初中八年級(jí)歷史-毛澤東開辟井岡山道路 微課_第1頁(yè)
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第16課毛澤東開辟井岡山道路第一頁(yè),共二十三頁(yè)。第二頁(yè),共二十三頁(yè)。第三頁(yè),共二十三頁(yè)?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了?!?/p>

—毛澤東

材料研讀第四頁(yè),共二十三頁(yè)。

《南昌起義》(插圖)第五頁(yè),共二十三頁(yè)。“革命靠軍閥的部隊(duì)是靠不住的,我們必須建立自己的武裝來(lái)打倒反革命。現(xiàn)在,我們起義成功了。這里的軍隊(duì)歸共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?!?-周恩來(lái)在歡慶勝利時(shí)的講話(1927年)

從周恩來(lái)的這段話中,你讀到了哪些信息?

材料研讀第六頁(yè),共二十三頁(yè)?!赌喜鹆x》(插圖)第七頁(yè),共二十三頁(yè)。南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的第一槍

南昌起義的歷史意義是什么?第八頁(yè),共二十三頁(yè)?!鞍似摺睍?huì)議舊址湖北省漢口市(插圖)時(shí)間:

內(nèi)容:1927年8月7日通過(guò)了土地革命,武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針,決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。毛澤東提出了“政權(quán)是由槍桿子中取得”的著名論斷第九頁(yè),共二十三頁(yè)。軍叫工農(nóng)革命,旗號(hào)鐮刀斧頭??飶]一帶不停留,要向?yàn)t湘直進(jìn)。地主重重壓迫,農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁,霹靂一聲暴動(dòng)。西江月·秋收起義工農(nóng)革命軍旗幟湘贛邊界秋收起義毛澤東

請(qǐng)從這首詞中,提取秋收起義的歷史信息,與同學(xué)們分享。

材料研讀第十頁(yè),共二十三頁(yè)。

材料一:

1917年11月7日(俄歷10月25日),俄國(guó)工人階級(jí)在列寧領(lǐng)導(dǎo)的布爾什維克黨的號(hào)召下向資產(chǎn)階級(jí)臨時(shí)政府所在地彼得格勒(彼得格勒是當(dāng)時(shí)俄國(guó)的首都,第二大政治、經(jīng)濟(jì)中心,也是俄西北地區(qū)中心城市)冬宮發(fā)起總攻,推翻了臨時(shí)政府,建立了蘇維埃政權(quán)。由此,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家宣告誕生。因?yàn)楦锩l(fā)生在俄歷10月,故稱為“十月革命”。---百度百科,十月革命

材料三:毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人突破了“中心城市暴動(dòng)”的革命傳統(tǒng)方式,闖出了適合中國(guó)國(guó)情的革命道路……——據(jù)《現(xiàn)代史料》改編

農(nóng)村包圍城市材料二:只有走(俄國(guó))十月革命的道路,才能救中國(guó)!——摘自《中共重大歷史事件親歷記》(第一編172頁(yè))為什么中共以大城市為進(jìn)攻目標(biāo)進(jìn)行革命?走俄國(guó)的路失敗

材料研讀第十一頁(yè),共二十三頁(yè)。三灣改編插圖“黨的組織,現(xiàn)分連支部、營(yíng)委、團(tuán)委、軍委四級(jí)。連有支部,班有小組。紅軍所以艱難奮戰(zhàn)而不潰散,‘支部建在連上’是一個(gè)重要原因?!?/p>

--毛澤東《井岡山的斗爭(zhēng)》確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)軍隊(duì)的改編建制團(tuán)營(yíng)連班排黨委黨小組黨員黨支部第十二頁(yè),共二十三頁(yè)。第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地第十三頁(yè),共二十三頁(yè)?!毒畬綍?huì)師》(插圖)小小歷史學(xué)家:請(qǐng)從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、軍隊(duì)等方面,給大家講講井岡山會(huì)師的故事吧!第十四頁(yè),共二十三頁(yè)。土地革命思考:中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要在革命根據(jù)地開展土地革命?有什么作用?第十五頁(yè),共二十三頁(yè)。古田會(huì)議會(huì)址福建省上杭縣古田鎮(zhèn)(插圖)“思想建黨,政治建軍”第十六頁(yè),共二十三頁(yè)。工農(nóng)武裝割據(jù)局面形成第十七頁(yè),共二十三頁(yè)?!半m有很好的工農(nóng)群眾,若沒(méi)有相當(dāng)力量的正式武裝,便決然不能造成割據(jù)局面……”

--毛澤東《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》

材料研讀知識(shí)分享:你認(rèn)為怎樣才能創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面?第十八頁(yè),共二十三頁(yè)。瑞金臨時(shí)中央政府舊址(插圖)

第十九頁(yè),共二十三頁(yè)。參考兩幅圖,按照時(shí)間順序,回顧本課所學(xué)知識(shí)。

1929-1932年農(nóng)村革命根據(jù)地形勢(shì)示意圖課堂回顧與整理第二十頁(yè),共二十三頁(yè)。第二十一頁(yè),共二十三頁(yè)。謝謝第二十二頁(yè),共二十三頁(yè)。內(nèi)容總結(jié)第16課毛澤東開辟井岡山道路?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民并沒(méi)有被嚇倒、被征服、被殺絕。他們從地下爬起來(lái),揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸首,他們又繼續(xù)戰(zhàn)斗了?!案锩寇婇y的部隊(duì)是靠不住的,我們必須建立自己的武裝來(lái)打倒反革命。通過(guò)了土地革命,武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針,決定在秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。旗幟。請(qǐng)從這首詞中,提取秋收起義的歷史信息,與同學(xué)們分享。材料三:毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人

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