人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用和保護(hù)-用正交設(shè)計(jì)法探討木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件 教案_第1頁(yè)
人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用和保護(hù)-用正交設(shè)計(jì)法探討木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件 教案_第2頁(yè)
人教版初中化學(xué)九下8.3 金屬資源的利用和保護(hù)-用正交設(shè)計(jì)法探討木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件 教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

人教版初中化學(xué)九下8.3金屬資源的利用和保護(hù)-用正交設(shè)計(jì)法探討木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件教案一、教學(xué)目標(biāo)了解金屬資源的利用和保護(hù)的重要性;掌握正交設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用;學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果并總結(jié)最佳實(shí)驗(yàn)條件。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課主要涉及金屬資源的利用和保護(hù),在此基礎(chǔ)上,通過(guò)正交設(shè)計(jì)方法,探究木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件。三、教學(xué)過(guò)程步驟1:引入問(wèn)題教師通過(guò)提出問(wèn)題來(lái)引入本節(jié)課的內(nèi)容:“你們知道金屬資源的利用和保護(hù)為什么重要嗎?請(qǐng)大家暢所欲言。”步驟2:學(xué)習(xí)金屬資源的利用和保護(hù)教師向?qū)W生介紹金屬資源的利用和保護(hù)的基本概念和重要性,并通過(guò)實(shí)際案例向?qū)W生展示金屬資源的過(guò)度開(kāi)采和浪費(fèi)對(duì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。步驟3:正交設(shè)計(jì)方法的介紹教師向?qū)W生簡(jiǎn)要介紹正交設(shè)計(jì)方法的基本原理和應(yīng)用場(chǎng)景,并解釋正交設(shè)計(jì)方法在實(shí)驗(yàn)中的優(yōu)勢(shì)。步驟4:實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮筒襟E的介紹教師向?qū)W生介紹本次實(shí)驗(yàn)的目的和步驟:“本次實(shí)驗(yàn)旨在通過(guò)正交設(shè)計(jì)方法找出木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件。實(shí)驗(yàn)步驟如下:。。?!辈襟E5:分組實(shí)驗(yàn)將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一組實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。步驟6:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與總結(jié)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析不同條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,總結(jié)最佳實(shí)驗(yàn)條件。步驟7:實(shí)驗(yàn)結(jié)果的展示與討論每組學(xué)生派代表將實(shí)驗(yàn)的結(jié)果和總結(jié)分享給全班同學(xué),全班同學(xué)參與討論并提出自己的看法和建議。步驟8:實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫(xiě)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論內(nèi)容,撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析與討論、總結(jié)等內(nèi)容。四、教學(xué)評(píng)價(jià)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和課堂表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)金屬資源的利用和保護(hù)的理解、正交設(shè)計(jì)方法的運(yùn)用以及分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果和總結(jié)最佳實(shí)驗(yàn)條件的能力。五、板書(shū)設(shè)計(jì)金屬資源的利用和保護(hù)正交設(shè)計(jì)方法木炭還原氧化銅的最佳實(shí)驗(yàn)條件六、課后作業(yè)撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告;思考并討論其他金屬資源的利用和保護(hù)方法。七、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì),學(xué)生既能了解金屬資源的利用和保護(hù)的重要性,又能學(xué)習(xí)并應(yīng)用正交設(shè)計(jì)方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論