黑龍江省寧安市2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試題

2021—2022學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)題號(hào)一二三四五總分核分人得分九年級(jí)化學(xué)試題考生注意：1.考試時(shí)間90分鐘2.全卷共五道大題，總分100分得分評(píng)卷人可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H—1C—12O—16N—14Mg—24Fe-56.得分評(píng)卷人He-4Ar—40Cu-64S—32K—39一、判斷與選擇1.成語(yǔ)是中華民族的文化瑰寶。下列描述物質(zhì)變化的成語(yǔ)中，屬于化學(xué)變化的是（）A.刻舟求劍B.玉石俱焚C.火燒赤壁D.精雕細(xì)琢2.科技發(fā)展日新月異，以下領(lǐng)域不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A.合成藥物B.生產(chǎn)化肥C.探索材料D.測(cè)定氣溫ABCD3.在汽車(chē)加油站、面粉廠等“防火”場(chǎng)所應(yīng)張貼的標(biāo)志是ABCD4地殼中含量最高的氣態(tài)非金屬元素是（）A.硅B.氧C.鋁D.鐵5.下列物質(zhì)在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，在田徑比賽中作發(fā)令槍彈原料之一的是（）A.石蠟B.鎂條C.紅磷D.鐵絲6.空氣是一種寶貴的自然資源。下列說(shuō)法正確的是（）A.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料B.氮?dú)饪捎米魇称贩栏瘎〤.二氧化碳是植物光合作用的產(chǎn)物D.氬氣可用來(lái)填充探空氣球7.同學(xué)們以“強(qiáng)化安全意識(shí)提高安全素養(yǎng)”為話題進(jìn)行交流。下列說(shuō)法或做法正確的是（）8.“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A.垃圾分類(lèi)回收B.自帶布袋購(gòu)物C.就地焚燒秸稈D.使用無(wú)磷洗衣粉9.（）A.同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑B.MnO2只能作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑C.催化劑能使原本不發(fā)生的反應(yīng)也能快速進(jìn)行D.用作催化劑的物質(zhì)不可能是其它反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物10.規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）11.下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.發(fā)熱病人用酒精擦身體降溫B.金被制成項(xiàng)鏈飾品C.用天然氣燃燒產(chǎn)生的熱量燒飯D.白糖配制糖水飲用12.下列滅火的措施或行為不正確的是（）A.炒菜時(shí)油鍋著火立即用鍋蓋蓋滅B.電器著火立即用水基型滅火器撲滅C.森林起火砍伐樹(shù)木形成隔離帶滅火D.實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火立即用濕抹布撲蓋13.下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（）A.用肥皂水鑒別軟硬水B.用醋精和雞蛋殼制取二氧化碳C.用聞氣味的方法區(qū)分白酒與白醋D.

用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹14.近期，我市街道多了一抹“靚麗”的通過(guò)微信或支付寶掃碼開(kāi)鎖，循環(huán)共享的“黃色共享電單車(chē)”。下列說(shuō)法不正確的是（）A.車(chē)架表面涂黃色油漆既防銹又醒目美觀B.C.石墨烯優(yōu)異的導(dǎo)電性能，使得新一代電單車(chē)中的“烯王”石墨烯基鋰離子電池實(shí)現(xiàn)快速充電D.“文明守則”是共享電單車(chē)“低碳出行”的安全保障15.（）A.試管內(nèi)的細(xì)沙可防止試管炸裂B.膠頭滴管中的水和注射器中的水作用不同C.若白磷的量不足，則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)會(huì)偏高D.若注射器中20ml水最終剩余10ml，則所測(cè)O2的體積分?jǐn)?shù)約為20%16.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A.石墨、金剛石的硬度不同，碳原子排列方式不同B.焦炭用于工業(yè)煉鐵原料，焦炭具有還原性和可燃性C.活性炭用于制糖工業(yè)脫色，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)D.炭黑制墨水書(shū)寫(xiě)需要保存的檔案，炭黑是黑色固體17.化學(xué)學(xué)習(xí)者常用化學(xué)思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列歸納總結(jié)選項(xiàng)正確的是（）A.由同種元素組成的純凈物不一定是單質(zhì)B.含氧元素的化合物不一定是氧化物C.質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定屬于同種元素D.合金中一定含有金屬元素18.下列四個(gè)圖像中能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A.加熱一定質(zhì)量的木炭粉和氧化銅的混合物B.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒C.向等質(zhì)量的鎂屑與鎂條中分別同時(shí)滴入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸D.測(cè)定密閉容器內(nèi)紅磷燃燒前后的氣壓19.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用試劑、方法正確的是（）序號(hào)物質(zhì)雜質(zhì)試劑、方法A鐵粉銅粉加入適量的稀鹽酸，過(guò)濾BN2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)CMnO2KClO3加熱DZnSO4溶液FeSO4加入適量的鎂粉，過(guò)濾

20.某氣體由CH4.C2H2.C2H4中的一種或幾種組成，氣體完全燃燒，測(cè)得生成的44g二氧化碳和27g水。下列判斷正確的是（）A.該氣體中一定含有CH4B.該氣體中一定沒(méi)有C2H2C.該氣體中一定含有C2H4D.該氣體的組合方式有三種得分評(píng)卷人二、填空與簡(jiǎn)答（本題共5道小題，每空1分，共22分）21.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：（1）汞原子； （2）3個(gè)鐵離子；（3）2個(gè)氯化氫分子。22.珍惜水，愛(ài)護(hù)水是人類(lèi)永恒的主題。乙乙甲（1）生活中通過(guò)降低水的硬度；食用果蔬前，用清水浸泡可適當(dāng)降低農(nóng)藥殘留，甲中，浸泡時(shí)間為時(shí)，對(duì)農(nóng)藥去除率效果最佳；（2）乙中，某些凈水器的基本原理與簡(jiǎn)易凈水裝置相似。其中石子、細(xì)沙的作用相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的，活性炭、石子、細(xì)沙的位置不能調(diào)換的原因是；（3）2021年5月10日，南水北調(diào)東線北延應(yīng)急供水工程啟動(dòng)，該工程緩解了津冀地區(qū)可利用淡水資源的現(xiàn)狀，生活中你節(jié)約用水的做法是。23.人們對(duì)元素的認(rèn)識(shí)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的探索過(guò)程。（1）萌芽階段：五行說(shuō)認(rèn)為物質(zhì)由“金、木、水、火、土”等元素組成。從現(xiàn)代元素觀點(diǎn)分析，證明水不是一種元素的實(shí)驗(yàn)是；（2）發(fā)展階段：稼是第一種根據(jù)化學(xué)元素周期律預(yù)言并證實(shí)的元素。稼元素在元素周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如甲所示，其中“69.72”表示，稼原子的最外層電子數(shù)為；（3）突破階段：科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種由四個(gè)中子構(gòu)的微粒~“四中子”它也被稱為“零號(hào)元素”。該微粒中的電子數(shù)為；（4）應(yīng)用階段：太陽(yáng)能電池、替代水銀體溫計(jì)、5G通信芯片等產(chǎn)品中均以“稼”為原料，這里的“稼”是指（填字母）。A.稼元素B.稼原子C.稼離子D.稼單質(zhì)24.請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：（1）煤屬于（填“混合物”或“純凈物”），煤是能源中的一種，“限電”減少二氧化碳排放的主要原因是（用化學(xué)方程式表示）；（2）“拉閘限電”是實(shí)現(xiàn)“碳中和”的措施之一，請(qǐng)你再寫(xiě)一條實(shí)現(xiàn)碳中和的方法。25.工業(yè)上用煅燒黃鐵礦產(chǎn)生的二氧化硫制取氫氣的工藝流程如下：溫馨提示：溫馨提示：常溫下碘化氫（HI）為氣體，碘（I2）為固體。（1），X的數(shù)值為；（2）膜反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（3）流程中能循環(huán)的物質(zhì)是，可用于金屬表面除鐵銹和精煉石油的副產(chǎn)品為。得分評(píng)卷人三、分析與推斷（本題共1小題，每空1分，共5分）26.久置的銅器表面會(huì)生成一層綠色固體“銅綠”。銅綠加熱生成三種種類(lèi)相同的物質(zhì)，A是生活中最常見(jiàn)的液體，B.H均為黑色固體粉末，Q是石灰石的主要成分（“—”表示反應(yīng)關(guān)系，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件及部分反應(yīng)略去）。請(qǐng)根據(jù)框圖回答問(wèn)題：（1）E的化學(xué)式為，銅綠中元素的種類(lèi)為種；（2）請(qǐng)寫(xiě)出F+B→G反應(yīng)的化學(xué)方程式：；C+H→F的基本反應(yīng)類(lèi)型為；（4）請(qǐng)舉例說(shuō)明一條應(yīng)用C+L→Q原理的例子。得分評(píng)卷人四、實(shí)驗(yàn)與探究（共4個(gè)小題，每空1分，共23分）27.下圖為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（填序號(hào)）①①②③④⑤⑥（1）④用于盛放液體藥品，使用④時(shí)的注意事項(xiàng)是；（2）量取60ml水需要使用的儀器有（填序號(hào)）；（3）用①稱取8.5g（1g以下用游碼）藥品時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏右，則需進(jìn)行的操作是。28.結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a的名稱是；（2）實(shí)驗(yàn)室用A制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，還需補(bǔ)充的儀器是，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止水槽里的水倒流，應(yīng)采取的操作是；（3）實(shí)驗(yàn)室用B制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，裝置中要改正的是；（4）C中能達(dá)到控制反應(yīng)隨時(shí)停止和發(fā)生的裝置是（填序號(hào)）。29.興趣活動(dòng)小組利用帶柄V型玻璃管完成了如下實(shí)驗(yàn)：（裝置氣密性良好，藥品足量）溫馨提示：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象分析與結(jié)論實(shí)驗(yàn)裝置圖稍微加熱右側(cè)A處液體。右側(cè)B處濾紙條變紅的速率比左側(cè)的快。A處盛放的未知溶液是

（寫(xiě)名稱），說(shuō)明分子運(yùn)動(dòng)速率與有關(guān)。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象分析與結(jié)論實(shí)驗(yàn)裝置圖將H2O2溶液緩緩注入A中，待C處出現(xiàn)

時(shí)，點(diǎn)燃B處的酒精燈。硫粉燃燒A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，硫粉燃盡后繼續(xù)通一段時(shí)間的氧氣目的是：。30.興趣小組的同學(xué)以探究“鋁制易拉罐中的化學(xué)問(wèn)題”為活動(dòng)主題，完成了一系列實(shí)驗(yàn)。（不考慮其它成分的影響）小明將鋁制易拉罐剪成條狀并打磨，與純鋁片進(jìn)行相互刻畫(huà)，發(fā)現(xiàn)純鋁片表面有劃痕，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是；【提出問(wèn)題】易拉罐中除鋁外，還含有什么金屬呢？【查閱資料】①鋁制易拉罐中的主要成分是鋁，可能還含有鐵、銅等。②常溫下鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑，鐵和銅都不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)?！咀鞒霾孪搿吭撘桌薜慕饘俳M成除鋁外，可能還含有鐵和銅中的一種或兩種。【實(shí)驗(yàn)探究】小紅取打磨后的鋁制易拉罐樣品按如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋與結(jié)論①取一定量的樣品于燒杯中，加入氫氧化鈉溶液。，樣品中含鋁②另取一定量的樣品于燒杯中，加入足量的。樣品逐漸溶解，表面有大量氣泡，溶液逐漸變?yōu)闇\綠色，試管底部仍有部分不溶物。樣品中含有鐵③將②中得到的不溶物洗滌、干燥，向其中加入適量的AgNO3溶液。不溶物表面有銀白色物質(zhì)覆蓋，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色樣品中含銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！镜贸鼋Y(jié)論】該易拉罐組成金屬含有鋁、鐵和銅?！痉此冀涣鳌夸X常被制成鋁箔用作某些食品、藥品等在空氣中易變質(zhì)物品的包裝，其主要原因，清洗鋁制品時(shí)的注意事項(xiàng)是；【拓展延伸】廢棄的鋁制易拉罐要投放垃圾桶中，這樣做的意義是（寫(xiě)一條）。得分評(píng)卷人五、計(jì)算與應(yīng)用（共2個(gè)小題，31小題3分，32小題7分，共10分）31.依題意回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)氧乙酸是國(guó)家衛(wèi)健委公布的消毒劑之一，其分子的結(jié)構(gòu)如圖所示：過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為，碳、氫、氧元素的質(zhì)量最簡(jiǎn)比為；（2）等質(zhì)量的NO和NO2中，NO和NO2的分子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)比為。32.現(xiàn)有一包含硫酸鎂與硫酸鉀的樣品12.8g，為測(cè)定其組成，先向樣品中加入50g水，攪拌至無(wú)固體剩余；再將60g氫氧化鉀溶液平均分4次加入到所得的溶液中，每次充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得沉淀質(zhì)量與加入氫氧化鉀溶液質(zhì)量的關(guān)系如下表。溫馨提示：化學(xué)方程式：MgSO4+2KOHK2SO4+Mg(OH)2↓實(shí)驗(yàn)次數(shù)一二三四氫氧化鉀溶液質(zhì)量/g15151515沉淀質(zhì)量/g2.02.01.80請(qǐng)回答：（1）所得沉淀的總質(zhì)量為g；（2）計(jì)算原混合物中硫酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)評(píng)九年級(jí)化學(xué)答案一、選擇題（）選項(xiàng)12345678910答案CDABCBBCAD選項(xiàng)11121314151617181920答案CBDBCDBDBCBAD二、填空與簡(jiǎn)答（本題共5道小題，每空1分，共22分）21.(1)Hg(2)3Fe3+（3）2HCl22.（1）煮沸10分鐘左右（2）過(guò)濾凈化程度應(yīng)該由低到高（3）短缺或緊缺或缺乏等及時(shí)關(guān)閉水龍頭或用過(guò)的洗臉?biāo)茨_等（合理即給分）23.（1）電解水（2）相對(duì)原子質(zhì)量3（3）0（4）A24.（1）混合物化石或不可再生C+O2CO2（2）用新能源（如水電、風(fēng)電代替火電）代替碳能源或新能源汽車(chē)代替燃油汽車(chē)或如植樹(shù)造林等（合理解給分）25.（1）2（2）（3）碘或I2H2SO4三、分析與推斷（共5分）26.（1）O2，四（2）CO+CuOCu+4CO2（3）化合反應(yīng)（4）實(shí)驗(yàn)室鑒別CO2或用石灰漿刷墻等（合理即得分）四、實(shí)驗(yàn)與探究（共4個(gè)小題，每空1分，共23分）27.（1）滴瓶和滴管配套使用或滴管使用后不需要清洗等（2）③⑥