2024屆北京市師范大附屬中學(xué)八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

2024屆北京市師范大附屬中學(xué)八年級語文第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、下列句子沒有語病的一項是（）A．安順是一個美麗的城市，夏日的龍宮是人們避暑納涼的好季節(jié)。B．只有沿線的拆遷工作能順利進(jìn)行，是沿江風(fēng)光帶順利施工的條件之一。C．為了防止這類交通事故的發(fā)生，我校加強了交通安全的教育和管理。D．能否貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會、促進(jìn)經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的重要保證。2、依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）人在一生中，要有用心專一的精神。一事當(dāng)前，執(zhí)著一點，方能水滴穿石。用心專一的人，就是在用心光陰這棵美麗的樹，等待樹上開花結(jié)果，自己享受不到自己苦心經(jīng)營的樹上的果實，總有人會享用。這就是人生境界的美好。A．目不斜視灌溉也許但B．目不斜視澆灌因為所以C．心無旁騖灌溉因為所以D．心無旁鶩澆灌也許但3、下列各項中含有錯別字的一項是（）A．草甸翌日矗立絡(luò)繹不絕B．翡翠硯池擦拭拾階而上C．獨踞蒼窮皚皚紛至沓來D．污蔑驛道咕咚巉巖峻峭4、下列句子沒有語病的一項是（）A．通過學(xué)校教育弘揚傳統(tǒng)文化，對于奠定和諧社會基礎(chǔ)，對于中華民族的偉大復(fù)興具有不可替代的作用。B．近日，貴州一女導(dǎo)游嫌游客購物少，與游客起沖突后將游客趕下車的惡劣行徑在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，很多人看后都不敢再到貴州去旅游了。C．昆明南二環(huán)高架改造工程將于2018年5月30日前完成施工相關(guān)準(zhǔn)備工作，確保在2019年春節(jié)前完工實現(xiàn)通車，施工時間大約為8個月左右。D．推動高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前和今后一個時期實施宏觀調(diào)控、確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟政策的根本要求。5、根據(jù)你的閱讀印象，選出對名著內(nèi)容描述有誤的一項（）A．《平凡的世界》中的主人公都有一顆不平凡的心，哥哥孫少安不安于現(xiàn)狀，立志改變鄉(xiāng)村貧困面貌，雖遇各種挫折，卻始終不改初衷；弟弟孫少平渴望走出鄉(xiāng)村，融入現(xiàn)代文明，雖物質(zhì)生活貧困，但一直追求精神世界完善。B．《名人傳》中三位精神巨人都是極富天才且貢獻(xiàn)至偉的人物，但他們心中也埋藏著許多不為人知的痛苦：貝多芬鼎盛創(chuàng)作期，遭受失聰打擊，經(jīng)濟窘迫等痛苦；米開朗琪羅擁有財富和地位，卻始終處在內(nèi)心追求與現(xiàn)實處境矛盾中；列夫·托爾斯泰優(yōu)柔寡斷，一生受人擺布和日?，嵤聽拷O，影響其創(chuàng)作才華發(fā)揮。C．《傅雷家書》中對于如何教育孩子，作者認(rèn)為無論從事什么職業(yè)，做人是第一位的。作者以自己的經(jīng)歷為例教導(dǎo)兒子傅聰：待人要謙虛，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體；遇困境不氣餒，獲大獎不驕傲等，要做一個“德意俱備、人格卓越的藝術(shù)家”。D．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處是塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。他當(dāng)過童工，從小就在社會最底層飽受折磨和侮辱，后來在朱赫來的影響下逐步走上了革命道路。6、下列句子沒有語病的一項是（）A．歷史深刻表明，只要中國人民和中華民族勇于為改變自己的命運而奮斗犧牲，我們的國家就一定能夠走向富強。B．無論是學(xué)習(xí)還是生活，我們都要善于解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題，而不是一味的逃避。C．傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，用一封封的書信傳遞著自己的惦念。D．為了迎接市領(lǐng)導(dǎo)的檢査，許多附近的居民都在他的帶領(lǐng)下，清除死角垃圾，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。7、下列加點詞語使用不正確的一項是（）A．在信息傳播個人化的今天，傳統(tǒng)媒體的受眾同時接受多種媒體的洗禮，各種信息紛至沓來，使人應(yīng)接不暇。B．2018年10月15日上午9點，在我國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，隨著一聲震耳欲聾的巨響，我國自行研制的載人航天飛船成功升空。C．春夏之交，井岡山上的翠竹長得正盛行將就木，一片蔥郁，好看極了。D．據(jù)筆者觀察，近年來我市詩歌創(chuàng)作一直比較活躍，涌現(xiàn)出了不少膾炙人口的作品。8、下列加點字的注音全部正確的一項是()A．霧靄(ǎi)褶皺(zhě)眼眶(kuāng)銷聲匿跡(nì)B．冗雜(yǒng)狩獵(shòu)蠻橫(mán)出類拔萃(cuì)C．驀然(mò)墮落(duò)縈繞(yíng)絡(luò)繹不絕(yì)D．爭訟(sòng)龜裂(guī)彷徨(páng)接踵而至(zhǒng)9、古詩文默寫（1）_____________，君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)（2）可憐身上衣正單，________________。(白居易《賣炭翁》)（3）______________，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）______________，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）（5）《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩人推已及人，憂國憂民的博大濟世情懷的詩句是：______________，________________。10、閱讀下面的文字，完成小題。①民俗是民間流行的習(xí)俗、風(fēng)尚，是由民眾創(chuàng)造并世代傳承的。所謂“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，魯迅記憶里那蒙著jiǎo（）潔月色的社戲，賀敬之心中那永不變味的糜（）子、油饃和米酒，劉成章筆下那氣勢磅礴、粗獷（）豪放的安塞腰鼓，吳伯簫文字里那靜穆的，暖róngróng（）的燈籠，無一不是民俗風(fēng)情畫卷中色彩濃重的一筆。②從中我們可以理解并感受民俗的多樣和價值。（1）給文段加點字注音、根據(jù)拼音寫漢字全對的一項是（_____）A．絞mīguǎng容B．皎méiguǎng融C．絞méikuàng容D．皎míkuàng融（2）對文中畫線句子的辨析和修改完全正確的一項是（_____）A．①句語序不當(dāng)，應(yīng)把“民眾創(chuàng)造”和“世代傳承”位置互換；②句無語病。B．①句缺主語，應(yīng)在句首加“我們的”；②句語序不當(dāng)，應(yīng)把“多樣”和“價值”互換。C．①句缺賓語，應(yīng)在句尾加“民間文化”；②句語序不當(dāng)，應(yīng)把“理解”和“感受”互換。D．①句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“創(chuàng)造”和“傳承位置互換；②句無語病。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、閱讀下面選文，回答后面小題黑足貓——世界上最致命的小貓一剪梅①隨著2018年BBC開年吸貓大片《BigCats》的熱播，黑足貓這種小萌貓也走進(jìn)了更多人的視野，瞬間吸粉無數(shù)。據(jù)美國“生活科學(xué)網(wǎng)”（LiveSaenCe）報道，地球上最致命的貓科動物不是大型獅子或跑得快的豹子，而是鮮為人知的小型動物——生活在非洲的黑足貓。②黑足貓平均重1.6千克，體長只有36-52厘米，身高20厘米。黑足貓是夜行動物，能攻擊比自己大4倍的小羊。黑足貓的名字來源于它們足底有黑色的標(biāo)記。③黑足貓原產(chǎn)于非洲南部草原，目前只在3個國家出現(xiàn)：博茨瓦納、納米比亞和南非。④黑足貓只生活在開闊的矮草棲息地，干旱稀樹草原，灌木叢和半荒漠地區(qū)。它們不需要特意飲水，但是仍然無法在地形開闊、極端干旱的荒漠深處生存。⑤雖然外表看上去很可愛，但黑足貓是地球上最致命的貓科動物，比一頭有著蓬松鬃毛的獅子、毛皮光滑的豹子或隱秘的老虎都兇悍。在PBS頻道的《自然》迷你劇節(jié)目里，一系列“超級貓科動物”中，盡管黑足貓的體型很小，但他一夜之間捕食的獵物比豹子在6個月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多。因為黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。正因為黑足貓在野外很難被觀察到，所以并不為人們所熟知?，F(xiàn)在研究人員用特殊的光敏相機拍攝到這些夜行的貓科動物，記錄下它們捕獵的鏡頭，在這以前是無法實現(xiàn)的。⑥黑足貓用3種截然不同的方法捕捉獵物。有一種方法被稱為“快速狩獵”，即黑足貓埋伏在高高的草叢中，突然躍出捕捉鳥或嚙齒動物等小獵物。另一種辦法是“半路堵截”，當(dāng)獵物慢慢地穿過棲息地時，黑足貓悄悄地爬到獵物近前捕獵。最后一種方法，它們在獵食動物的洞穴附近守株待兔，叫做“靜坐狩獵”，他們能一動不動的等上2個小時。一個晚上，一只黑足貓會殺死10-14只嚙齒動物或小鳥，平均每50分鐘就會殺死一只，而且捕獵的成功率高達(dá)60%，大約是獅子的3倍。黑足貓之所以要拼命捕獵，是因為他們新陳代謝速度快，需要不斷補充能量。⑦黑足貓捕獵鳥類、嚙齒動物甚至棲息在草原生態(tài)系統(tǒng)的昆蟲，其中主要還是嚙齒類動物，這占了他食譜2/3的分量。一只黑足貓一年能消滅掉3000只鼠類，因此在維持生態(tài)平衡方面作用很大。然而放牧家畜破壞了黑足貓的棲息地，使它們的處境岌岌可危。⑧希望人們能善待黑足貓，保護(hù)黑足貓。（摘自《青少年科技博覽》2019年第5期，有改動）1．通讀全文，概括黑足貓的致命性主要體現(xiàn)在哪里？2．第⑥段畫線句子主要運用了哪兩種說明方法？運用這兩種說明方法有何作用？3．第③段畫線句子中加點的“目前”能否刪去?為什么？4．閱讀下面材料，結(jié)合文章內(nèi)容，就如何在世界范圍內(nèi)保護(hù)黑足貓?zhí)岢鰞蓷l建議。（材料鏈接）（2019年5月11日北京科技中心）隨著人類生活區(qū)的擴張，黑足貓的棲息地不斷縮減，黑足貓還面臨著人類的非法捕殺，目前只有大約13000只野生黑足貓個體稀疏地分布在棲息地內(nèi)。世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄已經(jīng)將黑足貓列為易危動物。12、閱讀選文，回答小題智能汽車離我們有多遠(yuǎn)?柴逸扉①“我的外賣是由外賣小哥送來,還是無人車送來?”在近日舉辦的2019年美國拉斯維加斯消費電子展上,首次亮相的美團(tuán)無人配送車“小袋”用實際行動做了回答。除了無人配送車,無人卡車、無人轎車……展覽上,各種體現(xiàn)智能駕駛技術(shù)的裝備和系統(tǒng)可謂琳瑯滿目。②外形呆萌、自主駕駛,在北京海淀公園,一輛叫“阿波龍”的小型游覽車總會引起游客關(guān)注。它采用無人駕駛技術(shù),每次可載七八位旅客,提供園區(qū)特定路線的擺渡服務(wù)。③從全球范圍來看,智能駕駛嘗試的大幕更是早已拉開。2018年以來,美國打車平臺Lyft稱已完成超過5000筆無人駕駛訂單,無人駕駛出租在阿聯(lián)酋、俄羅斯等國正式上路，日本已進(jìn)行東京“山手線”電車的無人駕駛試驗。④除了推出基本的載客需求,智能駕駛也在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域,甚至參與“跨界”例如美團(tuán)的無人配送車、德邦的無人貨車,都將無人駕駛應(yīng)用在物流配送領(lǐng)域;而深蘭科技則試圖將無人駕駛技術(shù)與新零售結(jié)合起來,在車上則設(shè)置自動售賣機、咖啡吧或會議室,讓它們成為自主移動的“公共空間”或社交場所,用戶只需通過手機發(fā)送服務(wù)需求,這些餐車或移動零售車就會自動駛來,為顧客提供服務(wù)。⑤說到無人駕駛,許多人會不自覺的問:無人駕駛安全嗎?業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,無人駕駛的安全性,依賴人工智能的發(fā)展。⑥中國工程院院士鄭南寧認(rèn)為,當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題，例如如何對交警的手勢作出反應(yīng)，如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等。這需要把深度學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)、長短期記憶、選擇性注意機制等技術(shù)整合到自主駕駛系統(tǒng)中。⑦“無人駕駛在公交領(lǐng)域會較快實現(xiàn)?！鼻迦A大學(xué)-劍橋大學(xué)-麻省理工學(xué)院“未來交通”研究中心主任吳建平表示,公交車走固定線路,行駛環(huán)境簡單。同時,他認(rèn)為無人駕駛有助于降低交通事故的發(fā)生率。⑧“例如熊貓智能公交,就是使用機器視覺精確識別、感應(yīng)環(huán)境并自主規(guī)劃路徑,避讓行人、障礙物等,實現(xiàn)公交車自主行駛。此外,車上的高安全級別異常行為監(jiān)控系統(tǒng)能全方位識別分析乘客異常行為,包括偷竊、摔跤、吸煙等。系統(tǒng)可記錄行為實施者體貌特征,后臺即時播報預(yù)警,使得公眾出行的安全性得以全面保障,”采訪中,深蘭科技相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。⑨展望未來,相關(guān)人士認(rèn)為,智能駕駛技術(shù)的推廣需要系統(tǒng)規(guī)劃與多方面配套措施的出臺。⑩江淮汽車智能網(wǎng)聯(lián)汽車研究院副總監(jiān)吳瓊表示,國家應(yīng)從整體層面系統(tǒng)謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)自動駕駛設(shè)計的各項技術(shù)發(fā)展,構(gòu)建自主可控的智能駕駛汽車技術(shù)創(chuàng)新體系,盡快突破關(guān)鍵核心技術(shù)。上海汽車集團(tuán)前贍技術(shù)研究部副總經(jīng)理項黨建議,進(jìn)一步加快高速公路、內(nèi)部道路等更加復(fù)雜、區(qū)域更廣、場景更復(fù)雜的社會道路的放開力度,分等級逐步完善智能網(wǎng)聯(lián)汽車上路測試和公告監(jiān)管,讓智能網(wǎng)聯(lián)汽車企業(yè)可以一級一級“通關(guān)”,逐步提升安全等級,積累經(jīng)驗、快速成長。選自2019年1月16日《人民日報》(海外版)1．選文第①段有什么作用?2．當(dāng)前智能汽車主要應(yīng)用在哪些領(lǐng)域?3．文中畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?4．說說加點短語“從全球范圍來看”在文中的作用。5．下列對“智能駕駛”的說法不符合文意的一項是()A．除了推出基本的載客需求,當(dāng)前智能駕駛在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域。B．公交車走固定線路,行駛環(huán)境簡單,無人駕駛在公交領(lǐng)域會很快實現(xiàn)。C．無人駕駛有助于降低交通事故的發(fā)生率,使得公眾出行的安全性得以全面保障。D．智能駕駛技術(shù)的推廣需要系統(tǒng)規(guī)劃與多方面配套措施的出臺。三、文言文閱讀（25分）13、閱讀《馬說》，完成小題。

世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日:“天下無馬!”鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也。1．解釋下列加點詞語在文中的意思。①祗辱于奴隸人之手②食馬者不知其能千里而食也③才美不外見

④策之不以其道2．翻譯①馬之千里者，食或盡粟一

石。②其真無馬邪?其真不知馬也。3．本文托物寓意，文中“千里馬”喻指人才，

“伯樂"喻指_______________，而將愚妄淺薄的封建統(tǒng)治者比作“_______________”。4．作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情?14、閱讀文言文選段，然后回答小題。（甲）若夫霪雨霏霏，連月不開；陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（乙）齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則羞對其家室，出則愧對其知友，其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作?！鲍C者曰：“何為？”人不對。獵者自思，得無欲吾致力于耕作有獲而后市良犬乎？于是退而疾耕。疾耕則家富，家富則市得良犬，于是獵獸之獲，常過人矣。非獨獵也，百事也盡然。［注釋〕曠日：荒廢時日。1．解釋下列加點的詞語。（1）連月不開（2）予嘗求古仁人之心（3）不人對（4）家富則市得良犬2．選出下列句中“然”字的意思與其他三句不同的一項（

）A．屋舍儼然B．滿目蕭然C．百事也盡然D．望之蔚然而深秀者，瑯玡也3．下列各項中加點詞意義和用法相同的一項是

(

)A．居廟堂之高則憂其民

于是獵獸之獲B．居廟堂之高則憂其民

家富則市得良犬C．是進(jìn)亦憂，退亦憂。

于是退而疾耕D．感極而悲者矣

曠日持久而不得獸4．翻譯下面句子。（1）不以物喜，不以己悲（2）入則羞對其家室，出則愧對其知友。5．與范仲淹一樣關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的歷史人物很多。請你從下面提供的人物中任選兩位，并寫出其與此相關(guān)的名句。杜甫

顧炎武

周恩來6．下列說法不正確的一項（

）A．甲文前兩段采用對比的寫法。一陰一晴，一悲一喜，兩相對照。B．“微斯人，吾誰與歸”表達(dá)了作者對古仁人的向往和對朋友的勸勉之情。C．乙文是一篇寓言故事，通篇敘事，借事說理。D．乙文說明了人在遇到困難時，不可勉為其難，有時退是為了更好地進(jìn)的道理。四、作文(40分)15、按要求作文。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。請以《送友人》為素材，展開合理想象，自擬題目，寫一篇故事。要求：（1）字?jǐn)?shù)600字左右。（2）不套作，不抄襲，不透露個人真實信息。（3）語言簡練，盡量不要使用網(wǎng)絡(luò)語言。（4）書寫規(guī)范，卷面整潔，正確使用標(biāo)點符號。

參考答案一、基礎(chǔ)知識積累及運用(30分)1、C【解題分析】

A.主賓搭配不當(dāng)?！褒垖m是季節(jié)”不對。改為“夏日的龍宮是人們避暑納涼的好地方”。B.關(guān)聯(lián)詞語使用錯誤。去掉“只有”即可。D.“兩面對一面”?？稍凇皹?gòu)成”前加“能否”，或去掉“能否”。故選C。2、D【解題分析】此題考查學(xué)生選詞填空的能力。選詞填空首先要明確詞語的意義和用法，然后再結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析。可以從使用范圍和語意側(cè)重點角度來辨析?！澳坎恍币暋敝秆劬Σ煌赃吙?，形容目光莊重，神情嚴(yán)肅，顯然與此處的語境不符；“心無旁騖”形容心思集中，專心致志，用在這里比較恰當(dāng)。故排除AB。“灌溉”指利用渠道或管道輸水到農(nóng)田，滿足耕作及作物生長的需要；“澆灌”澆水灌溉。根據(jù)語境，用“澆灌”比較恰當(dāng)。故選D。3、C【解題分析】

C項含有錯別字。改為：蒼穹。注意課本上有“獨踞蒼穹”四個字，所以不要把“獨踞”錯改為“獨居”。4、B【解題分析】

本題考查學(xué)生語病的辨析能力。A.成分殘缺，缺少主語。去掉“通過”。選項錯誤。B.語句正確。C.“大約”和“左右”重復(fù)啰嗦，刪去其中任意一個即可。選項錯誤。D.詞序不當(dāng)，“實施宏觀調(diào)控、確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟政策”詞序不當(dāng)，正確的應(yīng)該是“確定發(fā)展思路、制定經(jīng)濟政策、實施宏觀調(diào)控”。選項錯誤。故選B.5、C【解題分析】

C項錯誤?！陡道准視返淖髡呤歉道?、朱梅馥，傅聰。傅敏是編著者。“作者以自己的經(jīng)歷”錯誤。應(yīng)改為：傅雷以自己的經(jīng)歷。故選C。6、A【解題分析】

A.正確。B.語序錯亂。應(yīng)該改為“我們都要善于發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題”；C.搭配不當(dāng)。傾聽的是聲音，困難是被發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該改成“發(fā)現(xiàn)兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難”；D.語序錯亂。應(yīng)該改為“附近的許多居民”。7、C【解題分析】

C.行將就木：指人壽命已經(jīng)不長，快要進(jìn)棺材了。不符合語境，使用不正確。故選C。

8、C【解題分析】

A．眶——kuàng；B．冗——rǒng；C．正確；D．龜——jūn。故選C。9、⑴窈窕淑女⑵心憂炭賤愿天寒⑶無為在歧路⑷曲徑通幽處⑸安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏【解題分析】

默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“窈窕、賤、愿、歧路、庇、俱”等字詞容易寫錯。10、（1）B（2）C【解題分析】

（1）關(guān)于字音，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。皎潔：（月亮等）明亮而潔白；暖融融：指形容溫暖宜人。糜子：[méizi]，粗獷：[cūguǎng]。結(jié)合選項分析，選B。（2）①句是成分殘缺，缺少賓語中心語，在句末加“民間文化”。②句語序不當(dāng)，先“感受”，后“理解”。應(yīng)把“理解”和“感受”互換。然后結(jié)合選項分析，選C。二、現(xiàn)代文閱讀(25分)11、1．（1）黑足貓一夜之間捕食的獵物比豹子在6個月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多，（2）黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。2．列數(shù)字、作比較，此句運用列數(shù)字和作比較的說明方法，列出黑足貓一晚上殺死獵物的數(shù)量，將他與獅子捕獵成功率作比較，準(zhǔn)確地說明黑足貓捕獵數(shù)量之多，成功率之高，體現(xiàn)了說明文的科學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c。3．不能刪除。目前是指現(xiàn)在這一階段，如果刪掉，則表示黑足貓一直只會出現(xiàn)在三個地方，不合題意?！澳壳啊斌w現(xiàn)了說明文語言的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性。4．在棲息地設(shè)立瀕危動物保護(hù)區(qū)，制定捕殺懲罰措施：加大對黑足貓在維持生態(tài)平衡上的作用的宣傳力度，增加人們對他的理解?！窘忸}分析】1．考查對文章描寫對象特點的總結(jié)。閱讀全文可知，文章第⑤段介紹了黑足貓是最致命的貓科動物，從文中“盡管黑足貓的體型很小，但他一夜之間捕食的獵物比豹子在6個月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多。因為黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤?！钡木渥又锌梢钥闯鏊闹饕旅杂袃蓚€方面：一是一夜之間捕食的獵物比豹子在6個月內(nèi)捕食的獵物數(shù)量還要多，二是黑足貓很小，在高高的草叢中，它們比大貓更難被追蹤。據(jù)此分析作答即可。2．考查分析文中的說明方法及其作用。文中第⑥段畫線句子描寫了黑足貓一個晚上的捕殺數(shù)量，從“10-14只”“平均每50分鐘就會殺死一只”“成功率高達(dá)60%”“3倍”這些數(shù)字中可以看出運用了列數(shù)字的說明方法，從“大約是獅子的3倍”中可以看出還運用了作比較的說明方法，突出體現(xiàn)了黑足貓捕殺的數(shù)量之多，成功率高，然后在加上套語“也體現(xiàn)了說明語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性”使答案更加完整。3．考查把握說明文語言的特點。先表明觀點“不能”；再直接理解加點詞“目前”的含義（表現(xiàn)階段）；然后結(jié)合句子分析“目前”在句子中所體現(xiàn)的作用（現(xiàn)階段只在這三個地方出現(xiàn)，可能以后還會在其他地方出現(xiàn)）；接著再設(shè)想句中沒有“目前”的表達(dá)效果，對比實際情況，判定刪掉“目前”與事實不符；最后加上一句桃套話“這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性”，這樣使答案更加完整。4．考查對保護(hù)野生動物建議的提出。閱讀文章可知，黑足貓在維持生態(tài)平衡方面作用很大，但是面臨瀕危滅絕，結(jié)合材料可知，造成它瀕危的因素有人類生活區(qū)的擴張、人類的非法捕殺，因此我們在提出建議時注意圍繞它所處的環(huán)境因素進(jìn)行；人類生活區(qū)去擴張，那么黑足貓的棲息地就會縮小，所以可以在棲息地設(shè)立保護(hù)區(qū)域和警示牌；另外針對人類的非法捕獵，相關(guān)部門剋制定相應(yīng)的法律和懲罰措施進(jìn)行保護(hù)等。據(jù)此分析作答即可。12、1．交代近日舉辦的2019年美國拉斯維加斯消費電子展覽情況，引出本文的說明對象——智能汽車，吸引讀者閱讀興趣。2．①載客；②物流配送；③成為自主移動的“公共空間”或社交場所。3．舉例子，列舉了如何對交警的手勢做出反應(yīng)，如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等具體事例，具體有力地說明了當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題。4．“從全球范圍來看”起限至作用，點出了“看”的范圍之大，說明智能駕駛嘗試的范圍之大、國家之多，“從全球范圍來看”體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。5．B【解題分析】1．本題考查學(xué)生對說明文開頭講故事或引名言作用的理解。開頭段落的作用一般是引出說明對象。表述格式一般為：引出文章的說明對象+吸引讀者，增強文章趣味性。第一段列舉2019年美國拉斯維加斯消費電子展覽情況，目的是引出說明對象“智能汽車”，同時激發(fā)讀者的閱讀興趣。2．本題考查學(xué)生提取并概括文章信息的能力。解題時要認(rèn)真審清題干，確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn)，按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達(dá)。結(jié)合第四段“除了推出基本的載客需求，智能駕駛也在嘗試更多的應(yīng)用領(lǐng)域……都將無人駕駛應(yīng)用在物流配送領(lǐng)域……讓它們成為自主移動的‘公共空間’或社交場所”的內(nèi)容來提煉作答。3．本題考查學(xué)生對說明方法及其作用的分析能力。解答時要知道說明方法的種類：分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。畫線句中“例如如何對交警的手勢作出反應(yīng)，如何應(yīng)對突然從路邊闖出的行人等”運用舉例子的說明方法，具體說明了前一句“當(dāng)前的無人駕駛技術(shù)主要面臨對環(huán)境的可靠感知、預(yù)行為理解、應(yīng)對意外等方面的難題”。點睛：對說明方法及其作用的分析，可以套用下面的格式去作答：運用**的說明方法，**地說明的****。注意此格式包含三個要點：說明方法+說明方法自身的作用（下定義——科學(xué)準(zhǔn)確、作比較——突出、打比方——生動形象、分類別——條理清晰、列數(shù)字——準(zhǔn)確具體、舉例子——具體）+結(jié)合文章的具體內(nèi)容。4．本題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性的分析能力。說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。主要是表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)等方面的修飾限制性副詞和數(shù)量詞等詞語。答題方法：正面闡釋—反面說明—綜合闡述，即先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)?！皬娜蚍秶鷣砜础睆姆秶霞右韵拗?，說明嘗試智能駕駛的范圍廣，體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。5．本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對象及其特點，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，分析說明的語言，然后逐一分析各個選項，做出回答。B項表述不準(zhǔn)確，根據(jù)第七段“無人駕駛在公交領(lǐng)域會較快實現(xiàn)”一句可知。故選B。三、文言文閱讀（25分）13、1．①只是②通“飼”，喂③通“現(xiàn)”④用鞭子打2．①日行千里的馬，吃一頓有時能吃盡一石糧食②難道真的沒有千里馬嗎?恐怕是真的不能識別千里馬吧。3．能識別人才的人食馬者4．懷才不遇、壯志難酬【解題分析】1．本題考查學(xué)生對文言詞語意義的理解。實詞與虛詞的積累，是培養(yǎng)閱讀文言文能力的基礎(chǔ)，理解文言文中詞語的含義時，要聯(lián)系原句來理解，不可孤立地理解單個字詞的含義。另外，還要注意詞語的特殊用法，比如古今異義詞、一詞多義、通假字、詞類活用等，盡量做到解釋準(zhǔn)確、恰當(dāng)。注意“食”“見”是通假字。“策”是詞類活用。2．本題考查學(xué)生翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動句、反問句等。運用留，刪，調(diào)，換，補的方法，直譯為主，意義為輔。重點字詞：“其”難道；“知”，識別?！绢}目點撥】翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當(dāng)然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。3．本題考查學(xué)生分析意象的象征意義。結(jié)合文意和作者的寫作背景可知，文中的千里馬指的是人才，相對應(yīng)的伯樂就是能發(fā)現(xiàn)人才并任用人才的人，而那些愚蠢的食馬者指的就是那些昏庸無能的統(tǒng)治者了。4．本題考查學(xué)生對文章主旨的理解和把握。聯(lián)系全文內(nèi)容和作者的創(chuàng)作背景具體分析即可。根據(jù)第3小題中文中各個形象的象征意義分析可知，本文表現(xiàn)了作者的懷才不遇之情，并對昏庸的統(tǒng)治者不能發(fā)現(xiàn)人才反而埋沒人才的憤懣和控訴之情。14、1．（1）放晴（2）探求（3）回答（4）買2．C3．B4．（1）不因外物之優(yōu)、個人之得而喜，也不因外物之劣、個人之失而悲（2）在家里就感到愧對他的家人，在外面就感到愧對他的朋友。5．（1）杜甫——安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（2）顧炎武——天下興亡，匹夫有責(zé)。（3）周恩來——為中華崛起而讀書。6．C【解題分析】1．試題分析：考查文言實詞。先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題都是古今異義詞，如“開”：放晴。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．試題分析：C項句中“然”字的意思與其他三句不同。指示代詞，譯為“這樣”。ABD三項都是形容詞詞尾，“……樣子”之意。3．試題分析：B項加點詞意義和用法相同?！熬訌R堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”與“疾耕則家富，家富則市得良犬”兩句中的“則”都表并列關(guān)系（兩句的并列）?？梢苑g為“就”。A前者定語后置的標(biāo)志，后者結(jié)構(gòu)助詞“的”。C前者“不做官、退居江湖”，后者“回家”。D前者表順承，后者表轉(zhuǎn)折。4．試題分析：本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意“以”“物”“羞”“愧”等字詞的翻譯?！安灰晕锵?，不以己悲”互文見義句的翻譯。點睛：文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。5．試題分析：此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識的廣度。多讀書，多背詩，多了解詩人生平，多記憶諸如杜甫、顧炎武、周恩來等關(guān)注國家命運、關(guān)注民眾疾苦的詩句，這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生寫出的詩句合理即可。6．試題分析：C項“通篇敘事”說法不正確?！胺仟毇C也，百事也盡然”就是議論說理。（一）譯文：像那陰雨連綿，接連幾個月不放晴，寒風(fēng)怒吼，渾濁的浪沖向天空；太陽和星星隱藏起光輝，山岳隱沒了形體；商人和旅客（一譯：行商和客商）不能通行，船桅倒下，船槳折斷；傍晚天色昏暗，虎在長嘯，猿在悲啼，（這時）登上這座樓啊，就會有一種離開國都、懷念家鄉(xiāng)，擔(dān)心人家說壞話、懼怕人家批評指責(zé)，滿眼都是蕭條的景象，感慨到了極點而悲傷的心情。到了春風(fēng)和煦，陽光明媚的時候，湖面平靜，沒有驚濤駭浪，天色湖光相連，一片碧綠，廣闊無際；沙洲上的鷗鳥，時而飛翔，時而停歇，美麗的魚游來游去，岸上的香草和小洲上的蘭花，草木茂盛，青翠欲滴。有時大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，波動的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧，漁夫的歌聲在你唱我和地響起來，這種樂趣（真是）無窮無盡?。。ㄟ@時）登上這座樓，就會感到心胸開闊、心情愉快，光榮和屈辱一并忘了，端著酒杯，吹著微風(fēng)，那真是快樂高興極了。唉！我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，或許不同于（以上）兩種人的心情，這是為什么呢？（是由于）不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官時，就為百姓擔(dān)憂；在江湖上不做官時，就為國君擔(dān)憂。這樣來說在朝廷做官也擔(dān)憂，在僻遠(yuǎn)的江湖也擔(dān)憂。既然這樣，那么他們什么時候才會感到快樂呢？他們一定會說：“在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂”。唉！沒有這種人，我同誰一道呢？（二）譯文：齊國有個愛好打獵的人，花費了