河北省保定市高陽縣2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測九年級化學(xué)試題（GY）本試卷滿分100分，其中3分為規(guī)范書寫分，考試時(shí)間90分鐘，答案寫在答題卡上相對原子質(zhì)量：C：12N：14O：16S：32Cu：64Zn：65H：1一、單選題（本題共20小題，共40分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，每小題2分）1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈B．取少量液體C．取用稀鹽酸D．氣體的驗(yàn)滿2．“賞詩詞之美、尋文化之根、鑄民族之魂”，《中國詩詞大會(huì)》欄目帶我們重溫豐富燦爛的中國詩詞文化。下列詩詞中涉及化學(xué)變化的是（）A．遙知不是雪，為有暗香來B．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川C．爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇D．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開3．下列說法正確的是（）A．二氧化碳可用于制汽水B．二氧化碳有毒，不能供給呼吸C．氧氣可用作火箭的燃料，利用了氧氣的助燃性D．碳在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)白光，放熱，生成二氧化碳4．下列屬于新能源的是（）A．煤B．石油C．天然氣D．風(fēng)能5．習(xí)近平在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)，加快推進(jìn)入與自然和諧共生的現(xiàn)代化”。下列說法不符合講話精神的是（）A．推廣太陽能發(fā)電B．大量使用農(nóng)藥、化肥以提高糧食產(chǎn)量C．減少實(shí)驗(yàn)廢棄物的產(chǎn)生和排放D．垃圾分類，實(shí)現(xiàn)資源的回收利用6．下列從微觀角度對宏觀事實(shí)的解釋不合理的是（）A．端午粽子飄香——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．氧氣壓入鋼瓶液化——分子間的間隔減小C．酒精溫度計(jì)內(nèi)液面上升——分子的體積變大D．氫氣和液氫都能支持燃燒——同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同7．為了提高導(dǎo)彈的運(yùn)載能力，增大其結(jié)構(gòu)強(qiáng)度，彈體外殼材料通常選擇（）①鋁合金②硬塑料③水泥④鈦合金A．①③B．①②④C．①④D．②③④8．《漢書·食貨志》對釀酒有這樣的記載“用粗米二，曲一斛，得成酒六斛六斗”。下列有關(guān)說法正確的是（）A．“粗米”到“得酒”發(fā)生了劇烈氧化B．“曲”在釀酒過程中可能起催化作用C．“酒”的主要成分乙醇屬于有機(jī)物D．“酒”中的乙醇可燃，故生活中常用作消毒劑9．取碳和氧化銅的混合物ag在一定條件下恰好完全反應(yīng)，相關(guān)量的變化如下圖，下列說法正確的是（）A．M點(diǎn)對應(yīng)的固體物質(zhì)只有兩種B．點(diǎn)對應(yīng)的固體為黑色C．反應(yīng)后產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量為D．內(nèi)，固體中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變10．分類法是化學(xué)研究的重要方法，以下分類錯(cuò)誤的是（）A．合金：鋼、生鐵、黃銅B．可燃物：汽油、酒精、火柴C．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷D．還原性物質(zhì)：二氧化碳、一氧化碳、木炭11．下列關(guān)于物質(zhì)間的鑒別、檢驗(yàn)、除雜和分離說法正確的是（）A．可用帶火星的小木條鑒別氧氣、空氣、二氧化碳B．檢驗(yàn)人呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳的含量的不同，可用燃著的木條C．除去氧化銅中的碳粉可以隔絕空氣加強(qiáng)熱D．水中的砂石可用過濾的方法分離出來12．小棣嘗試?yán)萌鐖D所示裝置制取和收集一瓶或。你認(rèn)為正確的操作應(yīng)該是（）A．選擇CD裝置制取和收集一瓶，連接dfB．選擇AD裝置制取和收集一瓶，連接afC．選擇BC裝置制取和收集一瓶，連接dbD．選擇AB裝置制取和收集一瓶，連接ac13．某同學(xué)總結(jié)的筆記中，正確的是（）A．空氣的組成（體積分?jǐn)?shù)）B．原子的構(gòu)成C．地殼中元素的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）D．水的凈化方法14．我國科學(xué)家成功合成新型復(fù)合光催化劑，實(shí)現(xiàn)了太陽能人工光合成燃料，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲、乙兩種物質(zhì)都是氧化物B．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)不變C．反應(yīng)后氧原子數(shù)目減少了D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個(gè)數(shù)比為1∶115．國家規(guī)定教室內(nèi)空氣中二氧化碳的最高允許濃度為0.15%。下列是某學(xué)習(xí)小組對教室內(nèi)二氧化碳濃度的檢測和相應(yīng)結(jié)果處理的措施，正確的是（）A．從教室的前排位置采集空氣樣品B．將盛有澄清石灰水的燒杯置于教室一段時(shí)間進(jìn)行測定C．若測得二氧化碳濃度為0.28%，但同學(xué)們沒有感覺明顯不適，則不需要任何處理D．為避免二氧化碳濃度超標(biāo)，教室應(yīng)多通風(fēng)換氣16．科學(xué)思維是化學(xué)核心素養(yǎng)的重要組成部分，下列示例說法錯(cuò)誤的是（）A．比較：金剛石和石墨的組成元素相同，故兩者的物理性質(zhì)相同B．分類：晾衣服的鋼絲繩、制作樂器的黃銅和制作炊具的鋁合金均屬于金屬材料C．分析：稀有氣體用于霓虹燈，因?yàn)橥姇r(shí)稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光D．推理：分子是由原子構(gòu)成的，所以氧分子是由氧原子構(gòu)成的17．消防用自動(dòng)感溫噴淋頭結(jié)構(gòu)如下圖所示。當(dāng)噴淋頭附近溫度連接消防供水管升高到噴淋頭的設(shè)定值時(shí)，丙三醇將熱敏玻璃球脹破，噴淋頭自動(dòng)噴水滅火。下列說法正確的是（）A．熱敏玻璃球能隔絕外界的熱量傳遞給丙三醇B．玻璃球被脹破的原因是丙三醇分子變大C．噴水滅火的原理是水降低了可燃物的著火點(diǎn)D．日常生活中應(yīng)避免熱源靠近自動(dòng)感溫噴淋頭18．由下列實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象可推出相應(yīng)結(jié)論的是（）選項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究石蠟的元素組成證明石灰石與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)用簡易凈水器凈化河水氫氣驗(yàn)純現(xiàn)象燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生小液滴澄清石灰水變渾濁河水變澄清透明有尖銳的爆鳴聲結(jié)論石蠟中含有氫元素和氧元素石灰石與稀鹽酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)凈化后的水為純水氫氣較純凈A．AB．BC．CD．D19．化學(xué)小組的同學(xué)以“磷的燃燒”為主題設(shè)計(jì)并整理了以下三組實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是（）實(shí)驗(yàn)一測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)二探究可燃物燃燒條件實(shí)驗(yàn)三驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律A．實(shí)驗(yàn)一整個(gè)過程中活塞移動(dòng)情況為：先向右、后向左，最終停在刻度“1”處B．實(shí)驗(yàn)二通入后，a處白磷不燃燒，b處白磷燃燒，說明燃燒需要與氧氣接觸C．實(shí)驗(yàn)三若取用的白磷量不足，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響D．三個(gè)實(shí)驗(yàn)中將白磷改為紅磷，也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?0．下列圖像中不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．一定量的鎂在過量氧氣中充分燃燒B．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物C．向兩份足量且等濃度的稀鹽酸中分別加入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉D．向兩份等濃度、等質(zhì)量的稀鹽酸中分別逐漸加入鋁粉和鐵粉至過量二、填空及簡答題（本題共6小題，共41分，每空一分，若為化學(xué)方程式，則2分）21．（4分）規(guī)范書寫下列化學(xué)用語（1）硫酸中硫元素的化合價(jià)______。（2）普通玻璃中所含鈉離子的符號是______。（3）生活中，鋁制品比鐵制品更耐腐蝕，其原因是______（寫化學(xué)方程式）22．（8分）央視欄目《遇鑒文明》展現(xiàn)了人類文明魅力，其中有許多中外文明主題互鑒。（1）瓷器與玻璃器——瓷器是火與土的結(jié)合，玻璃器是火與沙的產(chǎn)融。燒制瓷器所用的黏土中含氧、硅、鋁、鈣等元素，寫出其中一種金屬的元素符號______。（2）國畫與油畫——國畫氣韻生動(dòng)，油畫抽象浪漫。國畫通常用含有炭黑的墨水進(jìn)行創(chuàng)作，其能夠保存上千年而不腐的原因是______。（3）萬戶飛天：明代萬戶飛天時(shí)用黑火藥（含有硫、木炭和硝酸鉀）作火箭燃料。黑火藥屬于______（填“混合物”或“純凈物”）。（4）衛(wèi)星發(fā)射：1970年我國首顆人造衛(wèi)星“東方紅一號”成功入軌。制造人造衛(wèi)星常用到鈦合金，工業(yè)制取鈦（）的一種方法：，式中x為______。（5）載人航天：2003年“神舟五號”載人飛船成功發(fā)射。運(yùn)載火箭的燃料之一偏二甲肼中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為______。（6）探月探火：近日“祝融號”火星車發(fā)現(xiàn)火星低緯度地區(qū)存在液態(tài)水，為星際移民的能源供給提供了可能。利用太陽能電池電解水制氫氣的化學(xué)方程式為______。（7）遨游天際：氫氣球是理想的探空設(shè)備，出于安全考慮，填充的是氦氣。從微觀的角度解釋貯存氦氣時(shí)，能過將4000L的氦氣壓縮貯存在10L的鋼瓶中______。23．（4分）我國是茶文化的發(fā)源地。唐代陸羽《茶經(jīng)》中記載：“風(fēng)爐以銅鐵鑄之……底一窗以為通飚漏燼之所……風(fēng)能興火，火能熟水?！薄颁跛摇涓褚陨~鑄之?！保?）“銅鐵”屬于______（填“金屬”或“非金屬”）材料。（2）“飚”（即風(fēng)）提供燃燒所需的______。（3）“火能熟水”說明燃燒______（填“吸收”或“放出”）熱量。（4）“漉水囊”可將茶葉與茶水分離，類似于基本實(shí)驗(yàn)操作中的______。24．（5分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思維方式。如圖中A-D是某些原子結(jié)構(gòu)示意圖，F(xiàn)為元素周期表的一部分，請回答：（1）A-D的粒子中易得到電子的是______（填符號）。（2）若E中X=12，則該粒子的符號______。該元素位于元素周期表的第______周期。（3）北斗三號衛(wèi)星上采用了我國自主研發(fā)的更高穩(wěn)定度、更小漂移率的新型高精度銣原子鐘，該時(shí)鐘每三千年誤差不到一秒。銣的相關(guān)信息如圖。銣的相對原子質(zhì)量為______。A-D的粒子中，與銣化學(xué)性質(zhì)相似的是______（填符號）。25．（7分）化學(xué)科學(xué)十分重視實(shí)證和理性思維。在課堂學(xué)習(xí)中，通過選用典型物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。下圖所示是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請回答：（1）實(shí)驗(yàn)一：木炭在圖②中燃燒與在圖①中燃燒劇烈程度不同，原因是______。圖③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）實(shí)驗(yàn)二：圖④中的小木條的作用是______，若實(shí)驗(yàn)過程中沒有看到火星四射的現(xiàn)象，可能的原因是______。（3）圖⑦中硫燃燒的現(xiàn)象是：______。集氣瓶底少量水的作用是______。26．（10分）A、B、C、D、E、F、X、Y都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，已知X是一種混合物，A、B、Y是單質(zhì)，通常情況下，C是一種具有刺激性氣味且相對分子質(zhì)量為17的氣體，能夠使酚酞溶液變紅。D、E是含有相同元素的氣態(tài)氧化物，它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請你回答下列問題：（1）X是______（填“純凈物”或“混合物”），其分離過程是______變化。（填“物理”和“化學(xué)”）（2）A與，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，其基本反應(yīng)類型是______。（3）E與氧化鐵的反應(yīng)是工業(yè)煉鐵的原理，其化學(xué)方程式是______。如何預(yù)防鐵制品生銹______（寫一條）。（4）C+D+食鹽（主要成分為）+水→，推測F中一定含有______元素，作出此判斷的依據(jù)是______。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共1小題，共14分）27．（14分）如圖甲，實(shí)驗(yàn)室常用A、B、C裝置制取氣體，D、E、F裝置收集氣體回答下列問題（1）A裝置中儀器X的名稱是______．（2）實(shí)驗(yàn)室常以為原料，用C、F制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______；實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置的氣密性：連接裝置C、F，微熱C中試管，若______，就證明裝置氣密性良好。（3）以高錳酸鉀為原料、用C裝置制取氧氣，要在試管口塞一團(tuán)棉花，防止______。（4）已知極難溶于水，實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰（主要成分為和）固體混合物為原料、在加熱條件下制取較純凈的，選用的制取裝置為______．（5）裝置G在化學(xué)中有“萬能瓶”的美稱。有多種用途，下列說法中錯(cuò)誤的是______（填序號）①用排空氣法收集，從a端進(jìn)入②用排水法收集需先裝滿水，從b端進(jìn)入③盛放溶液時(shí)，可用于檢驗(yàn)④盛放NaOH溶液時(shí)，可用于除去氣體中混有的少量HCI氣體（6）某究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過氧化氫溶液中，過氧化氫溶液的分解速率加快。對于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究[提出問題]淀粉能否作過氧化氫分解的催化劑？[作出猜想]淀粉能作過氧化氫分解的催化劑．[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及解釋Ⅰ．A中無明顯現(xiàn)象，B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生的氣體是氧氣；①淀粉能______．Ⅱ．向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣B中又產(chǎn)生大量使帶火星木條復(fù)燃的氣體；濾渣質(zhì)量為ag②淀粉的______和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，能作為過氧化氫分解的催化①寫出淀粉催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式______。（實(shí)驗(yàn)拓展）②該小組設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置對比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)見表：實(shí)驗(yàn)編號3%過氧化氫溶液的體積其他物質(zhì)的質(zhì)量待測數(shù)據(jù)ⅰ20mL淀粉0.3gaⅱ20mL二氧化錳0.3gb上述實(shí)驗(yàn)中“待測數(shù)據(jù)”是指______。若，則可得出的結(jié)論是______。③溫度升高過氧化氫的分解速率會(huì)加快，某同學(xué)取足量5%的過氧化氣溶液進(jìn)行加熱，如圖2所示，可實(shí)驗(yàn)中帶火星的條往往難以復(fù)燃，請解釋原因______。四、計(jì)算應(yīng)用題（本題共1小題，共5分）28．（5分）某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：第一次第二次第三次第四次第五次第六次加入稀硫酸的質(zhì)量（g）101010101010剩余固體的質(zhì)量（g）9.358.78.057.46.756.75（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______；（2）求實(shí)驗(yàn)中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）

九年級化學(xué)期末考試參考答案一、單選題1．A2．C3．A4．D5．B6．C7．C8．C9．C10．D11．D12．B13．A14．A15．D16．A17．D18．B19．C

20．B二、填空及簡答題21.（1）硫酸中硫元素的化合價(jià)。（2）Na+（3）4Al+3O2=2Al2O3（寫化學(xué)方程式）22．（1）Al或Ca。（2）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。（3）混合物。（4）_NaCl_。（5）24：8：28或6：2：7。（6）2H2O2H2↑+O2↑。（7）壓強(qiáng)增大，氦原子間隙變小。23．（1）金屬。（2）O2。（3）放出。（4）過濾。24．（1）F。（2）Mg2+。3。（3）85.47。Na。25．（1）氧氣濃度不同，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）引燃鐵絲，鐵絲生銹或氧氣濃度不夠或收集氧氣前，集氣瓶內(nèi)沒有裝滿水等