Module5Unit3Languageinuse課件八年級英語上冊

八年級·英語·外研版·上冊Module5LaoSheTeahouseUnit3Languageinuse◎課時重點:繼續(xù)學習動詞不定式作賓語的用法。

一、填一填1.主動提出去做什么

offer

to

do

sth.

2.計劃去做什么

plan

to

do

sth.

3.決定去做什么

decide

to

do

sth.

4.開始去做什么

start

/begin

to

do

sth.

5.在……的末尾

at

the

end

of

offer

to

do

sth.plan

to

do

sth.

decide

to

do

sth.start

/begin

to

do

sth.at

the

end

of6.把……譯成……

translate...

into

...

translate...

into

...二、譯一譯1.I’dlovetoseetheBeijingOperaagain.我想要再看一次京劇。

最初魯迅想幫助中國人變得健康強壯，于是他決定成為一名醫(yī)生。

我想要再看一次京劇。

最初魯迅想幫助中國人變得健康強壯，于是他決定成為一名醫(yī)生。

3.Afterafewyears，hestartedtowriteshortstoriesbecausehewantedtoteachpeopleaboutsociety.幾年以后，他開始寫短篇小說，因為他想教人們了解社會。

4.Inthe1920s，peoplebegantotranslatehisworkintoEnglish.在20世紀20年代，人們開始把他的作品譯成英語。

幾年以后，他開始寫短篇小說，因為他想教人們了解社會。

在20世紀20年代，人們開始把他的作品譯成英語。

三、想一想請找出教材1中可以接動詞不定式作賓語的動詞。plan，

want，

hope，

offer

plan，

want，

hope，

offer

語法應用1.用方框中所給的單詞完成教材1的句子。注意使用單詞的正確形式，最后小組內核對答案。2.閱讀教材2的對話，根據對話內容完成填空，然后兩人一組，就便條上的內容進行問答練習。注意動詞不定式的用法。

完成任務所需的語言結構:A:WhatdidBettywanttodo？B:Shewantedto...A:WhoadvisedtogotoMeiLanfangTheatre？B:...3.用所給單詞的適當形式完成教材4的填空題，使短文意思完整通順。然后根據文章內容，回答下列問題。(1)Whatdidtheydolastnight？They

went

to

the

theatre

to

see

a

play.

(2)Didtheyhaveagoodevening？Yes，

they

did.

They

went

to

the

theatre

to

see

a

play.

Yes，

they

did.

(4)Whatwasthestoryabout？An

old

box

of

gold.

An

old

box

of

gold.

(3)Wheredidtheplaytakeplace？In

a

small

village

in

China.

In

a

small

village

in

China.

閱讀練習1.用所給單詞的正確形式完成教材3的填空題，注意動詞不定式的用法，并根據短文內容進行對話練習。完成任務所需的語言結構:A:WhereandwhenwasLuXunborn？B:Hewasborn...A:Whatisthemostfamousstory？B:...A:WhatdoesThe

True

Story

of

Ah

Qdescribe？B:Itdescribes...2.認真閱讀教材8的短文，完成短文后的選擇題。然后根據短文內容，判斷下列句子的正(T)誤(F)。

(

T

)(1)Thisyear’sschoolplaywasTeahouse.

(

T

)(2)LiNanwasthebestintheplay.

(

F

)(3)Itwashardforeveryonetounderstandthestory.

(

T

)(4)Thewriterhadagreattimeatthetheatre.TTFT

聽讀練習1.聽錄音，完成教材5的練習題。2.再聽錄音，完成教材6的練習題。3.仿照教材2，編寫一段朋友之間的對話，要用到方框中所給的單詞和短語。最后在全班同學面前進行表演。

完成任務所需的語言結構:A:Whatdoyouwanttodo？B:Iwantto...A:Howaboutgoingto...？B:OK.Let’smeet...A:Whydon’twe...？

●ItdescribesthehardlifeofAhQandmakespeoplethinkaboutsociety.它描述了阿Q的艱難生活，讓人們思考社會。makesb.dosth.意為“使/讓某人做某事”。動詞不定式在句中作賓語補足語。常帶不定式作賓語補足語的動詞還有ask，tell，advise，get，want，invite等。注意:動詞不定式在make，let等使役動詞后作賓語補足語時，常省去to；help后可帶也可不帶to。例如:Weadvisedhimtohaveagoodrest.Mymothermakesmestudyhard.A.laughedB.tolaughC.laughD.laughing做一做:單項選擇。

(

C

)Thewomanmadehisson

finallyaftershetoldhimsomejokes.

C●IttookplaceinasmallvillageinChina.它發(fā)生在中國的一個小鄉(xiāng)村。takeplace指預先計劃或預料之中的事情“發(fā)生”；而happen則強調偶然性的“發(fā)生”。例如:Acaraccidenthappenedyesterday.昨天發(fā)生了一起車禍。此外，sth.happentosb.意為“某人發(fā)生了事”；happentodosth.意為“碰巧做某事”。做一做:單項選擇。

(

B

)