幼兒園小班健康教案《小明生病了》2篇

幼兒園小班健康教案《小明生病了》(2)幼兒園小班健康教案《小明生病了》(2)精選2篇（一）教案名稱(chēng)：小明生病了適用年齡：3-4歲（幼兒園小班）教學(xué)目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的生病癥狀和生病時(shí)應(yīng)該怎么做。2.培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和健康意識(shí)。3.學(xué)會(huì)關(guān)心他人，表達(dá)關(guān)心與祝福。教學(xué)內(nèi)容：1.常見(jiàn)的生病癥狀：發(fā)燒、咳嗽、打噴嚏、流鼻涕、頭疼等。2.生病時(shí)應(yīng)該怎么做：休息、喝水、吃藥、告訴爸爸媽媽。教學(xué)準(zhǔn)備：1.課件或圖片資料。2.學(xué)生的照片。教學(xué)過(guò)程：引入活動(dòng)：1.顯示一張生病的小朋友的照片，引導(dǎo)孩子們觀察他有什么不舒服的地方。情境對(duì)話(huà)：2.教師模擬和小朋友們的對(duì)話(huà)，小明感覺(jué)不舒服，咳嗽、流鼻涕等。教師引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)小明生病了，詢(xún)問(wèn)小明有什么感覺(jué)。講解知識(shí)：3.教師通過(guò)圖片或課件展示常見(jiàn)的生病癥狀，并向孩子們解釋每個(gè)癥狀的意義。游戲活動(dòng)：4.游戲1：角色扮演將孩子分成幾個(gè)小組，分別扮演小明、爸爸、媽媽、醫(yī)生等角色，模擬生病情境中的對(duì)話(huà)和行為，讓孩子們親身體驗(yàn)如何照顧生病的人。5.游戲2：找出不舒服的地方給孩子們準(zhǔn)備一些生病人物的照片，讓他們找出照片上不舒服的地方，例如流鼻涕、咳嗽等，并讓他們說(shuō)出正確的處理方式。鞏固練習(xí)：6.教師出示生病的小朋友的照片，讓孩子們分組進(jìn)行小組討論，討論小朋友生病了應(yīng)該怎么辦，如何照顧他們。然后每個(gè)小組進(jìn)行報(bào)告。拓展活動(dòng)：7.小朋友們找出周?chē)氖挛?，說(shuō)出對(duì)人體健康有益的事物，并說(shuō)明原因。結(jié)束活動(dòng)：8.教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并提醒孩子們要關(guān)心身邊的人，祝福他們的健康。評(píng)估方式：1.觀察學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和專(zhuān)注度。2.聽(tīng)取學(xué)生的回答和講解的表達(dá)準(zhǔn)確性。3.對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)活動(dòng)，幼兒可以認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的生病癥狀，了解生病時(shí)應(yīng)該怎么做。通過(guò)角色扮演和游戲活動(dòng)，加深了幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)和保護(hù)自己及他人健康的意識(shí)。同時(shí)，通過(guò)拓展活動(dòng)，培養(yǎng)了幼兒的觀察力和思考能力。幼兒園小班健康教案《小明生病了》(2)精選2篇（二）教學(xué)目標(biāo)：1.幫助幼兒了解并掌握生病的原因和預(yù)防措施。2.培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、照顧他人的意識(shí)和能力。3.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)和預(yù)防疾病的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容：1.生病的原因和預(yù)防措施。2.小明生病的原因及其家長(zhǎng)的照顧方式。3.幼兒日常生活中的預(yù)防措施。教學(xué)準(zhǔn)備：1.圖片、圖片卡片。2.故事書(shū)《小明生病了》。教學(xué)過(guò)程：Step1：導(dǎo)入情境（5分鐘）教師通過(guò)舉例子，詢(xún)問(wèn)幼兒生病的原因，為什么會(huì)生病，提醒幼兒注意預(yù)防措施。Step2：故事閱讀（10分鐘）教師向幼兒介紹故事《小明生病了》，并給幼兒閱讀故事書(shū)。故事中描述了小明生病的原因以及家長(zhǎng)的照顧方式。Step3：討論與總結(jié)（10分鐘）教師帶領(lǐng)幼兒討論故事中的問(wèn)題：1.小明為什么生病了？2.小明生病后，他的家人如何照顧他？3.幼兒生病后應(yīng)該怎么做？通過(guò)討論，引導(dǎo)幼兒回答：1.小明生病的原因是沒(méi)有注意個(gè)人衛(wèi)生，沒(méi)有洗手。2.小明生病后，家人給他買(mǎi)藥、煮粥、照顧他的起居。3.幼兒生病后應(yīng)該及時(shí)告訴家長(zhǎng)，多休息，按時(shí)吃藥。Step4：小組活動(dòng)（15分鐘）教師將幼兒分成小組，每組派一名小組長(zhǎng)帶領(lǐng)其他組員討論以下問(wèn)題和總結(jié)答案，并展示給全班聽(tīng)。1.幼兒在生活中要預(yù)防哪些疾病？2.幼兒應(yīng)該怎么做才能預(yù)防疾病？3.幼兒如果生病了，家人可以怎么照顧他們？Step5：總結(jié)反思（5分鐘）教師與幼兒一起總結(jié)今天學(xué)到的知識(shí)，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中正確預(yù)防疾病。Step6：延伸活動(dòng)（自選內(nèi)容）教學(xué)反思：通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，幼兒了解并掌握了生