安徽師范大學附中2023-2024學年高一12月分科診斷模擬考試生物試題2

安徽師范大學附屬中學2023－2024學年高一分科診斷模擬考試生物試卷一、單項選擇題：在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.下列對細胞學說的創(chuàng)立和內(nèi)容理解正確的有幾項（）①細胞學說是科學家通過對動植物體解剖和顯微觀察獲得的證據(jù)后總結(jié)出來的②一切生物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成③細胞學說突破了動、植物學間的壁壘，卻未能揭示個體和細胞的內(nèi)在規(guī)律性關(guān)系④“新細胞是由老細胞分裂而來”是細胞學說的創(chuàng)立者通過歸納法總結(jié)出來的⑤“細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體生命起作用”這一結(jié)論為后來的生物進化論埋下了伏筆⑥病毒無細胞結(jié)構(gòu)但必須寄生在細胞中，說明細胞是最基本生命系統(tǒng)A.4項 B.3項 C.2項 D.1項2.普通光學顯微鏡是生物實驗室常用的儀器，以下操作和敘述正確的是（）A.制作植物葉表皮細胞臨時裝片必須在載玻片上滴生理鹽水，放入小塊表皮組織后再蓋蓋玻片B.紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮也能用于觀察質(zhì)壁分離和復原C.如在顯微鏡下觀察到一個正方形面積被放大到原來的256倍，則目鏡和物鏡的放大倍數(shù)之和為16D.在高倍鏡下視野亮度過暗，可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和細準焦螺旋使亮度增加3.下列關(guān)于原核細胞和真核細胞結(jié)構(gòu)和功能理解正確的是（）A.真核細胞的遺傳物質(zhì)是DNA，原核細胞的遺傳物質(zhì)是RNAB.藍細菌細胞中可見多圈“同心圓”結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C.支原體可導致肺炎屬于原核生物，其細胞壁成分和大腸桿菌相似D.發(fā)菜細胞中沒有葉綠體但有核糖體4.下列關(guān)于細胞中水和無機鹽的闡述正確的是（）A.北方冬季來臨前冬小麥自由水含量升高是對寒冷環(huán)境的一種適應(yīng)B.結(jié)合水與蛋白質(zhì)、糖類等結(jié)合體現(xiàn)了水的物質(zhì)運輸功能C.玉米生長過程中缺P元素則植株特別矮小，葉片小且呈暗綠偏紫色D.將小麥種子充分曬干后剩余的是種子中的無機鹽5.人體肥胖、高血壓、糖尿病等疾病與細胞中糖類和脂質(zhì)有關(guān)，以下理解正確的是（）A.攝取過多糖類導致肥胖是由于糖類大量轉(zhuǎn)變成脂肪，而脂肪也可大量轉(zhuǎn)變成糖類B.多食膳食纖維可促進胃腸蠕動和排空，有利于降低過高的血脂和血糖，維護心腦血管健康C.動植物細胞膜的成分中的脂質(zhì)只有磷脂，而無膽固醇D.等質(zhì)量脂肪比等質(zhì)量糖類能量高，是因為脂肪親水性低，糖類親水性高6.氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，下列選項正確的是（）A.組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸中甘氨酸是分子量最小的氨基酸B.非必需氨基酸即人體細胞不需要一些氨基酸C.組成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸的氨基和羧基都連在同一碳原子上D.蛋白質(zhì)徹底氧化分解的終產(chǎn)物為氨基酸7.核酸是遺傳信息的攜帶者，以下關(guān)于核酸表述正確的是（）A.組成DNA和RNA的五碳糖相差一個—OH基團B.人體細胞核中共有堿基5種，核苷酸8種，而細胞質(zhì)中有堿基4種，核苷酸4種C.如果核苷酸的堿基為胸腺嘧啶，則該核苷酸為脫氧核糖核苷酸或者核糖核苷酸D.“遺傳信息”即DNA分子中脫氧核苷酸序列而不包括DNA的復雜的空間結(jié)構(gòu)8.外泌體是細胞分泌的40~100nm級別膜性小泡，在20世紀80年代初就已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)，但其在細胞間所起到的信息交流作用，直至最近才開始為人們所認識。正常生理狀態(tài)下，血液、尿液、乳汁、羊水中都能分離出外泌體，其內(nèi)含有蛋白質(zhì)、核酸、脂質(zhì)等分子。外泌體的形成過程包括：首先細胞膜通過“逆出芽”方式向內(nèi)出芽形成小囊泡，包容部分細胞質(zhì)基質(zhì)最終成為晚期核內(nèi)體。晚期核內(nèi)體隨之與細胞膜相融合，存在其內(nèi)部的囊泡結(jié)構(gòu)被釋放到細胞外形成外泌體。下列敘述不正確的是（）A.外泌體形成可能與高爾基體有關(guān)B.外泌體進入靶細胞需要轉(zhuǎn)運蛋白的協(xié)助，消耗能量C.可推測RNA可能是細胞間傳遞信息的分子D.外泌體保證了那些在細胞外液中易失活或降解的成分安全轉(zhuǎn)移至靶細胞內(nèi)參與調(diào)節(jié)9.介導協(xié)助擴散的轉(zhuǎn)運蛋白分為載體蛋白和通道蛋白兩種，有關(guān)說法，不正確的是（）A.易化擴散速率與轉(zhuǎn)運蛋白數(shù)量有關(guān)B.通道蛋白不與被轉(zhuǎn)運物質(zhì)相結(jié)合C.載體蛋白和通道蛋白在轉(zhuǎn)運分子和離子時，其作用機制是一樣的D.載體蛋白轉(zhuǎn)運物質(zhì)時都會發(fā)生自身構(gòu)象的改變10.下列有關(guān)細胞生物學研究的科學方法的說法，正確的是（）A.分離細胞器用差速離心法，在較高的離心速率下可將較大的顆粒分離出來B.14C、3H和15N都可作為放射性同位素標記氨基酸用于研究分泌蛋白的合成和運輸C.羅伯特森拍攝的細胞膜電鏡照片就是物理模型D.假說能否被接受取決于它能不能與以后不斷得到的觀察和實驗結(jié)果相吻合11.細胞骨架是細胞中蛋白纖維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，對細胞生命活動具有重要作用，細胞在病理情況下常常會出現(xiàn)細胞骨架系統(tǒng)異常。以下敘述錯誤的是（）A.細胞器在細胞質(zhì)中有細胞骨架的錨定和支持B.細胞形態(tài)、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞、分泌囊泡的運動均和細胞骨架有關(guān)C.細胞分裂離不開細胞骨架系統(tǒng)，而細胞分化與細胞骨架無關(guān)D.臨床可利用細胞骨架在不同細胞內(nèi)的特異性分布的特征來診斷某些疾病12.將新鮮的5cm長的蘿卜條置于一定濃度的X溶液中，定時測定蘿卜條的長度記錄繪圖如下，下列選項正確的是（）A.若X溶液為蔗糖溶液，質(zhì)壁分離開始于t0，到t1質(zhì)壁分離達到最大B.若X溶液為蔗糖溶液，質(zhì)壁分離開始于t1，到t2質(zhì)壁分離達到最大C.若X溶液為乙二醇溶液，t2時刻后蘿卜條可能在發(fā)生質(zhì)壁分離復原的過程中D.t2時刻后將蘿卜條放入清水中會復原到起始狀態(tài)13.無土栽培是用蒸餾水和無機鹽配置的營養(yǎng)液栽培植物的方法。用相同的培養(yǎng)液分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗，一段時間后，測定溶液中各種離子濃度，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖體現(xiàn)的信息，下列說法錯誤的是（）A圖中信息說明水稻對SiO需求量大，番茄對Mg2＋需求量大B.水稻和番茄對同一種離子的吸收具有選擇性C.的百分比未發(fā)生變化說明水稻和番茄不吸收D.由圖可得出水稻吸收SiO的相對速率比水快，而吸收Mg2＋的相對速率比水慢14.關(guān)于教材中探究細胞核的功能的相關(guān)實驗，下列敘述錯誤的是（）A.美西螈核移植實驗既不能證明白色美西螈的細胞質(zhì)在膚色形成中發(fā)揮一定作用，也不能證明白色美西螈的細胞質(zhì)在膚色形成中不發(fā)揮作用B.美西螈核移植實驗中，為使實驗結(jié)論更加準確，應(yīng)再增加一組將白色美西螈胚胎細胞的細胞核移植到黑色美西螈的去核卵細胞中的實驗C.傘藻嫁接實驗可以充分說明細胞核控制傘藻形狀D.變形蟲切割實驗說明細胞核是生命活動的控制中心15.生物膜系統(tǒng)是真核細胞的三大系統(tǒng)之一，下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的表述正確的是（）A.核膜、高爾基體膜、小腸黏膜均屬于生物膜系統(tǒng)B.用于治療腎功能障礙的血液透析膜就是生物膜C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和核外膜相連體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系D.細胞膜和半透膜都具有選擇透過性16.溶酶體中含有多種酸性水解酶，但溶酶體膜卻不會被這些酶水解，下列假說不合理的是（）A.膜的成分可能發(fā)生了糖基化修飾，使酶對其不起作用B.溶酶體膜可能因為所帶電荷或某些基團的作用而使酶遠離自身C.溶酶體酶可能未被激活，不能作用于膜成分D.溶酶體內(nèi)pH過高，不適合酶發(fā)揮作用二、非選擇題。17.組成細胞的化學元素，常見的有20多種，有的含量多，有的含量少。表1是組成地殼和組成細胞的部分元素含量（%），表2為人體和玉米所含部分元素占細胞干重的質(zhì)量分數(shù)（%）。請回答下列問題。表1元素OSiCNH地殼48.6026.300.0870.030.76細胞65.0極少18.03.010.0表2元素OCHNPS玉米細胞（干重）44.4343.576.241.460.200.17人細胞（干重）14.6255.997.469.333.110.78人活細胞650018.0010.003.001.400.30（1）由表1中數(shù)據(jù)可知，同一元素在地殼和細胞中的含量相差甚遠，從細胞膜功能特性的角度看，是因為：______。表2中列舉的元素都屬于大量元素，細胞中其他元素如Fe、Mn等，含量很少，屬于微量元素，某患者的血液檢查報告單中發(fā)現(xiàn)有少量的汞（Hg），Hg屬于微量元素嗎？請做出判斷并說出理由：______。（2）表2中人活細胞和玉米細胞（干重）中氧元素都是最多的，但科學家們卻說“碳是生命的核心元素”，請你說說科學家們這么說的理由是什么？______。組成細胞的各種元素大多以化合物的形式存在，不同生物組織的細胞中各種化合物的含量是有差別的，我們平常吃的食物也是如此，那么，怎么檢測生物組織中的營養(yǎng)物質(zhì)呢？回答下列有關(guān)問題：（3）檢測還原糖應(yīng)選______（填“豆?jié){”或“梨勻漿”或“西瓜汁”）為材料，理由是①______，②______?，F(xiàn)在需要鑒定蛋白質(zhì)沒有雙縮脲試劑只有斐林試劑（甲液、乙液）和蒸餾水，該如何處理才能完成鑒定______。檢測花生子葉細胞中的脂肪時要用體積分數(shù)______洗去浮色。18.天門冬氨酸的R基為—CH2—COOH。某多肽由40個氨基酸組成，其中含有4個天門冬氨酸，天門冬氨酸在肽鏈中的位點如下圖甲所示。圖乙是一條核苷酸鏈的部分。請回答下列問題：（1）根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式，請寫出天門冬氨酸的分子式：______。（2）若把該多肽中的天門冬氨酸全部切除，至少需要______個水分子，得到______條多肽鏈。得到的這幾條多肽與原來的多肽相比，肽鍵減少______個。（3）圖乙所示化合物的基本組成單位是______（填“a”或“b”），各基本單位之間是通過______（填“①”“②”或“③”）連接起來的。（4）如果酶A可以專一性破壞如③所示的鍵，酶B可以專一性破壞如②所示的鍵，如圖乙所示的一條DNA單鏈（含1000個核苷酸），則酶A和酶B分別處理圖乙代表的化合物，分別可以得到______、______種產(chǎn)物。19.根據(jù)所學知識回答下列問題：（1）因為水分子很小，過去人們普遍認為水分子是以______的方式進出細胞的。但是從水分子和細胞膜的結(jié)構(gòu)特點來看：水分子是______分子，而細胞膜的基本支架是______，磷脂分子的尾部是______的，從而排列在內(nèi)側(cè)，所以水分子想自由通過細胞膜是比較困難的。（2）1988年，美國的阿格雷成功的分離出水通道蛋白，并經(jīng)科學家們研究發(fā)現(xiàn)，水分子通過水通道蛋白的速率高于通過人工脂雙層膜的速率，請完善下列實驗對此現(xiàn)象加以驗證：材料用具：人工脂雙層膜制成的半透膜材料（蔗糖分子不能通過）、插入水通道蛋白的人工脂雙層膜制成的半透膜材料、燒杯、漏斗、鐵架臺，0.3g/ml的蔗糖溶液，清水。實驗思路：①按圖示組裝滲透作用裝置2套，編號為甲、乙。②作為實驗組，甲的漏斗口用______制成的半透膜材料封口；作為對照組，乙的漏斗口用______制成的半透膜材料封口。③一段時間后，觀察并比較兩組裝置______。預(yù)期結(jié)果：______。由此可說明：水分子更多是借助細胞膜上的水通道蛋白以______的方式進出細胞的。20.回答下列有關(guān)探究植物細胞吸水和失水實驗相關(guān)問題（1）某同學在做“觀察質(zhì)壁分離和復原的實驗”中，制作紫色洋蔥鱗片葉外表皮的臨時裝片后，先用______觀察外表皮細胞中中央液泡的大小，以及______的位置。然后從蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙引流，重復幾次，再觀察。這時，可觀察到部分細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象，質(zhì)壁分離發(fā)生的內(nèi)因是______。這時并非所有的細胞都發(fā)生了質(zhì)壁分離，且不同細胞分離的程度也是不同的，說明：______。（2）李同學在做這個實驗時，選用了7%的尿素溶液，觀察了質(zhì)壁分離現(xiàn)象后被老師叫走了，幾分鐘后李同學回來再觀察時，驚奇的發(fā)現(xiàn)，質(zhì)壁分離現(xiàn)象“消失”了，你能幫李同學分析一下原因嗎？______。質(zhì)壁分離復原后，當細胞形態(tài)不再發(fā)生變化時，原生質(zhì)層兩側(cè)溶液的濃度關(guān)系是：細胞液濃度______（填“等于”、“大于”、“大于或等于”）外界溶液濃度。（3）本實驗是否需要設(shè)置對照組？______。理由是：______。21.圖甲為某高等生物細胞結(jié)構(gòu)局部示意圖，圖中①~⑩代表細胞中的