


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版九年級(jí)化學(xué)教案:1.3走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室—-藥品的取用一、教學(xué)目標(biāo)了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本安全規(guī)則和操作規(guī)范。學(xué)習(xí)正確的藥品取用方法,包括認(rèn)識(shí)藥品的命名、標(biāo)簽說明和安全操作步驟。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)藥品的命名和標(biāo)簽說明。安全操作步驟的培養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容和步驟第一步:引入引導(dǎo)學(xué)生思考:在日常生活中,我們經(jīng)常會(huì)接觸到各種藥品,如何正確地取用和使用藥品是非常重要的。那么在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,我們應(yīng)該如何取用和使用藥品呢?導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容:本課我們將學(xué)習(xí)走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,了解并學(xué)習(xí)正確的藥品取用方法。第二步:了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則和操作規(guī)范講解化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的基本安全規(guī)則,如實(shí)驗(yàn)室內(nèi)禁止食物和飲料、禁止未經(jīng)老師允許進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室等。介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的操作規(guī)范,如正確穿戴實(shí)驗(yàn)服、戴好安全護(hù)目鏡等。第三步:認(rèn)識(shí)藥品的命名和標(biāo)簽說明分享一些日常生活中常見的藥品名稱,如阿司匹林、維生素C等,讓學(xué)生了解藥品的種類和用途。講解藥品標(biāo)簽的含義,如藥品名稱、生產(chǎn)日期、有效期、成分等信息的解讀。第四步:學(xué)習(xí)藥品的安全操作步驟介紹正確的藥品取用方法:先確定需要的藥品名稱、用量和使用方法,然后仔細(xì)閱讀藥品標(biāo)簽上的說明。強(qiáng)調(diào)藥品的正確保存和使用:如避免藥品過期使用、避免藥品混用等。第五步:實(shí)踐操作準(zhǔn)備幾種常見的藥品,并給學(xué)生分發(fā)藥品標(biāo)簽。學(xué)生根據(jù)藥品標(biāo)簽上的說明,正確取用藥品,并記錄使用的方法和注意事項(xiàng)。第六步:總結(jié)反思讓學(xué)生回顧本節(jié)課的內(nèi)容,總結(jié)藥品的取用方法和注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中正確使用藥品,并遵守化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則和操作規(guī)范。四、教學(xué)評(píng)估觀察學(xué)生在實(shí)踐操作環(huán)節(jié)的表現(xiàn),檢查學(xué)生是否能正確取用藥品并遵守安全操作步驟。結(jié)合學(xué)生的回答和互動(dòng)情況,評(píng)估學(xué)生對(duì)于藥品命名、標(biāo)簽說明和安全操作的理解和掌握程度。五、課后作業(yè)完成課堂練習(xí)題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 美術(shù)欣賞教學(xué)講座
- 新型研究型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)
- 生育補(bǔ)貼的資金來源與保障策略
- 工業(yè)遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃的制定與實(shí)施
- 地理跨學(xué)科教學(xué)的跨文化視野策略
- 傳統(tǒng)戲劇保護(hù)的社會(huì)參與機(jī)制
- 加工機(jī)芯合同范本
- 廠子出售轉(zhuǎn)讓合同范本
- 加入?yún)f(xié)會(huì)合同范本
- 公司出資分紅合同范本
- 光伏電站設(shè)備故障預(yù)防措施
- 2025天津高考英語(yǔ)作文題目及范文
- 2023年網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師(軟考)通關(guān)必做300題及詳解
- 2025年八省聯(lián)考高考語(yǔ)文試題真題解讀及答案詳解課件
- 建筑施工安全教育培訓(xùn)制度(4篇)
- 關(guān)于造瘺口的術(shù)后護(hù)理
- 人工肩關(guān)節(jié)置換術(shù)護(hù)理
- 《電力系統(tǒng)綜合實(shí)踐》課程教學(xué)大綱
- 施工安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案
- 酒店安全緊急疏散預(yù)案
- 2024年度咨詢服務(wù)合同:企業(yè)管理咨詢服務(wù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論