旋轉(zhuǎn)木馬制作幼兒園活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)

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匯報(bào)人：JinTaiCollege旋轉(zhuǎn)木馬制作幼兒園活動(dòng)教學(xué)方案設(shè)計(jì)前言：公務(wù)文書是法定機(jī)關(guān)與組織在公務(wù)活動(dòng)中，按照特定的體式、經(jīng)過一定的處理程序形成和使用的書面材料，又稱公務(wù)文件。本文檔根據(jù)公文寫作內(nèi)容要求和特點(diǎn)展開說(shuō)明，具有實(shí)踐指導(dǎo)意義，便于學(xué)習(xí)和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。

活動(dòng)準(zhǔn)備 1．材料：一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。 2．工具：剪刀、固體膠、雙面膠。 3．制作范例1個(gè)。 4．制作步驟流程圖（見右圖）。活動(dòng)過程 1．回憶情境，演示范例，激發(fā)幼兒制作的欲望。 2．了解制作的步驟和所需材料、工具。 （1）教師：要做旋轉(zhuǎn)木馬，需要用到哪些材料呢?（一次性紙杯、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。） （2）教師：旋轉(zhuǎn)木馬怎么做呢?老師給你們帶來(lái)了制作流程圖（展示制作步驟圖），你能看懂嗎?這些圖都表示什么意思呢? （3）教師用兒歌小結(jié)操作流程。 杯子做平臺(tái)，洞兒杯底、杯邊打； 小吸管，洞里鉆，長(zhǎng)的鉆上面，短的鉆旁邊； 吸管頭，十字開，小花傘，撐起來(lái)，木馬四邊粘； 旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)起來(lái)，真呀真好玩。 3．了解制作要點(diǎn)。 在制作的過程中，哪些步驟你不太會(huì)做? （1）打洞。洞的.位置與大小。（圖一） （2）十字剪制。吸管的前端裁開成十字型，方便粘貼及花傘的平穩(wěn)。（圖二） （3）傘形的制作。先將正方形的紙剪成圓形，從邊到中心點(diǎn)剪一條直線，再粘貼起來(lái)。（圖

四）

（4）同樣圖形。先將紙進(jìn)行折疊，再畫出圖形，然后進(jìn)行剪貼。（圖

五） 4．幼兒制作，教師指導(dǎo) （1）遇到困難能主動(dòng)先想辦法解決，然后可以向同伴學(xué)習(xí)或向老師求助。 教師：那么多的難題都解決了，我們就可以制作了。在制作之前，老師還有要求：在制作時(shí)，你們可能還會(huì)遇到一些困難，你們一定要自己先想辦法解決困難，解決不了的，可以向小朋友或者老師求助。 （2）節(jié)約使用材料，注意制作安全，及時(shí)收拾工具、材料，保持整潔等。 教師：要節(jié)約使用制作材料，使用工具時(shí)注意安全，制作結(jié)束要及時(shí)收拾好工具和剩余材料，保持整潔。 5．幼兒探索游戲：旋轉(zhuǎn)木馬。 （1）自由玩自制的旋轉(zhuǎn)木馬，體驗(yàn)成功的喜悅。 （2）幼兒交流：為什么旋轉(zhuǎn)木馬能夠轉(zhuǎn)起來(lái)呢?活動(dòng)目標(biāo) 1．嘗試看流程圖學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)木馬的制作。 2．掌握鉆孔和十字剪制的技能，學(xué)習(xí)剪貼相同圖形