同；（5）如圖4所示，用彈簧測力計拉杠桿的C點(diǎn)，當(dāng)彈簧測力計由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測力計示數(shù)變化情況是（選填“變小”、“變大”、“先變小后變大”、“先變大后變小”或“不變”）；（6）實驗結(jié)束后，小明提出了新的探究問題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學(xué)利用如圖5所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A．線對燈的拉力和燈對線的拉力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，A不符合題意；B．線對燈的拉力和燈受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，B符合題意；C．燈對線的拉力和燈受到的重力作用在不同的物體上，且方向不相反，不是一對平衡力，C不符合題意；D．線對天花板拉力和燈對線拉力，作用在不同的物體上，且方向不相反，，不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥肯嗷テ胶獾膬蓚€力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。2、【答案】B【解析】【解答】當(dāng)用一個管子沿A容器口吹氣時，B的上方空氣流速快，壓強(qiáng)小，A的上方空氣流速慢，壓強(qiáng)大，在壓力差的作用下，A管中的液面會下降，B管中的液面會上升；A．空氣受熱后會膨脹，比同體積的冷空氣輕，所以熱空氣會上升，A不符合題意；B．風(fēng)沿著窗外的墻面吹過時，外側(cè)空氣流速大，壓強(qiáng)小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，所以窗簾在較大的壓力作用下壓向窗外，B符合題意；C．用吸管喝酸奶時，管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)小于大氣壓強(qiáng)，在大氣壓強(qiáng)的作用下，酸奶被壓入口中，C不符合題意；D．抽水機(jī)把水從低處抽往高處，利用的是大氣壓，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。3、【答案】C【解析】【解答】A．小陽背著書包勻速走在水平路面上，力的方向是豎直向上的，運(yùn)動的方向為水平方向，不是在力的方向上通過距離，對書包不做功，A不符合題意；B．小陽背著書包站在車站等車，有力，但沒有通過距離，不做功，B不符合題意；C．小陽把放在地面的書包向上拎起，書包在小陽的力的方向上通過了距離，做功，C符合題意；D．小陽不慎將書包從手中脫落，書包在重力的方向上通過了距離，重力做功，但小陽沒有施加力，不做功，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥抗Φ膬蓚€必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。4、【答案】B【解析】【解答】根據(jù)圖像，容器的形狀開口較大，當(dāng)勻速注水時，水的升高會變慢，因為水對容器底的壓強(qiáng)和水的深度有關(guān)，則水的壓強(qiáng)變大的速度會變慢，B符合題意。故答案為：B.【分析】根據(jù)容器的橫截面積變大，液面升高變慢，液體壓強(qiáng)和液體的深度有關(guān)。5、【答案】A【解析】【解答】把輕質(zhì)彈簧測力計一端固定，另一端用5N的力拉它時，彈簧測力計受到已知拉力和墻壁的拉力，是一對平衡力；將彈簧測力計的固定端取下，兩端各施一個5N的拉力使輕質(zhì)彈簧測力計靜止，彈簧受到兩個拉力而平衡，兩個拉力也是一對平衡力，彈簧的讀數(shù)等于其中一個拉力大小，故讀數(shù)為5N。故答案為：A。【分析】在平衡力的作用下，彈簧測力計中的彈簧肯定會發(fā)生形變，所以彈簧測力計一定有示數(shù)；我們通常所說的彈簧測力計的示數(shù)是由作用在掛鉤上的拉力大小決定的。6、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做的功為每次跳繩所用的時間為克服重力做功的功率為故答案為：A?！痉治觥壳蠼馔饬ψ龉Γ猛饬Υ笮〕艘晕灰圃诹Φ姆较蛏弦苿拥木嚯x即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。7、【答案】A【解析】【解答】兩種做法，力的大小、方向相同，力的作用點(diǎn)不同，導(dǎo)致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意，A選項符合題意。故答案為：A?！痉治觥苛Φ娜厥牵毫Φ拇笮　⒎较颉⒆饔命c(diǎn)，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。8、【答案】B【解析】【解答】長方體鐵塊A靜止放在水平桌面上，對桌面的壓力大小等于鐵塊A的重力大小，長方體鐵塊A向右移動后，重心還在桌子上，對桌面的壓力仍等于其重力，可得對桌面的壓力不變，由于鐵塊A與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可知對桌面的壓強(qiáng)變大，B符合題意．故答案為：B【分析】物塊A對桌面的壓力等于它的重力，向右移動后，與桌面的接觸面積減小，根據(jù)公式可求對桌面壓強(qiáng)的大小變化。9、【答案】D【解析】【解答】解：用10N的水平拉力拉著重40N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動，物體受到的摩擦力為f1，所以此時摩擦力與拉力是一對平衡力，大小等于10N，當(dāng)水平拉力增大到20N時，物體受到的摩擦力為f2，物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，仍為10N，D符合題意。故答案為：D?！痉治觥慨?dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受平衡力的作用，一對平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上；影響摩擦力大小的因素：壓力和接觸面的粗糙程度.10、【答案】B【解析】【解答】A．摩擦力的方向是與相對運(yùn)動的方向或相對運(yùn)動趨勢的方向相反，有時會與運(yùn)動方向相同，當(dāng)摩擦力為動力時，摩擦力與運(yùn)動方向相同，A不符合題意；B．重力的方向總是豎直向下的，當(dāng)接觸面水平時，則重力的方向垂直于接觸面，B符合題意；C．物體的重心不一定在物體上，如中空的球的重心不在球上，C不符合題意；D．物體間有相互作用的彈力時，如果沒有相對運(yùn)動或相對運(yùn)動的趨勢，或接觸面光滑，則物體也不受摩擦力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥磕Σ亮Φ姆较蚝臀矬w的相對運(yùn)動方向相反；重力的方向是豎直向下的；物體的重心有時不在物體上；發(fā)生彈力時，不一定有摩擦力產(chǎn)生。二、填空題1、【答案】倒立放大實像；投影儀/幻燈機(jī)【解析】【解答】根據(jù)圖像，蠟燭到凸透鏡的距離小于光屏到凸透鏡的距離，此時的像是倒立放大的實像，投影儀利用了這個成像原理工作。故答案為：倒立放大實像；投影儀?！痉治觥扛鶕?jù)凸透鏡成像規(guī)律，結(jié)合物距和像距大小，判斷成像情況和應(yīng)用。2、【答案】減小；形變；液體的熱脹冷縮；變小【解析】【解答】解：（1）大氣壓隨著高度的增大而減小。（2）若他將這個瓶子裝滿水，戴著隔熱手套捏瓶子，發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中液面也能上升，隔熱手套排除了溫度對液體的影響，所以水柱升高是因為瓶子發(fā)生了形變造成的。（3）將裝滿水的瓶子放入熱水中，細(xì)玻璃管中液面仍能上升，其原因是液體受熱體積膨脹造成的，它的工作原理是液體的熱脹冷縮；瓶內(nèi)水的質(zhì)量不變，體積增大，根據(jù)密度公式ρ＝得知，水的密度變小。故答案為：減小；形變；液體的熱脹冷縮；變小?！痉治觥看髿鈮弘S著高度的增大而減小.力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀.（物體形狀或體積的改變，叫做形變.）常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；再根據(jù)密度公式ρ＝分析解答.3、【答案】小于；低【解析】【解答】大氣壓隨著海拔高度的增加而減少，所以珠峰頂?shù)拇髿鈮哼h(yuǎn)遠(yuǎn)小于山腳處的氣壓。有常規(guī)鍋在峰頂燒水，水的沸點(diǎn)會低于100攝氏度，因為沸點(diǎn)隨著氣壓的減少而降低。【分析】大氣壓強(qiáng)是地球大氣層受到重力而產(chǎn)生的，隨著海拔高度的增加而降低。液體的沸點(diǎn)與海拔的高低有關(guān)，海拔越高，液體的沸點(diǎn)越低。4、【答案】上；不變【解析】【解答】在相同的時間內(nèi)，空氣經(jīng)過機(jī)翼上表面的路程長，速度大，經(jīng)過下方的路程短，速度小，上方空氣流速越大，壓強(qiáng)越小，下方空氣流速越小，壓強(qiáng)越大。所以機(jī)翼上方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)小于機(jī)翼下方的氣流對機(jī)翼的壓強(qiáng)。飛機(jī)在減速下降、準(zhǔn)備著陸的過程中，質(zhì)量不變，重力不變?！痉治觥吭擃}目考查的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大。5、【答案】980；充滿水；轎車沉入水中時，水對車的壓強(qiáng)大于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差；待水進(jìn)入車廂后，隨著車內(nèi)水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，即此時車?yán)锍錆M水，車內(nèi)的壓強(qiáng)增大了，這樣車內(nèi)外的壓強(qiáng)差變小，水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小，于是就可以打開車門?！窘馕觥俊窘獯稹寇囬T底部處在水下10厘米處，水的壓強(qiáng)為轎車沉入水中時，水對車的壓強(qiáng)大于車內(nèi)空氣的壓強(qiáng)，會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差。當(dāng)車門受到水的壓力為9.19千牛時，打不開車門，是由于此時水對車會產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差；待水進(jìn)入車廂后，隨著車內(nèi)水面升高，雖然車門受到的壓力增大到10.06千牛，由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，即此時車?yán)锍錆M水，車內(nèi)的壓強(qiáng)增大了，這樣車內(nèi)外的壓強(qiáng)差變小，水對車產(chǎn)生的向車內(nèi)方向的壓力差減小，于是就可以打開車門。【分析】根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p=ρgh即可求出水的壓強(qiáng)；由于最初轎車沉入水中時，車內(nèi)沒有進(jìn)去水，此時車外水的壓力大于車內(nèi)空氣的壓力，由這個壓強(qiáng)差產(chǎn)生一個向車內(nèi)方向的壓力差，門打不開，待水進(jìn)入車廂后，隨著車內(nèi)水面升高車內(nèi)的壓強(qiáng)隨之增大，故車內(nèi)外的壓力差變小了，則車門反而打開了。6、【答案】9~12N【解析】【解答】成年人的大拇指甲蓋的面積大約為1cm2，根據(jù)變形可得?！痉治觥渴紫纫芄捞幋竽粗讣咨w的面積，根據(jù)壓強(qiáng)公式變形得進(jìn)行計算即可。7、【答案】3；270；450；45【解析】【解答】由圖可知，滑輪組的承重繩子根數(shù)n=3根，則拉力自由端拉出的距離s=nh=3×1m=3m有用功W有用=Gh=270N×1m=270J總功W總=Fs=150N×3m=450J拉力做功的功率【分析】根據(jù)滑輪組繩子股數(shù)判斷距離，利用力和距離的乘積計算做功，功和時間的比值計算功率。8、【答案】10；0；不變【解析】【解答】木塊在水平方向上受到摩擦力、拉力兩個力的作用，做勻速直線運(yùn)動，故拉力和摩擦力是一對大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上的平衡力，所以木塊受到的摩擦力等于拉力為10N。重力方向向下，物體在重力的方向上沒有距離移動，所以木塊所受的重力做功為0?；瑒幽Σ亮Φ拇笮≈桓佑|面的粗糙程度和接觸面受到的壓力有關(guān)，將推力增大到30N時，接觸面的粗糙程度和接觸面受到的壓力沒有改變，故木塊受到的摩擦力大小不變?！痉治觥縿蛩僦本€運(yùn)動的物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功；摩擦力的大小和壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān)。9、【答案】80%；60【解析】【解答】解：（1）由圖可知，n＝2，該滑輪組的機(jī)械效率：η＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝×100%＝80%；（2）若不計繩重和摩擦，根據(jù)F＝（G+G動）可得，動滑輪的重力：G動＝nF﹣G＝2×150N﹣240N＝60N。故答案為：80%；60?！痉治觥扛鶕?jù)物體重力和滑輪組的拉力可以計算機(jī)械效率，利用拉力和物體的重力可以計算動滑輪重力。10、【答案】【解析】【解答】不計繩重和摩擦，A受到的拉力等于B的重力，即因為A靜止在水平地面上，所以A受到的重力等于地面對A的支持力加上拉力，即則有地面對A的作用力地面對A的作用力大小為?！痉治觥课矬w靜止時受到平衡力的作用，根據(jù)物體受到的力，根據(jù)重力和拉力計算支持力大小。三、計算題1、【答案】（1）解：這輛摩拜單車整車的重力：G車＝m車g＝25kg×10N/kg＝250N答：這輛摩拜單車整車的重力為250N（2）解：張明家到圖書館的距離s＝3km，t＝10min＝h＝h，騎行速度：v＝＝3km16?＝18km/h＝18×張明的重力：G人＝m人g＝50kg×10N/kg＝500N；張明和車總重力：G總＝G車+G人＝250N+500N＝750N，摩拜單車在該路段受到的阻力：f＝0.03G總＝0.03×750N＝22.5N，由于是水平勻速騎行，騎行動力：F＝f＝22.5N，動力做功功率：P＝＝＝Fv＝22.5N×5m/s＝112.5W答：張明在這段路程中的騎行速度和動力的功率分別為5m/s、112.5W【解析】【分析】（1）利用G車＝m車g求得摩拜單車整車的重力.（2）利用v＝求得騎行速度，利用f＝0.03G總=0.03（G車+G人）求得單車在該路段受到的阻力，最后利用P＝＝＝Fv求得動力做功功率.2、【答案】（1）解：有用功W有=Gh=5000N×1m=5000J答：有用功是5000J；（2）解：總功為所用的推力答：所用推力為1250N；（3）解：額外功為物體受到的摩擦力答：物體受到的摩擦力為250N?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據(jù)重力和高度的乘積計算有用功；（2）根據(jù)有用功和機(jī)械效率的比值計算總功；結(jié)合總功和距離的比值計算力的大小；（3）總功和有用功的差計算額外功。3、【答案】（1）解：由ρ＝得甲的體積：V甲＝＝2kg2×103kg/m3答：甲的體積為1×10﹣3m3；（2）解：甲對地面的壓力F＝G，地面受到甲的壓強(qiáng)：p甲＝＝＝＝ρ甲gh甲＝2×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝1960Pa；答：若甲高0.1m，地面受到甲的壓強(qiáng)為1960Pa（3）解：甲對地面的壓強(qiáng)增加量：△p甲＝＝＝×；沿豎直方向?qū)⒁仪腥ンw積，乙的密度和高度不變，由p＝＝＝＝＝＝ρgh可知，乙剩余部分對地面壓強(qiáng)不變，乙剩余部分對地面壓強(qiáng)仍為：p乙＝＝，所以，＝13×G乙S甲G乙S乙＝＝×答：甲對地面的壓強(qiáng)增加量△p甲與乙剩余部分對地面壓強(qiáng)p乙的比值為1：6?！窘馕觥俊痉治觥浚?）已知物體的質(zhì)量和密度，利用密度公式求解物體的體積即可；（2）（3）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結(jié)合壓強(qiáng)的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強(qiáng)，其中F是壓力，S是受力面積。四、實驗探究1、【答案】（1）彈簧測力計；天平（2）G/m的平均值；9.8（3）使結(jié)論更具有普遍性；減小誤差（4）不合理；應(yīng)尊重實驗事實【解析】【解答】解：（1）探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時，需要測量質(zhì)量和重力，需要的測量工具天平和彈簧測力計；（2）實驗中物體1、2、3測量的G/m值不同，為了減小誤差，需要求平均值，故①處為平均G/m（N/kg）；②處為：＝9.8；（3）實驗時，為得到重力與質(zhì)量關(guān)系，需要多次測量找普遍規(guī)律；通過該實驗，我們還能進(jìn)一步估測出g的取值，需要多次測量求平均值減小誤差。（4）實驗中難免會出現(xiàn)誤差，但是絕不能隨意修改數(shù)據(jù)，應(yīng)以實驗測量的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，若出現(xiàn)誤差較大的情況，可以多測幾次；故小華修改數(shù)據(jù)的做法是不正確的，理由是數(shù)據(jù)應(yīng)以實