初中作文專項(xiàng)訓(xùn)練之審題立意通用課件

初中作文專項(xiàng)訓(xùn)練之審題立意通用課件REPORTING目錄審題立意概述審題技巧與方法立意技巧與方法審題立意常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策審題立意訓(xùn)練與提高PART01審題立意概述REPORTING審題是指仔細(xì)閱讀題目，理解題目的要求和意圖，明確寫(xiě)作的主題、范圍和限制條件的過(guò)程。審題是寫(xiě)作的第一步，也是關(guān)鍵的一步。正確的審題能夠確保寫(xiě)作的方向和內(nèi)容符合題目的要求，避免偏題、跑題等問(wèn)題，提高作文的得分率。審題的定義與重要性審題的重要性審題的定義立意的定義與重要性立意是指確定文章的中心思想，明確作者的觀點(diǎn)、態(tài)度和情感傾向。立意的重要性：立意是文章的靈魂，它決定了文章的主題和層次。一個(gè)好的立意能夠使文章具有鮮明的個(gè)性和深度，引起讀者的共鳴和思考。立意是審題的升華在審題的基礎(chǔ)上，通過(guò)思考和提煉，形成有深度和個(gè)性的立意。審題是立意的基礎(chǔ)通過(guò)仔細(xì)審題，理解題目的要求，可以為立意提供方向和依據(jù)。兩者相互影響審題和立意是相互關(guān)聯(lián)、相互影響的。正確的審題有助于形成恰當(dāng)?shù)牧⒁猓咚降牧⒁庥帜軌蛱嵘龑忣}的精度和深度。審題與立意的關(guān)系PART02審題技巧與方法REPORTING理解題目要求是審題的第一步，需要仔細(xì)閱讀題目，明確寫(xiě)作的主題、體裁、字?jǐn)?shù)等要求?？偨Y(jié)詞在寫(xiě)作前，學(xué)生需要仔細(xì)閱讀題目，明確寫(xiě)作的主題、體裁、字?jǐn)?shù)等要求，確保自己的寫(xiě)作符合題目要求。詳細(xì)描述明確題目要求關(guān)鍵詞句是題目的核心，把握關(guān)鍵詞句有助于把握題目的主旨和重點(diǎn)?？偨Y(jié)詞在審題時(shí)，學(xué)生需要特別注意題目中的關(guān)鍵詞句，這些關(guān)鍵詞句往往能夠揭示題目的主旨和重點(diǎn)。通過(guò)把握這些關(guān)鍵詞句，學(xué)生可以更好地理解題目的深層含義和要求。詳細(xì)描述把握關(guān)鍵詞句總結(jié)詞題目的深層含義是指題目所隱含的意義或指向，需要學(xué)生深入思考和挖掘。詳細(xì)描述在審題時(shí)，學(xué)生不能僅僅停留在題目的表面，還需要深入思考題目的深層含義。通過(guò)對(duì)題目進(jìn)行深入分析和挖掘，學(xué)生可以更準(zhǔn)確地把握題目的主旨和要求，從而更好地進(jìn)行立意和構(gòu)思。理解深層含義總結(jié)詞確定寫(xiě)作范圍是審題的必要步驟，有助于學(xué)生明確寫(xiě)作的方向和內(nèi)容。詳細(xì)描述在審題時(shí)，學(xué)生需要明確寫(xiě)作的范圍和方向，確保自己的寫(xiě)作內(nèi)容符合題目的要求。通過(guò)確定寫(xiě)作范圍，學(xué)生可以更好地進(jìn)行構(gòu)思和組織文章的結(jié)構(gòu)，使文章更加符合題目的要求。確定寫(xiě)作范圍PART03立意技巧與方法REPORTING確定中心思想總結(jié)詞中心思想是作文的靈魂，是作者想要傳達(dá)的主要觀點(diǎn)或情感。詳細(xì)描述在審題過(guò)程中，首先需要明確文章的中心思想，確保整篇文章圍繞這一中心展開(kāi)。中心思想應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，能夠貫穿全文，體現(xiàn)作者的意圖。VS選擇一個(gè)合適的角度切入，能夠讓作文更加生動(dòng)有趣，吸引讀者的注意力。詳細(xì)描述在確定中心思想后，需要從不同的角度去思考和挖掘，選擇一個(gè)最能突出中心、最具新意的角度作為文章的切入點(diǎn)。角度的選擇要符合題目的要求，能夠?yàn)楸磉_(dá)中心思想服務(wù)?？偨Y(jié)詞選取恰當(dāng)角度深層意義是指作文所蘊(yùn)含的思想、情感或哲理，是文章的內(nèi)涵所在。總結(jié)詞在確立中心思想和角度后，需要通過(guò)深入思考和挖掘，找出題目中的深層意義，并將其貫穿于整篇文章中。挖掘深層意義能夠使文章更具深度和啟發(fā)性。詳細(xì)描述挖掘深層意義總結(jié)詞創(chuàng)新立意構(gòu)思是指打破傳統(tǒng)思維模式，從新的角度和思路去審視題目，得出獨(dú)特的見(jiàn)解。詳細(xì)描述在審題立意過(guò)程中，要敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)思維模式，嘗試從不同的角度和層面去思考問(wèn)題。通過(guò)創(chuàng)新立意構(gòu)思，能夠使文章獨(dú)具特色，脫穎而出。同時(shí)要注意創(chuàng)新立意應(yīng)以符合題目要求為前提，不能偏離主題。創(chuàng)新立意構(gòu)思PART04審題立意常見(jiàn)問(wèn)題與對(duì)策REPORTING詳細(xì)描述學(xué)生在寫(xiě)作時(shí)未能準(zhǔn)確理解題目要求，導(dǎo)致文章內(nèi)容與題目要求相去甚遠(yuǎn)，甚至完全不符合題意。對(duì)策認(rèn)真閱讀題目，準(zhǔn)確把握題目的關(guān)鍵詞和要求，確保文章內(nèi)容緊扣主題?？偨Y(jié)詞偏離題意，文不對(duì)題審題偏離問(wèn)題缺乏深度，缺乏思考總結(jié)詞學(xué)生的文章立意過(guò)于淺顯，缺乏對(duì)主題的深入挖掘和思考，導(dǎo)致文章缺乏深度和說(shuō)服力。詳細(xì)描述在審題過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，挖掘主題的深層含義，提出有見(jiàn)地的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。對(duì)策立意淺顯問(wèn)題03對(duì)策鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事和社會(huì)熱點(diǎn)，關(guān)注新興話題和領(lǐng)域，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和獨(dú)立思考能力。01總結(jié)詞老調(diào)重彈，缺乏新意02詳細(xì)描述學(xué)生的文章立意過(guò)于陳舊，缺乏創(chuàng)新和突破，導(dǎo)致文章缺乏新鮮感和吸引力。立意陳舊問(wèn)題總結(jié)詞觀點(diǎn)偏激，片面狹隘詳細(xì)描述學(xué)生的文章立意存在偏頗，過(guò)于強(qiáng)調(diào)某一方面的觀點(diǎn)或事實(shí)，導(dǎo)致文章觀點(diǎn)片面、狹隘。對(duì)策引導(dǎo)學(xué)生全面、客觀地看待問(wèn)題，注重多角度、多層次地思考和分析問(wèn)題，避免片面性和偏見(jiàn)。立意偏頗問(wèn)題PART05審題立意訓(xùn)練與提高REPORTING通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)，幫助學(xué)生掌握審題立意的基本技巧和方法。選取不同類型的作文題目，如命題作文、材料作文等，讓學(xué)生進(jìn)行審題立意的練習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生分析題目要求，明確寫(xiě)作方向，提煉中心思想，形成完整的審題立意過(guò)程?？偨Y(jié)詞詳細(xì)描述審題立意專項(xiàng)練習(xí)總結(jié)詞通過(guò)閱讀理解練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力和對(duì)文章的理解能力，從而提升審題立意水平。詳細(xì)描述選取適合初中學(xué)生水平的文章，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀并回答問(wèn)題。問(wèn)題應(yīng)涉及文章的主題、觀點(diǎn)、結(jié)構(gòu)等方面，引導(dǎo)學(xué)生深入理解文章內(nèi)容，提高閱讀理解和分析能力。閱讀理解練習(xí)通過(guò)寫(xiě)作實(shí)踐練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際寫(xiě)作中運(yùn)用審題立意技巧，提升寫(xiě)作水平?？偨Y(jié)詞根據(jù)不同類型的作文題目，讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的寫(xiě)作練習(xí)。在寫(xiě)作過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)審題立意的重要性，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)題目要求進(jìn)行構(gòu)思、立意和展開(kāi)論述。詳細(xì)描述寫(xiě)作實(shí)踐練習(xí)作文點(diǎn)評(píng)與反饋通過(guò)作文點(diǎn)評(píng)與反饋，讓學(xué)生了解自己的不足之處，進(jìn)一步