一顆小桃樹（市一等獎）

賈平凹一顆小桃樹矜持（）搖撼（）拱（）淅淅瀝瀝（）恍然（）馬嵬坡（）懺悔（）欲綻（

）猥瑣（）幼稚（）赤裸（）服侍（）佇立（）灼灼（）摞（）jīnhànɡǒnɡxīlìhuǎnɡchànwéizhànwěisuǒzhìluǒshi一、預(yù)習(xí)檢測zhùzhuóluò佇立：長久地站立。孱頭：軟弱無能的人。矜持：拘謹(jǐn)，拘束。楚楚：嬌弱柔美。垂垂暮老：形容像老人一樣沒有生氣。懺悔：認(rèn)識了過去的錯誤或罪過而感覺痛心。猥瑣:（容貌、舉止）庸俗不大方。含貶義。赤裸：光著身子，不穿衣服。二、導(dǎo)入種子的成長過程三、教學(xué)目標(biāo)1.自讀課文，了解主要內(nèi)容，梳理小桃樹的生長過程；2.比較小桃樹的成長和“我”的人生經(jīng)歷，領(lǐng)會小桃樹的深刻內(nèi)涵（重點(diǎn)）；3、理清文章的明暗線索，把握作者的思路，理解課文蘊(yùn)含的人生哲理。（難點(diǎn)）四、作者簡介賈平凹，當(dāng)代作家，1953年出生于陜西農(nóng)村。1972年進(jìn)入西北大學(xué)學(xué)習(xí)漢語言文字。1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。主要作品有小說《廢都》《秦腔》，散文《愛的蹤跡》《我的小桃樹》等。五、課堂探究一自主學(xué)習(xí)：快速默讀全文，1、概括小桃樹的來歷2、思考小桃樹的經(jīng)歷是按照什么順序?qū)懙模?/p>

時間順序小桃樹是“我”吃完桃子后，種在院子的角落里的長出來的。課堂探究一小組合作：按照這個寫作順序，全文的內(nèi)容可劃分為幾個部分？一（1-2)眼前二（3-8）過去三（9-14）現(xiàn)在課堂探究二，分析比較，理清線索本文寫作背景：賈平凹出生在偏僻落后的山村小院，生活貧苦。天地狹小，孤陋寡聞。后來離家出山，進(jìn)城讀書，感到自己渺小，但想干一番事業(yè)。長大成人后，方知人世復(fù)雜，自感幼稚天真了。在極左路線的重壓下，他遭受了種種不幸。但像小桃樹一樣，他心里“到底還有一朵花呢”，對理想對幸福的追求更加堅定了。按照本文的時間順序，從文中勾畫出小桃樹的成長經(jīng)歷，再結(jié)合本文的寫作背景，說說我的經(jīng)歷。并且思考二者有什么聯(lián)系。小桃樹我桃核埋在院子角落的土里拱出一點(diǎn)嫩綠兒長上二尺來高有院墻高開花，遭大雨高高的一枝兒上保留著一個欲綻的花苞荒僻山村，有夢想走出山，來到城里，要轟轟烈烈干一番事業(yè)長大后，讀不懂人世的大書，感到自己的幼稚天真到底還有一朵花呢追求理想明線暗線托物言志“我”從小桃樹身上獲得了怎樣的啟示？生活中要敢于克服困難，在逆境中頑強(qiáng)拼搏，作主宰自己命運(yùn)的主人。小結(jié)本文描寫了一棵在逆境中誕生并成長的小桃樹，雖歷經(jīng)風(fēng)雨仍頑強(qiáng)生存，贊頌了小桃樹頑強(qiáng)同命運(yùn)抗?fàn)幍木?，揭示了一個生活的哲理：不屈不撓的奮斗，定會戰(zhàn)勝磨難，創(chuàng)