淺談小學(xué)英語多媒體教學(xué)的好處

PAGE2PAGE3淺談小學(xué)英語多媒體教學(xué)的好處睢縣白廟鄉(xiāng)白廟小學(xué)：王靜21世紀(jì)是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)，也是一個(gè)信息化的社會(huì)。多媒體一詞譯自英文Multimedia，由多個(gè)媒體組成的，包括聲音、圖像、文本、圖形等多個(gè)單媒體與計(jì)算機(jī)程序融為一體而對(duì)外傳播信息的媒體。采用多媒體教學(xué)方式，可以不受時(shí)空的限制，活化教材，將動(dòng)靜、聲像結(jié)合、CAI教學(xué)課件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等輔助教學(xué)技術(shù)，可以改變傳統(tǒng)的一支筆、一本書、一張嘴上課的教學(xué)模式，加大信息量的傳授，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力。那多媒體這一科技產(chǎn)物怎么活用在小學(xué)英語教學(xué)中呢？又有多少利弊呢？下面我針對(duì)自己工作以來在小學(xué)英語教學(xué)中利用多媒體教學(xué)的實(shí)例談?wù)勛约旱目捶?。一、巧用多媒體，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛。《小學(xué)英語教學(xué)大綱》明確指出：小學(xué)英語教學(xué)的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和培養(yǎng)能力，為以后學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)語感。著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為：興趣是能量的調(diào)節(jié)者，它的加入發(fā)動(dòng)了儲(chǔ)存在內(nèi)心的力量。如果對(duì)一件事情沒有興趣，能達(dá)到理想效果嗎？肯定不能，對(duì)它毫無興趣，何來成績(jī)可言。所以我在教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生興趣愛好的培養(yǎng)，通過多媒體這一輔助教學(xué)手段更是順?biāo)浦?。比如在我校二年?jí)同學(xué)剛接觸英語，針對(duì)小學(xué)生喜歡看動(dòng)畫片的特點(diǎn)，我在電教室為他們播放動(dòng)畫片形式的簡(jiǎn)單英語對(duì)話和一些問候語對(duì)話，在他們心靈深處就種下一顆熱學(xué)、好學(xué)的種子。有的同學(xué)當(dāng)時(shí)就說：英語真好玩，這一簡(jiǎn)單的話語讓我無比的欣慰，不管他覺得是動(dòng)畫片好玩，還是英語對(duì)話好玩，總之達(dá)到了我預(yù)期的目的，讓他們覺得好玩就行，充分體現(xiàn)樂學(xué)的教學(xué)思想。對(duì)小學(xué)生來說英語是門新科目，如果經(jīng)過長(zhǎng)期固定書本知識(shí)的介紹、教學(xué)，學(xué)生難免會(huì)失去興趣，教師就要靈活地選擇、擴(kuò)充知識(shí)來鞏固、發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。利用多媒體教學(xué)，選擇一些對(duì)學(xué)生有益，對(duì)提高學(xué)生英語會(huì)話有幫助的學(xué)習(xí)資料，通過動(dòng)畫演示，來鞏固、發(fā)展學(xué)生的興趣。例如在教完一些小動(dòng)物時(shí)，教師可以設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)物園，讓學(xué)生去參觀動(dòng)物園，教師控制小動(dòng)物的出現(xiàn)，先發(fā)出聲音，讓學(xué)生根據(jù)聲音快速說出英語，再顯示小動(dòng)物活蹦亂跳的樣子，這樣既復(fù)習(xí)了單詞，又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、巧用多媒體，創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。俗語說：良好的開端是成功的一半。多媒體輔助教學(xué)手段使教學(xué)場(chǎng)景不受時(shí)間、空間的限制，將所學(xué)的內(nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的面前，讓他們更易明白。多媒體技術(shù)集動(dòng)畫、聲像于一體，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)了學(xué)生多種感官共同參與到學(xué)習(xí)中，更加集中了學(xué)生的注意力。例如在教學(xué)小學(xué)PEP英語第四冊(cè)UnitFive《Howmuchisyourskirt》時(shí)，課文是關(guān)于學(xué)生購物的對(duì)話，在課前我預(yù)先準(zhǔn)備了找學(xué)生拍攝的購物的錄象，學(xué)生感到很新鮮，不知不覺中就對(duì)它產(chǎn)生了興趣，教師暫停片斷，用英語介紹：Thisisashop.Doyouwanttogoshoppingwithme?引入新課教學(xué)。又如在教學(xué)小學(xué)二年級(jí)英總之，飛速發(fā)展的計(jì)算機(jī)技術(shù)在當(dāng)今教育領(lǐng)域的應(yīng)用是教育現(xiàn)代化的一個(gè)標(biāo)志，它能使教與學(xué)產(chǎn)生最佳效果，使學(xué)生在短短的四十分鐘里真正學(xué)到更多的知識(shí)，起到事半功倍的作用。用多媒體教學(xué)能促進(jìn)我們教師去進(jìn)一步完善課堂教學(xué)，使教學(xué)過程更具有科學(xué)性，能幫助教師在課堂上更合理