初中八年級-古典之美

古典之美第一頁，共十九頁。

古典之美主題1·歐洲古典樂派第二頁，共十九頁。知識感知海頓是世界音樂史上影響巨大的重要作曲家。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。維也納古典樂派的奠基人，交響樂之父。第三頁，共十九頁。知識感知

莫扎特(1756-1791)維也納古典樂派的杰出代表，享有“音樂神童”的美譽(yù)。其主要?jiǎng)?chuàng)作領(lǐng)域是歌劇和交響曲。代表作有歌劇《費(fèi)加羅的婚姻》《唐璜》和《魔笛》及最后的三部交響樂。第四頁，共十九頁。知識感知

貝多芬(1770-1827)德國最偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的先河，對世界音樂的發(fā)展起到了重要的作用，被尊稱為“樂圣”。第五頁，共十九頁。知識感知交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂章的大型套曲，是西方音樂中最重要的體裁。一般由四個(gè)樂章組成：第一樂章快板，采用奏鳴曲式；第二樂章速度徐緩，采用二部曲式或三部曲式等；第三樂章速度稍快，為小步舞曲或詼諧曲；第四樂章通常是急板或生氣勃勃的快板，多采用回旋曲式、奏鳴曲式或回旋奏鳴曲式等。交響曲第六頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)第九十四（驚愕）交響曲（第二樂章選段）第七頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)我是快樂的捕鳥人（歌劇《魔笛》選段）第八頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)我是快樂的捕鳥人（歌劇《魔笛》選段）要求：1.唱會這首歌劇選段。注意弱起拍節(jié)奏的準(zhǔn)確進(jìn)入。2.欣賞歌劇《魔笛》的經(jīng)典段落。

3.課后收集欣賞莫扎特歌劇《魔笛》和《費(fèi)加羅的婚禮》。

第九頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)小調(diào)第五（命運(yùn)）交響曲（第一樂章選段）第十頁，共十九頁。主題2·中國古代建筑

古典之美第十一頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)感受我國古代建筑藝術(shù)的空間節(jié)奏感，及所體現(xiàn)的思想。第十二頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)感受我國古代建筑藝術(shù)的空間節(jié)奏感，及所體現(xiàn)的思想。第十三頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)說說你看了天壇、長城建筑后，根據(jù)它們的建筑特色與所體現(xiàn)的精神。第十四頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)在中國古建筑物上，有繪畫、雕刻、工藝等形式的美化裝飾，增加了建筑的內(nèi)涵，體現(xiàn)了人的審美心理和價(jià)值追求。第十五頁，共十九頁。主題3·中國古典舞

古典之美第十六頁，共十九頁。感知與體驗(yàn)

中國古典舞源遠(yuǎn)流長。周代的“禮樂”、漢代的“女樂”魏晉的“仙樂”、隋唐的“燕樂”、兩宋的“隊(duì)舞”等，豐富燦爛的古典舞在中國藝術(shù)發(fā)展史上書寫了無數(shù)輝煌。第十七頁，共十九頁。謝謝第十八頁，共十九頁。內(nèi)容總結(jié)古典之美。他是維也納古典樂派的第一位代表人物，一位頗具創(chuàng)造精神的作曲家。莫扎特(1756-1791)維也納古典樂派的杰出代表，享有“音樂神童”的美譽(yù)。代表作有歌劇《費(fèi)加羅的婚姻》《唐璜》和《魔笛》及最后的三部交響樂。貝多芬(1770-1827)德國最偉大的作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他集古典音樂的大成，同時(shí)開辟了浪漫時(shí)期音樂的先河，對世界音樂的發(fā)展起到了重要的作用，被尊稱為“樂圣”。交響曲是由管弦樂隊(duì)演奏的包含多個(gè)樂章的大型套曲，是西方音樂中最重要的體裁