幼兒園大班語(yǔ)言公開課教學(xué)設(shè)計(jì)《貓醫(yī)生過河》含反思

PAGEPAGE5幼兒園大班語(yǔ)言公開課教案《貓醫(yī)生過河》含反思大班語(yǔ)言公開課教案《貓醫(yī)生過河》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠完整地?cái)⑹龉适拢瑫?huì)說(shuō)、會(huì)用一至三個(gè)新詞匯，體會(huì)故事中小動(dòng)物們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言公開課《貓醫(yī)生過河》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1、會(huì)說(shuō)、會(huì)用一至三個(gè)新詞匯。2、能夠完整地?cái)⑹龉适隆?、體會(huì)故事中小動(dòng)物們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)。4、閱讀故事，能細(xì)致的觀察畫面，大膽的表述對(duì)故事的理解。5、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。活動(dòng)難點(diǎn)在幼兒續(xù)編故事的過程中，引導(dǎo)幼兒順利完整地續(xù)編故事。活動(dòng)準(zhǔn)備貓醫(yī)生過河的故事圖片3張。活動(dòng)過程(一)導(dǎo)入部分出示圖片，將幼兒引入故事情景，介紹角色背景，講述《貓醫(yī)生過河》的故事。(二)幼兒學(xué)習(xí)續(xù)編故事1、就圖片內(nèi)容對(duì)小朋友進(jìn)行提問，幫助他們理解故事。2、以組為單位讓小朋友討論續(xù)編故事。3、請(qǐng)故事編得好的小組選出代表起來(lái)，給其他的小朋友講他們續(xù)編的故事。(2~3個(gè)組)并對(duì)續(xù)編的故事進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)價(jià)，對(duì)不合理的內(nèi)容進(jìn)行澄清。4、老師也來(lái)續(xù)編一個(gè)故事，并請(qǐng)小朋友們?yōu)槔蠋熅幍墓适绿嵋恍┙ㄗh。5、請(qǐng)小朋友們共同編一個(gè)故事的結(jié)局，讓故事更完整。(三)小結(jié)部分總結(jié)幼兒在整個(gè)活動(dòng)中的表現(xiàn)，聯(lián)系實(shí)際讓幼兒在日常生活中要熱團(tuán)結(jié)友愛，熱情幫助別人。延伸活動(dòng)在小朋友們續(xù)編故事的基礎(chǔ)上，進(jìn)行性情景表演。教案反思：首先以談話的方式介紹一個(gè)故事的開頭、中間和結(jié)尾，然后導(dǎo)入正題，咱們看看《貓醫(yī)生過河》是否符合一個(gè)故事的要求，聽磁帶錄音讓孩子們?cè)u(píng)判，孩子們都能聽出故事還沒有完，缺結(jié)尾。我讓孩子們看30、31頁(yè)的圖片，再次復(fù)習(xí)故事的開頭：接連下幾天雨，天氣忽冷忽熱，小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生準(zhǔn)備去給小動(dòng)物們看病。故事的中間：小橋被河水沖垮了，貓醫(yī)生過不去河，急得直叫，大象、小牛、抬水的小兔姐妹、兩只大白鵝都要幫貓醫(yī)生過河了。我設(shè)疑問：請(qǐng)小朋友想想貓醫(yī)生是怎樣過河的孩子們眾說(shuō)紛壇，有的說(shuō)：大象用長(zhǎng)鼻子送過去的。有的說(shuō)：水牛馱過去的。有的說(shuō)：大白鵝馱過去的。我追問了一句：小兔姐妹不是也要幫貓醫(yī)生過河嗎有一個(gè)小朋友說(shuō)：老師，小兔姐妹是瞎說(shuō)的，它們不會(huì)游泳怎樣幫貓醫(yī)生過河呀我笑了笑，沒有作答。孩子立刻安靜下來(lái)，瞪著眼睛瞅著我，我停了停，讓孩子們觀察圖片，小兔姐妹手里有什么桶孩子們異口同聲地說(shuō)。桶能干什么裝水除了裝水呢孩子們鴉雀無(wú)聲，不知道還有什么用途，我說(shuō)：假設(shè)貓醫(yī)生站在水桶里，用小棍作漿，是不是小桶猶如小船，能把貓醫(yī)生送過河去!孩子們恍然大悟，原來(lái)小兔姐妹不是說(shuō)謊，雖然他們不能，但是它們的小桶能幫貓醫(yī)生過河。我讓孩子們把自己的想法mdash;mdash;貓醫(yī)生過河的途經(jīng)畫在了紙上。通過以上的活動(dòng)，孩子們聽故事注意力集中;看圖時(shí)，懂得怎樣去觀察圖片;有一定的語(yǔ)言表述能力，但不足之處：1.觀察圖片時(shí)，只抓住事物的表面，不會(huì)去探究;2.知識(shí)面窄，遇到較難的問題就束手無(wú)策;3.有部分幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力較差，今后，要多讓孩子們看各種圖書開拓視野，讓孩子看少兒節(jié)目來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)，不僅限于課本上獲取知識(shí)也要鼓勵(lì)幼兒課外通過不同途徑來(lái)獲取知識(shí)，每天讓每個(gè)幼兒說(shuō)出自己今天最開心的事來(lái)提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)力。小百科：一般的貓頭圓、顏面部短，前肢五指，后肢四趾，趾端具銳利而彎曲的爪，爪能伸縮。夜行性。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班語(yǔ)言公開課教案《貓醫(yī)生過河》含反思

大班語(yǔ)言公開課教案《貓醫(yī)生過河》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能夠完整地?cái)⑹龉适?，?huì)說(shuō)、會(huì)用一至三個(gè)新詞匯，體會(huì)故事中小動(dòng)物們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛的良好品質(zhì)，快來(lái)看看幼兒