幼兒園主題活動方案：情系武漢﹒風(fēng)雨同心-

幼兒園主題活動方案：情系武漢﹒風(fēng)雨同心

庚子年初，本來是合家歡樂舉國同慶的春節(jié)，但是新冠病毒確襲擊了中國武漢，隨著春運迅速擴散全國，全國抗“疫”戰(zhàn)爭開始了，本次主題活動目標(biāo)是，讓幼兒知道大家為疫情做的努力，提高預(yù)防疾病的意識，體會到祖國家庭團結(jié)合作的力量。

活動目標(biāo)

庚子年初，正值春節(jié)來臨之際，新冠病毒悄悄襲擊了荊楚大地，并伴隨著春節(jié)返鄉(xiāng)熱潮，迅速擴散至全國，一場全民抗“疫”的戰(zhàn)爭就此拉開帷幕，全國各地迅速做好戰(zhàn)斗準備，堅決打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。武漢市作為疫情重災(zāi)區(qū)，更是牽動著全國人民的心，因此，為了讓幼兒及家長更加了解此次疫情的情況和防疫的重要性，同時，了解抗疫一線工作者的辛勤付出，圍繞此次疫情設(shè)計了這一主題活動。

主題活動目標(biāo)：

1.知道各行各業(yè)為防控新型冠狀病毒付出了很多的艱辛和努力，有的人為此獻出了寶貴的生命。

2、能在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，并順利完成連續(xù)跳繩。

3、喜歡參與角色表演，體會到疫苗可以起到很好地預(yù)防作用。

4.認識到新型冠狀病毒并不可怕，提高預(yù)防疾病的意識。

5.體會祖國大家庭團結(jié)合作的力量，為自己是中國人而感到驕傲和自豪。

活動準備

疫情防控視頻、PPT、音樂、紙、彩筆、木頭樁、跳繩

具體活動方案及流程

活動一穿越火線！解救武漢小朋友

活動目標(biāo)

1、了解游戲的規(guī)則要領(lǐng)，知道解決武漢小朋友的意義。

2、能在一定間隔的物體較平穩(wěn)地行走，并順利完成連續(xù)跳繩。

物質(zhì)準備

木頭樁14個（長寬高為15×10×20cm，一組7個，分成兩組），跳繩14個（一組七個，共兩組）、幼兒四組（每組7人）、抽簽卡

經(jīng)驗準備

1、幼兒熟練在一定間隔的物體平穩(wěn)行走，并能連續(xù)跳繩3個

2、對武漢的疫情有一定的了解

活動過程

1、由于疫情影響，武漢小朋友被困的情境，教師帶領(lǐng)幼兒為解救小朋友進行熱身運動。

2、教師展示游戲材料，介紹本次游戲的目的，讓幼兒理解解救武漢小朋友的重要性。

3、教師介紹游戲規(guī)則（穿越火線任務(wù)為每組幼兒都需順利完成在一定間隔的7個物體平穩(wěn)行走，并完成連續(xù)跳繩3次，時間最短的一組獲勝,才能獲取解救鑰匙）請兩名幼兒為大家做示范,注意在有間隔物體行走時要保持重心，掉下去的成員需從頭開始，跳繩過程中如有中斷也需重新開始。

4、抽到前兩組的幼兒進行比賽，其余組小朋友當(dāng)拉拉隊員，勝出者可得到解救武漢小朋友的鑰匙，依次進行。

5、頒發(fā)團體鑰匙，請獲勝幼兒代表談成功的秘訣。

活動延伸

在美工區(qū)投放材料，鼓勵幼兒給武漢小朋友制作卡片送祝福

活動二知己知彼！病毒疫苗誰勝出？

活動目標(biāo)

1、能夠借助故事開頭，編出故事情節(jié)、突出人物特征，編完整故事。

2、喜歡參與角色表演，體會到疫苗可以起到很好地預(yù)防作用。

物質(zhì)準備：

PPT、病毒和疫苗的頭飾、故事的開頭、音樂、幼兒五人一組

經(jīng)驗準備：

幼兒對新型冠狀病毒和疫苗的特征、作用，有一定的了解

活動過程

1.教師出示PPT，加深幼兒對新型冠狀病毒和疫苗特征、作用的理解。

2.教師出示故事開頭，引導(dǎo)幼兒編完整故事，注意故事的情節(jié)，突出人物特征。

3.幼兒分組討論編故事，教師巡視引導(dǎo)。

4.每組幼兒展示故事，教師點評。

5.幼兒選出優(yōu)秀的故事，請此組幼兒帶上頭飾進行表演故事。

活動延伸

回家講故事或者表演故事

活動三愛崗敬業(yè)！點贊逆行工作者

活動目標(biāo)

1、知道各行各業(yè)為防控新型冠狀病毒付出了很多的艱辛和努力，有的人為此獻出了寶貴的生命。

2、學(xué)會尊重“逆行者”的勞動成果，并表示關(guān)心與愛護。

3、體會祖國大家庭團結(jié)合作的力量，為自己是中國人而感到驕傲和自豪。

物質(zhì)準備：

醫(yī)生、護士、民警、社區(qū)工作者等奮戰(zhàn)疫情一線的視頻

經(jīng)驗準備：

對“逆行者”的概念有初步了解

活動過程

1、教師出示視頻，引導(dǎo)幼兒認識到祖國人民團結(jié)協(xié)作的力量。

2、教師講解逆行者的含義，讓幼兒體會到他們的愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神。

3、請幼兒說一說最敬佩的的人，并說出原因。

4、小組討論如何關(guān)心這群“逆行者”，我們小朋友應(yīng)該怎么作，教師巡視指導(dǎo)。

5、幼兒展示談?wù)摻Y(jié)果，體會到一線工作者的艱辛與不易。

活動延伸

在角色表演區(qū)投放醫(yī)生、民警等服飾，親自體會工作者的辛苦。

活動四知己知彼！新冠病毒，我不怕

活動目標(biāo)

1、了解新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。

2、能有圖表記錄保護自己的方法，并學(xué)會歸納總結(jié)。

3、體會到新型冠狀病毒并不可怕，提高預(yù)防疾病的意識。

物質(zhì)準備：

圖表、彩筆、新冠病毒的視頻

經(jīng)驗準備：

對圖表記錄有一定的經(jīng)驗

活動過程

1、教師播放新型冠狀病毒視頻，讓幼兒對其有一定的了解。

2、請幼兒說一說病毒傳播的途徑及危害，教師并適當(dāng)補充。

3、幼兒小組討論預(yù)防疾病的方法，并用圖表的方式記錄，教師適時指導(dǎo)。

4、幼兒展示討論結(jié)果，體會到只要預(yù)防措施到位，病毒并不可怕。

活動延伸

在閱讀區(qū)投放有關(guān)保護自己方法的繪本，豐富幼兒保護自己的知識。

活動五共克時艱！繪出最可愛的偶像

活動目標(biāo)

1、用自己喜歡的方式畫出偶像的基本特征，掌握畫面布局的完整性。

2、對自己心目中的偶像產(chǎn)生尊敬和崇拜之情。

物質(zhì)準備：

音樂、PPT、紙、彩筆

經(jīng)驗準備：

幼兒有畫人物特征的經(jīng)驗

活動過程

1、教師播放關(guān)于疫情一線工作者的PPT，并解說。

2、請幼兒說一說自己心目中的偶像，并說出原因。

3、教師演示畫出自己心中的偶像，邊畫