幼兒園大班主題活動《快樂的元宵節(jié)》區(qū)域方案-

幼兒園大班主題活動《快樂的元宵節(jié)》區(qū)域方案

主題設(shè)計意圖

元宵節(jié)，這個有著兩千余年的傳統(tǒng)節(jié)日，在當(dāng)今日新月異的信息時代，依然相當(dāng)盛行。每年的元宵節(jié)，無論市、鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村，還是社區(qū)街道，都要張燈結(jié)彩，觀燈游賞，煙火禮花當(dāng)然必不可少。舞獅子、耍龍燈、猜燈謎、跑旱船、踩高蹺、打腰鼓、扭秧歌，年年表演，盛行不衰。元宵節(jié)，不愧為中國的狂歡節(jié)。

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“藝術(shù)是幼兒感性地把握世界的一種方式，是表達(dá)對世界的認(rèn)識的另一種語言”。寒假開學(xué)后，沉迷于節(jié)日氣息的孩子們，依然對熱熱鬧鬧的節(jié)日，香香甜甜的湯圓，大大小小的圣蟲餑餑，黃里泛亮的屬相燈津津樂道。

孩子們在熱烈興奮與自由中爭相表達(dá)節(jié)日見聞，交流自己的感受與體驗，我們老師也被感染?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出：幼兒園應(yīng)“充分利用社會資源，引導(dǎo)幼兒實際感受祖國文化的豐富與優(yōu)秀”。

根據(jù)大班幼兒年齡特點，從幼兒熟悉的生活人手，整合多種活動形式，充分利用社區(qū)、家庭、同伴資源，在各種實踐活動中加深幼兒對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受元宵節(jié)的歡樂，激發(fā)幼兒熱愛民族文化的情感。

主題活動目標(biāo)

1.能運用調(diào)查、討論、交流、親身體驗等多種途徑獲得元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、慶祝方式等相關(guān)經(jīng)驗。

2.能自主選擇各種材料、方法、手段，創(chuàng)造性的表現(xiàn)民間藝術(shù)作品。運用不同的形式表達(dá)自己的感受與理解。

3.喜歡參與民俗活動，樂意在主題活動中感知、體驗民俗活動的樂趣，進(jìn)一步感受團圓的意義。

區(qū)域活動第一周語言閱讀區(qū)

1.自制繪本《元宵猜燈謎》、《我愛吃的元宵》指導(dǎo)幼兒根據(jù)謎面說出謎底，啟發(fā)幼兒自編謎語相互猜謎。

2.民間故事《年的傳說》、《元宵節(jié)的由來》、《有關(guān)燈謎的故事》

科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)

1.自制民俗節(jié)日對對碰走迷宮、旅行棋、找不同等益智棋盤。

2.沉浮小實驗，提供沉浮實驗所用材料。美工制作區(qū)

《福到了》提供“?！弊值膱D片、刮畫紙、刮畫筆。

《熱鬧的元宵節(jié)》：提供畫紙、彩筆等。

《制作花燈》提供紙杯、繩子、小木棍、剪刀、膠水彩筆等。

《做湯圓》投放一些橡皮泥供幼兒操作。音樂表現(xiàn)區(qū)

《花燈秀》提供花燈、服裝、音樂《正月十五鬧花燈

音樂。布置元宵游園會場景，提供哪吒鬧海、魚童、唐僧師徒等花燈造型、視頻。

《猜燈謎》提供花燈、燈謎及禮品小太陽。

《民俗表演》提供《金蛇狂舞》、《紅綢舞》等節(jié)日喜慶音樂；鼓、鑼、彩綢、制作的旱船等。

《剪紙》提供各種剪紙圖片、各色彩紙、剪刀供幼兒剪紙用。

《中國龍》提供紙盒、廢布、紙管、易拉罐、光盤、竹棍、剪刀、繩子、水彩筆、膠帶等。

《我設(shè)計的花燈》提供各種花燈的圖片、照片、畫紙彩筆等。

音樂表現(xiàn)區(qū)

《元宵游園會》啟發(fā)幼兒回憶動畫片《光頭強》、《喜羊羊》等情節(jié)，幼兒模仿動畫人物創(chuàng)造性的用肢體動作表

現(xiàn)花燈造型。拼插建構(gòu)區(qū)

好吃的元宵。提供小花片、報紙、各色彩紙、膠水、皺紋紙、雙面膠、透明膠帶等。

元宵舞龍。大花片、各色彩紙、膠水、皺紋紙、筷子雙面膠、穿好孔的礦泉水瓶、透明膠帶、細(xì)鐵絲、各色不

干膠、報紙。

《小戲迷》提供戲服、山東呂劇、京劇、黃梅戲的磁帶。幼兒自己裝扮、化妝，跟著音樂模仿呂劇、京劇，模仿青衣、花旦、水袖身段、臺步等動作要領(lǐng)。

拼插建構(gòu)區(qū)

花車、花燈。紙盒彩磚成品實心積木塑料彩色積塑雪花片易拉罐等各種廢舊物品。

益智游戲區(qū)

比比誰的元宵多。紙質(zhì)元宵、紅黃藍(lán)色數(shù)字卡片、題卡、雙面膠、元宵棋棋盤、骰子、棋子。

元宵棋。引導(dǎo)幼兒鞏固猜拳的方法，幼兒猜拳玩，鞏

固對元宵的認(rèn)識。

第二周語言閱讀區(qū)

兒歌《鬧元宵》。收集有關(guān)元宵節(jié)的照片、畫報、簡報謎語，以及參觀燈展后拍攝的照片、音頻等。

科學(xué)發(fā)現(xiàn)區(qū)

拼擺花燈。提供自制的各種花燈拼圖（每一塊拼圖背面寫有5以內(nèi)數(shù)的加減算式，得數(shù)相同的拼在一起，就是一個完整的花燈）。

美工制作區(qū)

《制作花車》提供大紙盒、彩筆、彩紙、剪刀、膠水膠帶等。

家長社區(qū)活動1.請家長帶領(lǐng)幼兒參加本地的民俗活動。如：山會、花燈會、秧歌會、集市等和幼兒交流元宵節(jié)的故事，向幼兒介紹有關(guān)元宵節(jié)的來歷、慶典。2.收集燈謎內(nèi)容，參與親子猜燈謎活動。3.請家