鶴崗教練員從業(yè)資格證考試題庫

第頁鶴崗教練員從業(yè)資格證考試題庫1、一般來說,在駕駛訓練中,動作越復雜,學員越容易形成動作定勢。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：一般來說，在駕駛訓練中，動作越復雜，學員越容易形成動作定勢。所以在駕駛訓練初期，為了保證學員動作的準確性，教練員可以適當放慢訓練的進度。在駕駛訓練中，教練員可以根據(jù)訓練項目的特點和學員的學習情況，選擇集中訓練或分散訓練。

2、如圖所示，車輛行駛中遇隧道時，教練員應提示學員（）。

A、隧道內(nèi)外光線變化大，存在暗適應過程

B、隧道內(nèi)交通情況簡單

C、隧道內(nèi)可能有行人停留

D、隧道出口可能有強烈的橫風

答案：ABD

分析：進入隧道應該注意事項：隧道內(nèi)外光線變化大，存在暗適應過程，隧道內(nèi)可能有行人停留，隧道出口可能有強烈的橫風。

3、教練員的職業(yè)行為規(guī)范主要包括（）。

A、培養(yǎng)學員的安全意識和安全行為

B、誠實守信，服務學員

C、文明教學，保證教學效果和質(zhì)量

D、努力學習，不斷提高自身的教學能力

答案：ABCD

分析：教練員的職業(yè)行為規(guī)范主要包括：培養(yǎng)學員的安全意識和安全行為；誠實守信，服務學員；文明教學，保證教學效果和質(zhì)量；努力學習，不斷提高自身的教學能力。為了培養(yǎng)學員良好的駕駛習慣，教練員自身應該：加強修養(yǎng)，文明行車；具有較強的安全行車意識；嚴格遵章守法。

4、與一般的學歷教育不同，教練員所面對的教學對象層次多樣化，教學內(nèi)容專業(yè)性強。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：與一般的學歷教育不同，教練員所面對的教學對象層次多樣化，教學內(nèi)容專業(yè)性強，教練員對學員駕駛技能的教學需要通過講解示范指導和講評等環(huán)節(jié)來完成。在駕駛操作訓練中，對于學習能力差的學員，教練員應耐心指導，適當增加學員的練習次數(shù)出。

5、道路駕駛訓練的路線和時間由（）。

A、駕校確定

B、公安機關交通管理部門指定

C、學員提出

D、教練員選擇

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：道路駕駛訓練的路線和時間由公安機關交通管理部門指定。

6、在交叉路口掉頭時,可采用()等方法進行。

A、一次性圓周掉頭

B、利用車頭駛進路口

C、利用車尾駛進路口

D、采用二進二退

答案：AB

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在交叉路口掉頭時，可采用一次性圓周掉頭，利用車頭駛進路口。

7、在傳授學員駕駛操作技能的同時，注重（）的培養(yǎng)，是機動車駕駛員教學的首要任務

A、安全意識和文明行車習慣

B、應試能力

C、節(jié)能駕駛技巧

答案：A

分析：沒有“安全”，一切空談。文明行車又是安全的重要保證。

8、學員倒車時打反方向是沒有掌握好倒車的行駛速度。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：學員倒車時打反方向是操縱轉(zhuǎn)向盤不當。

9、對傷員進行口對口人工呼吸搶救時，兩次用力吹氣之間應間隔（）。

A、2秒

B、3秒

C、4秒

答案：A

分析：間隔太久了吹進去的吸收完了后面吹的接不上

10、在大霧天氣行車，教練員應提示學員以前車后位燈作為判斷安全間距的依據(jù)。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明：大霧天氣行車，教練員應提示學員開啟霧燈，并與前車保持車距，教練員應提示學員以前車后位燈作為判斷安全間距的依據(jù)。

11、教練員采用錄像教學時,錄像片斷的連續(xù)播放時間越長教學效果越好。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教練員采用錄像教學時，錄像片斷的連續(xù)播放時間合理安排合理播放。

12、夜間在郊區(qū)照明條件差的道路上會車時，教練員應提示學員使用（）。

A、霧燈

B、近光燈

C、遠光燈

答案：B

分析：應該使用近光燈，遠光燈會讓對方剌眼。

13、制動距離包括停車時反應距離和制動距離。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：制動距離包括停車時反映距離和制動距離。

14、雨天行車,教練員應提示學員___。()

A、緊跟前車

B、控制行車速度

C、充分利用刮水器

D、注意觀察交通情況

答案：BCD

分析：雨天行車，教練員應提示學員控制行車速度、充分利用刮水器、注意觀察交通情況，應加大前后車之間的距離。

15、汽車在高速公路上發(fā)生故障時，駕駛員應當（），確保安全。

A、盡可能在應急車道內(nèi)停車

B、開啟危險報警閃光燈、在車后50米～100米處設置警告標志

C、開啟危險報警閃光燈,在車后150米以外設置警告標志

D、必要時報警

答案：ACD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明：汽車在高速公路上發(fā)生故障時，駕駛員應當：1、盡可能在應急車道內(nèi)停車；2、開啟危險報警閃光燈，在車后150米以外設置警告標志；3、必要時報警，確保安全。

16、學員必須參加實踐，反復（）都是貫徹鞏固性原則的好辦法。

A、理論學習

B、操作練習

C、現(xiàn)場教育

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：學員必須參加實踐，反復操作練習都是貫徹鞏固性原則的好辦法。

17、教練員運用駕駛模擬器教學時，應當注意（）。

A、端正學員的訓練態(tài)度

B、及時糾正學員的錯誤

C、讓學員單獨練習

D、及時對訓練結果進行講評

答案：ABD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明：教練員運用駕駛模擬器教學時，應當注意端正學員的訓練態(tài)度、及時糾正學員的錯誤、及時對訓練結果進行講評。

18、做到平穩(wěn)起步的關鍵是掌握離合器半聯(lián)動。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：掌握離合器半聯(lián)動是平穩(wěn)起步的關鍵因素。

19、離合器的功用是（）。

A、增加扭力

B、改變行駛方向

C、傳遞和切斷發(fā)動機動力

答案：C

分析：離合器，就是起到分離與合閉的作用，即起到發(fā)動機與車輪傳動裝置的離合作用。也就是說當你踩下離合器，那么發(fā)動機的傳動裝置與車輪斷開，發(fā)動機的動力就不會傳到車輪上以驅(qū)動汽車了。

20、因材施教就是根據(jù)學員不同的個性特點與差異施教，其教學要求可以不同。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：這就是因材施教的具體措施，針對不同的特點實施不同的方案。

21、在換擋訓練中，教練員應及時指出（）等不規(guī)范的操作。

A、擋位不當

B、低頭看擋位

C、有齒輪撞擊聲

D、連續(xù)多次換檔不進

答案：ABCD

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在換擋訓練中，教練員應及時指出擋位不當、低頭看擋位、有齒輪撞擊聲、連續(xù)多次換檔不進等不規(guī)范的操作。

22、教學方法與培訓質(zhì)量的關系是（）。

A、好的教學方法阻礙提高培訓質(zhì)量

B、好的教學方法能提高培訓質(zhì)量

C、.好的教學方法有時能提高培訓質(zhì)量

D、好的教學方法不可能提高培訓質(zhì)量

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：教學方法與培訓質(zhì)量的關系是好的教學方法能提高培訓質(zhì)量。

23、道路運輸從業(yè)人員誠信考核等級分為（），分別用AAA級、AA級、A級和B級表示。

A、優(yōu)秀、良好、合格.、不合格

B、優(yōu)秀、良好、基本合格、不合格

C、優(yōu)良、合格、基本合格、不合格

答案：D

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：道路運輸從業(yè)人員誠信考核等級分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格，分別用AAA級、AA級、A級和B級表示。

24、把離合器踏板踏到底，主動部分和被動部分處在（）狀態(tài)。

A、部分結合

B、部分分離

C、分離

答案：C

分析：離合器的功用是傳遞和切斷發(fā)動機動力。當離合器踩到底，那么發(fā)動機的傳動裝置與車輪斷開，發(fā)動機的動力就不會傳到車輪上以驅(qū)動汽車了。

25、停車的制動反應距離與駕駛員的注意力,動作的靈敏度沒關系。()

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：停車的制動反應距離與駕駛員的注意力，動作的靈敏度有關系。

26、在實際道路駕駛訓練中，前方遇凹凸不平的路面;教練員：減擋。；學員：教練，為什么要減擋?。?；教練員：操作就行了，問那么多干什么！；學員：……（松加速踏板，踩離合踏板，制動）；教練員：讓你換擋？！真笨！；根據(jù)上述材料，為了獲得良好的教學效果，教練員應該采取的教學方式包括（）。

A、講解操作動作的要領

B、及時糾正學員的錯誤

C、適當增加該項目的練習

D、放任對待，任其操作

答案：ABC

分析：實際道路駕駛訓練中遇到學員駕駛失誤，不能辱罵責備學員，這樣的做法只會使學員更加緊張，機械地服從教練員的指令，更不利于學員理解。應該講解操作動作的要領，及時糾正學員的錯誤，適當增加該項目的練習，使學員領會操作的內(nèi)涵，這樣才會更有利于學員及時發(fā)現(xiàn)缺點。

27、對優(yōu)秀的學員，要防止他們養(yǎng)成傲慢、不虛心等傾向。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：水滿則溢，驕兵必敗，同樣也不會練好駕駛技能。

28、圖中標志為（）標志。（黃底、黑邊、黑圖案）

A、易滑路面

B、急轉(zhuǎn)彎

C、堤壩路

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：詳見標志解析。

29、如圖所示的大貨車如上路行駛，存在什么交通違法行為？()

A、不按規(guī)定安裝后下部防護裝置

B、不按規(guī)定安裝車身反光標識

C、不按規(guī)定噴涂放大號

D、不按規(guī)定安裝機動車號牌

答案：ABCD

分析：大貨車上路行駛應當安裝后下部防護裝置、安裝車身反光標識、噴涂放大號、安裝機動車號牌。

30、評價汽車制動效能的指標有()

A、制動距離

B、制動減速度

C、制動力

D、制動時間

答案：ABCD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明：評價汽車制動效能的指標有制動距離、制動減速度、制動力和制動時間；評價汽車制動性能的幾個方面是制動效能的恒定性、制動時汽車的方向穩(wěn)定性和制動距離。

31、在緊急情況下，駕駛員應遵循先制動減速，后控制方向的駕駛原則。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：在緊急情況下，駕駛員應遵循先控制方向，后制動減速的駕駛原則。

32、營運載客汽車從注冊登記之日起，超過5年的應當每（）進行1次安全技術檢驗。

A、6個月

B、1年

C、2年

答案：A

分析：安全法條例有寫第十六條機動車應當從注冊登記之日起，按照下列期限進行安全技術檢驗：(一)營運載客汽車5年以內(nèi)每年檢驗1次；超過5年的，每6個月檢驗1次；(二)載貨汽車和大型、中型非營運載客汽車10年以內(nèi)每年檢驗1次；超過10年的，每6個月檢驗1次。

33、申請小型汽車、小型自動擋汽車駕駛證的，兩眼裸視力或矯正視力應達到對數(shù)視力表（）以上。

A、4.8

B、4.9

C、5.0

答案：B

分析：視力：申請大型客車、牽引車、城市公交車、中型客車、大型貨車、無軌電車或者有軌電車準駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達到對數(shù)視力表5.0以上。申請其他準駕車型的，兩眼裸視力或者矯正視力達到對數(shù)視力表4.9以上。

34、教練員在教學過程中應全面培養(yǎng)學員的安全意識，加強道路交通安全知識教育，傳授駕駛技能。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：教練員在教學過程中：應全面培養(yǎng)學員的安全意識，加強道路交通安全知識教育，傳授駕駛技能；應該及時掌握學員的反饋信息，調(diào)整教學計劃，因材施教；應嚴格按照教學大綱的要求，保證學員的培訓學時，規(guī)范教學。

35、汽車使用過程中，能夠減少汽車噪聲污染的措施有（）。

A、經(jīng)常進行檢查．維護

B、行車中，猛踩加速踏板

C、長時間停車時，關閉發(fā)動機

D、禁止鳴喇叭

答案：ACD

分析：《機動車駕駛培訓教練員從業(yè)資格培訓教材》注明：汽車使用過程中，能夠減少對空氣污染的措施包括經(jīng)常進行檢查和維護、合理選用燃料、使用尾氣凈化裝置、選購排放性能好的汽車；能夠減少汽車噪聲污染的措施有經(jīng)常進行檢查和維護，長時間停車時，關閉發(fā)動機，禁止鳴喇叭。

36、學員的能力氣質(zhì)、性格和意志對學員的學習效果及獨立行車的安全性有重要的影響。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：學員的能力氣質(zhì)、性格和意志對學員的學習效果及獨立行車的安全性有重要的影響。

37、如圖所示，D圖的停車行為是正確的？

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：試題解釋：根據(jù)有關規(guī)定，機動車不能在黃色網(wǎng)狀線內(nèi)或是人行橫道線上停車，而公交車站只能由公交車輛上下客。

38、自學輔導教學法是學員自學后,教練員對學員自學過程中的疑問進行講解的教學方法。()

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：自學輔導教學法是學員自學后，教練員對學員自學過程中的疑問進行講解的教學方法。

39、駕駛機動車遇到這種情況時，要快速向左繞過。（如圖）（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：遇到這種情況時應減速慢行，必要時停車避讓。因此本題錯誤。

40、學員通過對教學日志簽字確認，能了解所學習的內(nèi)容和學習效果，并監(jiān)督教練員的教學行為。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：學員通過對教學日志簽字確認，能了解所學習的內(nèi)容和學習效果，并監(jiān)督教練員的教學行為。

41、離合器的作用是（）。

A、便于汽車平穩(wěn)起步

B、便于變速器換擋

C、防止傳動系過載

D、便于改變驅(qū)動車輪的扭矩

答案：ABC

分析：離合器的作用是使發(fā)動機的動力與傳動裝置平穩(wěn)地結合或暫時分離，以便于車輛起步、停車和換檔等操作。

42、汽車高速行駛中出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時，駕駛員應立即緩踩制動踏板，并利用降擋和駐車制動，減速停車。

A、正確

B、錯誤

答案：A

分析：本題詳情查看《機動車駕駛培訓教練員》：汽車高速行駛中出現(xiàn)轉(zhuǎn)向失控時，駕駛員應立即緩踩制動踏板，并利用降擋和駐車制動，減速停車。

43、放任式教學其結果是（）。

A、學員學習進度加快

B、學員操作基本功扎實

C、能避免發(fā)生交通事故

D、學員學習進展緩慢，甚至停滯不前

答案：D

分析：放任教學只會導致學員學習進度變慢。

44、教育心理學主要研究教育者在教學過程中的心理活動及其規(guī)律。

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：應該是錯的！書上說的是研究受教育者而不是教育者。

45、機動車在高速公路上行車，如果因疏忽駛過出口，可沿路肩倒車退回出口處。（）

A、正確

B、錯誤

答案：B

分析：因疏忽駛過出口，應該到下一個出口駛離高速公路。

46、駕駛機動車遇