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文檔簡介

16、橋人教版小學(xué)語文五年級(jí)下冊人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》南京長江大橋長江上第一座由我國自行設(shè)計(jì)建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁。

人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》立交橋人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》盧溝橋1937年7月7日,日本帝國主義在此發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭。中國抗日軍隊(duì)在盧溝橋打響了全面抗戰(zhàn)的第一槍。

人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》趙州橋人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》濱州黃河大橋人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》咆哮

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快速瀏覽課文,先用直線畫出描寫大雨和洪水的句子,再反復(fù)讀幾遍,把你的感受寫在旁邊吧!人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》●山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)?!窭杳鞯臅r(shí)候,雨突然大了。像潑。像倒?!窠幻赘叩暮樗呀?jīng)在路面上跳舞了?!袼劳鲈诤樗莫熜β曋斜平!袼疂u漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》是誰驚慌地喊了一嗓子,一百多號(hào)人你擁我擠地往南跑。近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。人們又瘋了似的折回來。

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只有北面有座窄窄的木橋。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》照著處理洪水的方法來學(xué)習(xí)!快速默讀課文,找出文中具體描寫老漢的句段或情節(jié),把你讀后的理解與體會(huì)在旁邊寫一寫。讀完后想一想,老漢是一個(gè)怎樣的人?人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。他像一座山。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

老漢沙啞地喊話:“橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老漢的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。小伙子推了老漢一把,說:“你先走”。老漢吼道:“少廢話,快走?!彼昧Π研』镒油粕夏緲?。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。

老漢突然沖上前,從隊(duì)伍中揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。

人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》在洪水面前,老支書選擇了讓村民先走;在群眾與黨員面前,他選擇了();在自己與小伙子之間,他把生的希望();唯一沒有想到的是()!人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

師:黎明的時(shí)候,山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,一百多號(hào)人慌張的向木橋擁去。生:老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。師:人們停住腳步,望著老漢。生:老漢沙啞地喊話:”橋窄!排成一隊(duì),不要擠!黨員排在后邊!”師:水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。生:老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”師:木橋開始發(fā)抖,開始痛苦的呻吟。生:老漢吼道:“少廢話,快走。”師:他用力把小伙子推上木橋。水,爬上了老漢的胸膛。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》五天以后,洪水退了。一個(gè)老太太,被人攙扶著,來這里祭奠。她來祭奠兩個(gè)人。她丈夫和她兒子。人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》我不知道

你的姓,你的名

但我知道

你有一個(gè)動(dòng)人的稱呼——老漢!啊,老漢!

你是一座山

一座鎮(zhèn)定的山

征服了肆虐(nüè)的洪水

一座剛毅的山

抵擋了可怕的災(zāi)難

更是一座深情的山

飽含著寬廣無私的愛啊,老漢!

你將牢牢駐留在我們心間

永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)!一座山人教版小學(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》作業(yè)布置選讀一篇小說??措娪啊兜谝粫洝贰H私贪嫘W(xué)五年級(jí)語文下冊《橋》

水漸漸竄上來,放肆地舔著人們的腰。老漢突然沖上前,從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子,吼道:“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。小伙子瞪了老漢一眼,站到了后面。木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。水,爬上了老

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