《今天我是升旗手》讀后感400字2篇

《今天我是升旗手》讀后感400字《今天我是升旗手》讀后感400字精選2篇（一）《今天我是升旗手》是一本感人的小說。這本小說講述了一個(gè)小男孩在國慶節(jié)當(dāng)天成為升旗手的故事。通過這個(gè)故事，我們可以感受到升旗手的責(zé)任感和自豪感，同時(shí)也能看到國旗的莊嚴(yán)和威嚴(yán)。故事以主人公小明為視角展開，小明是一個(gè)普通的小學(xué)生。一天，小明的班主任告訴他，他被選為國慶節(jié)的升旗手。這個(gè)消息讓小明感到非常沖動(dòng)和自豪。他決心要盡職盡責(zé)地完成這個(gè)任務(wù)。國慶節(jié)的那一天，小明早早地來到學(xué)校。他看著鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，感到無比莊嚴(yán)和自豪。在升旗儀式開場之前，小明一直在練習(xí)升國旗的動(dòng)作。他用心去感受每一個(gè)動(dòng)作，以確保自己可以完成任務(wù)。當(dāng)升旗儀式開場時(shí)，小明舉起國旗，邁開堅(jiān)決的步伐，向著旗桿走去。他的舉手神態(tài)非常莊重，動(dòng)作有力而精準(zhǔn)。眼睛緊盯著國旗，小明不由自主地流下了沖動(dòng)的眼淚。升旗儀式完畢后，小明心情非常沖動(dòng)，在同學(xué)們的歡呼聲中，他感到自己變得更加自信和自豪。他意識(shí)到，作為升旗手不僅僅是一個(gè)榮譽(yù)，更是一種責(zé)任和使命感。小明決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人，為國家做出更多奉獻(xiàn)。通過《今天我是升旗手》這個(gè)故事，我深入地體會(huì)到了升旗手的重要性和榮譽(yù)。升旗手承載著國家和人民的期望，他們用崇高的舉動(dòng)，表達(dá)了對祖國深深的熱愛和敬意。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了國旗的莊嚴(yán)和威嚴(yán)。國旗是我們的象征，是我們國家的標(biāo)志。在升旗的時(shí)候，我們應(yīng)該心懷敬意和崇敬之情，用最美的姿態(tài)將國旗升起，向全世界展示我們的自豪和自信。讀完《今天我是升旗手》這本書，我對升旗手這個(gè)職責(zé)有了更深的理解。升旗手不僅僅是一個(gè)角色，更是一個(gè)精神符號(hào)。他們用無私和付出，默默地守護(hù)著我們的民族象征。我深深地敬仰他們，同時(shí)也希望自己可以成為一個(gè)有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神的人。這本書通過生動(dòng)的情節(jié)和真實(shí)的環(huán)境，給人們帶來了許多感動(dòng)和啟發(fā)。我相信，無論是誰讀到這本書，都會(huì)深受觸動(dòng)。這本書告訴我們，每個(gè)人都有自己的任務(wù)和責(zé)任，只有盡職盡責(zé)地完成這些任務(wù)，我們才能真正成為一個(gè)有用的人。讓我們向這些升旗手學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮和開展奉獻(xiàn)自己的力量。《今天我是升旗手》讀后感400字精選2篇（二）《今天我是升旗手》是一本由中國兒童文學(xué)作家海子所寫的兒童文學(xué)作品。這本書以一個(gè)小學(xué)生升旗手的經(jīng)歷為主線，講述了他在早晨升國旗時(shí)的所見所聞、所感所想，表達(dá)了他對祖國的熱愛和對升旗儀式的敬意。讀完這本書，我深受感動(dòng)。一個(gè)小小的升旗手，他的身后有著一個(gè)龐大的祖國，他的小小的肩膀承載著祖國的夢想和希望。他每天早起，準(zhǔn)備好一切，懷著一顆崇敬和忠誠的心，執(zhí)意要做好升旗這項(xiàng)神圣而莊重的儀式。這讓我想起了我們身邊那些守護(hù)家園的人們，無論是軍人、醫(yī)生、老師還是家長，他們都在默默奉獻(xiàn)，無私付出。他們也是這個(gè)偉大祖國的升旗手，他們?yōu)樽鎳鴬^斗著，為我們守護(hù)著。在《今天我是升旗手》這本書中，作者對中國的早晨升國旗的場景進(jìn)展了生動(dòng)的描寫。清晨，太陽升起，萬物復(fù)蘇。小升旗手背著書包，胸前別著紅領(lǐng)巾，邁著稚嫩的步伐，走進(jìn)學(xué)校。我仿佛能感受到他那沖動(dòng)的心情，期待著升旗儀式的開場。升旗手站在國旗旁，目送國旗冉冉升起，伴隨著奏唱的國歌，他們向國旗敬禮。這一幕讓我感受到了升旗儀式的莊嚴(yán)與神圣，也讓我對祖國更加熱愛。在這本書中，作者也描繪了升旗手眺望著遠(yuǎn)方，欣賞祖國美麗風(fēng)景的場景。升旗手望著遠(yuǎn)方，看到了層層疊疊的稻田，悠閑自得的牛群，遠(yuǎn)處的山巒和江流。這些美麗的風(fēng)光使我感受到了祖國的偉大和美麗。在我們祖國的大地上，有著廣袤的平原、壯麗的山巒、清澈的江河，還有各式各樣的動(dòng)植物。當(dāng)我看到了這些美景的同時(shí)，也不由自主地想到了祖國的開展和進(jìn)步，想到了祖國人民的勤勞和智慧。通過這本《今天我是升旗手》，我受到了啟發(fā)。作為一名學(xué)生，盡管我們不能每天升旗，但我們同樣可以表達(dá)對祖國的熱愛和對祖國的敬意。我們可以努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的建立奉獻(xiàn)自己的力量；我們可以從小事做起，保護(hù)我們周圍的環(huán)境，保護(hù)我們的祖國大好河山。我們每個(gè)人都是祖國的升旗手，我們要用實(shí)際行動(dòng)來向祖國致敬?？傊?，讀完《今天我是升旗手》，我對升旗儀式和祖國的熱愛更加